統(tǒng)編部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案解析

1、三年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷及解析人教新課標(biāo)R5（時(shí)間：的分鐘 滿分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九得分一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀W。（8分）追逐(zhuozhii)勉強(qiáng)(qiangqiang)跳繩(sliensheng)草堆（duitui)傍住(lengleu)命令（lhlling)濃厚(nonglong)宿舍（sheshe)二、比一比，我會(huì)組詞.（10分）鉤（）燒（）縫（）粘（）幼的（） 繞（）逢（）鉆（）藝三、補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇造句。（10分）面紅（）（）援寢（）（）（）（）之明言行（）（.）（）其事 半（）半（）（）前非.名（）前（） 四、把句子補(bǔ)充完整。（4分）我最愛 我們班上開展了豐富多彩

2、的 讀了孔融讓梨這個(gè)故事.我懂得了 我的家里有 五、選詞填空（10分）爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后 警察叔叔（）地?fù)尵仁軅娜罕?。愛?珍惜發(fā)現(xiàn)發(fā)明我（）小明的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來，因?yàn)閠o現(xiàn)在變得（）時(shí)亂發(fā)奇 學(xué)習(xí)了*K興 愉快 快活看到這風(fēng)景如畫K田野.我的心惰十分（）。我妹妹穿著花衣服，在屋里跳來跌去.像（）的小烏一梓。1嘩被評(píng)為“三好”學(xué)生，大家都為他（損壞 找害 你這么做會(huì)（）別人K利益， 吸煙（）健康。 TOC o 1-5 h z 9.我的文具盒用的時(shí)問太長(zhǎng)了，有很多地方（）了。六、用線連1。（L2分）1）羞別2）锫別3）相悄轎氣差火X%X論稍兒嬌牟著耳上辨子悄尚轎滕 TOC o 1-5 h z

3、七、請(qǐng)把下列i詩(shī)補(bǔ)充適。（b分） 水光額滟晴方好，（K（）.孤帆一片日邊來。 蕭蕭梧葉送寒聲，（.） 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（.）水南水北重重柳，（）八、閱讀文章.回笞間題。（21分（-）i果內(nèi)讀灰雀一文.回答下列問題.選擇正確的詞語(yǔ)填空。果然 居然 仴然詩(shī):謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣葑舞我，我還下不了決心哩I現(xiàn)在_ 階上來了！第二天，列節(jié)來到白樺樹下， 看到那只灰雀歡蹦亂地在技失 小男孩說：“灰雀會(huì)飛回來的.它活著” 通過課上的學(xué)習(xí)，你知遒那R灰雀去哪里了么？ (-)遞外崗iio( ) 冬天a了.雪花朝飄酒酒.從天而降.可愛極了。雪花是美麗的。它詰白晶瑩，晏天起舞，難徑古人把它比成訊忽k “柳

4、紫”， 盛開的“梨花”，它是穸么值得人們吟詠贊美啊1言花是竒昇的 每朵小雪花都是一帽極其精美的圖案。它們既有共同之處， 又各具風(fēng)婆。有的像朗亮的星星.有的像紉細(xì)的農(nóng)針.有的像六邊形的花辦. 有的像張開六角小傘真是千姿百態(tài).美.不勝言、世界上有不少雪花圖案的 枚集者，用畢生的精力，扣下了敎千張雪花的照片，競(jìng)未發(fā)現(xiàn)_祥的雪花圖冥.雪花是寶貴的.它能降低土溫，揀死害蟲；它又能滋剕土質(zhì).使莊稼有元 足的水分；它還含有很多化含物，是莊粽的好把料.給短文加一個(gè)臺(tái)適的題s，用 畫出文中一個(gè)排比句。本文圍繞雪花K可愛，寫了雪從的 、 、 三個(gè)方面，表達(dá)了作者 的思想感情.看至j “冬天”這個(gè)詞，我能想至I、等

5、事物， 九、寫作(共20分)同學(xué)們一定新J很多置話故軎.今夭就請(qǐng)你葡圣幾個(gè)小動(dòng)物笮為王人公， 動(dòng)6筋編寫_個(gè)小坆荸吧，題目自定.要求語(yǔ)句通膀，故車生動(dòng)有趣、 【參群參考爸案：zhu qiang sheng dul leng ling nong she 、參考答案：魚鉤 烷烤地縫 粘貼 幼小釣魚環(huán)繞相逢電鉆幻想解析：此題考查學(xué)生對(duì)拼音和字音字形的掌揎，通過相近字形之間的對(duì) 比，讓學(xué)生更加了解筆畫的作用，讓其認(rèn)識(shí)到一筆之差便可以得出很多不同的相近的字體。有些答案并不唯一，書寫正確即得分。）、參考答案：面紅耳赤 廢寢忘食 彬彬有禮若無其事 半信半疑 自知之明痛徹前非名列前茅言行舉止李華學(xué)習(xí)認(rèn)真.成績(jī)

6、一直在我們班名列前茅。（解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)和生字的掌握，考查對(duì)詞語(yǔ)的掌握的應(yīng)用. 慢慢積累便可以達(dá)到熟練掌握詞語(yǔ)的程度。）四、參考答案：1.我最愛的書是大冰的 他們最幸福X我們班二展開了車富多彩的課外活動(dòng)。我謹(jǐn)?shù)昧?.做人要僅得禮讓。我的家圼有一只活可爰的兔子。（解析，此題考査學(xué)生誥旬的能力.朽就是寫作的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面ft能力. 寫作要達(dá)到信達(dá)雅的程度.便是不錯(cuò)的地步。這種題目沒有確切笞案，句子通 常無鍇別字即可。）5.參考谷茉：爭(zhēng)分奪秒發(fā)現(xiàn) 珍惜愉悅 快活.髙興（解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞諳和生字的掌握，考i對(duì)調(diào)語(yǔ)的掌握的應(yīng)用， 慢慢積累便可以達(dá)到熟練掌握詞i吾的程度。區(qū)分相近詞語(yǔ)的深層含義

7、便能夠答 對(duì)此題，不斷積累才能做J照易的分辨出來。5、參群案：羞恥.差別著火辦別辯論辮子捎兒稍稍稍微驕傲嬌氣 轎車（解析，此題考宜學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)ft熟悉和掌握，以連線的方式雖然fc平時(shí)苘 單，但可以加深印象，透徹理解。）7，多考笞案，山色空蒙雨亦苛 兩厗育山相對(duì)出江上秋風(fēng)動(dòng)客情 山后山前處處梅（解析，此題考查學(xué)生対古詩(shī)觜誦的惰況和対個(gè)別要求生字的書寫室S. 也包括澤文中的經(jīng)典片段的背涌和記憶。八、（-）參考爸案：1.居然 果然 仍然（解析：這道題目考查的是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的 使用.縣然：已經(jīng)預(yù)料到結(jié)具，只是在結(jié)具出現(xiàn)后與預(yù)料相同.居然：沒有預(yù) 料到結(jié)具，結(jié)具出現(xiàn)后很驚訝，仍然：結(jié)具早就現(xiàn)，并且即使在某單的

8、促使下也沒有改變。）2.那只灰雀是被小男孩捉走了，所以小男孩很確定的說那只小灰雀一定會(huì) 回來的，它還活著。（解析：這直題目考查的是對(duì)課文上下文的理解，雖然文章 中找不出正確的答案，但根據(jù)小男孩的心理相寫和語(yǔ)言相寫可以感黨出故事的 原委，通過誤上的學(xué)習(xí)可PJjDS對(duì)課文的理解。）C 二）參考答案，1.冬天的雪花（解析：這道題目考查學(xué)生高度概括全文的能力， 只要題目中提到雪花一詞即為符合題意J有的像明亮的小呈呈，有的像細(xì)細(xì)的農(nóng)針，有的像六邊形的忑瓣，有的 像張開六角小傘I解析，從文章的的第三自然段有的有的有的句式屮可以看出是排比句。）美麗 奇異 寶貴 對(duì)冬天的向注和對(duì)雪花的言愛（解析：此題罡細(xì)節(jié)

9、題，通過仔細(xì)閱誤文章可以看出第二三四自然段的第一句話即為本題答案，）攛祅 梅K （解析：這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案.只要是符合常理，冬.天可 以出現(xiàn)ft所有物位都可以。九、【紋】幸從前有個(gè)美麗的大森林，里面住著許多小動(dòng)物，它們很愛護(hù)自己的家園， 所以大家過得很心，很.幸福?？爝^年了，小動(dòng)物們彰急著辦年貨，大掃除，可是正當(dāng)大家歡歡喜喜過新 年的時(shí)候，天空中突然飄起了雪花，森林里下起了大雪.不一會(huì)兒，把森林都 蓋住了，到處結(jié)孫，小動(dòng)物們拎得不得了.怎么辦呢？大家焦急萬分.大象說: “別怕，我們一起把雪掃干諍，把冰砸碎，幫助需蘿幫助的動(dòng)構(gòu)們，讓它們不 要受到危險(xiǎn)，大家行動(dòng)吧！ ”小動(dòng)物們立刻富起工具行動(dòng)起來，年輕的小狗幫瞰鮑媽，小熊幫助年老 體弱的老牛.大家都互相幫助，不一會(huì)兒.大雪被掃干凈了。森林又變成了原 來的樣子.大家都開心的笑了。終天太陽(yáng)公公來了.它說：“大家汝有被困難嚇倒.奮力拯救森林家園.真是了不起呀，有需要我?guī)兔Φ膯幔?”大家都開心地說：“