人教版四年級下冊語文 第2單元 8.千年夢圓在今朝（課堂實錄）

1、千年夢圓在今朝課堂實錄師：請大家隨我一起在音樂當中欣賞一組圖片。(播放課件)此時此刻，你內(nèi)心最深的感受是什么?生：自豪，中國人在奧運會中獲得了各種獎項。生：驕傲，中國人民申奧成功了。生：激動師：這些是我國體育夢想的實現(xiàn)。中國還有一個千年夢，如今也實現(xiàn)了。你知道是什么夢想嗎?生：中國人能夠飛離地球，遨游太空的夢想。師：就是這一夢想，(出示課題)齊讀，它是怎樣圓的?讓我們走進課文。師：用你喜歡的方式讀文，同時思考：課文主要講了什么?師：誰來說說?生：這篇課文主要講了中國人為了飛離地球，遨游太空進行了不斷的努力，最終成功的一件事。師：他們到底做了哪些努力呢?讓我們來默讀課文，找一找，畫一畫，在你感受

2、深刻的地方作好批注。生1：“經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日中國成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家?！蔽覐摹笆嗄甑呐Α笨梢钥闯鲋袊嗣駷榱藢崿F(xiàn)飛天的夢想，付出了很多。聯(lián)系資料我知道蘇聯(lián)是世界上第一個發(fā)射衛(wèi)星的國家，而中國當時并不富裕。中國人有這樣的決心是非常了不起的。師：把你的感受在小組內(nèi)交流交流。(學(xué)生小組合作學(xué)習(xí))師：我們一起來交流，誰先來說說?生2：“十多年”中國一定付出了很多的財力、物力、人力。師：所以才換來了生：第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功，世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。師：這怎能不令人振奮不已!誰來讀?師：指名朗讀生1：朗讀課文。師：人們還做了哪些努力?生3：從萬戶乘坐火箭

3、飛天的事例中體會到中國古代人們已經(jīng)開始嘗試飛天的夢想了。他勇于實踐的探索精神令人敬佩。師：板書勇于實踐生4：聯(lián)系前文，我知道在萬戶之前，中國炎黃子孫就有了飛天的美好愿望了。師：我們中華民族是個具有豐富想象力的民族。接著交流生5：“盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價努力?！睆摹盁o數(shù)失敗”我體會到中國航天人不怕失敗，盡管付出的代價是慘重的，但他們的夢想仍然是不會動搖的。生6：聯(lián)系下文，我知道這項工程有“一百一十多個單位直接參與”而協(xié)作單位則“多達三千多個”這兩個龐大的數(shù)字當中我知道了這項工程是非常復(fù)雜的。中國人民是非常團結(jié)的。師板書：團結(jié)合作師：經(jīng)過成千上萬人的努力，終于有了結(jié)果，快速瀏覽下文，通

4、過語言文字，你看到了怎樣的場面?生：通過“震耳欲聾”這個詞語我想場面一定非常宏偉。生：“火箭劃過蒼龍?！蔽蚁氘敃r的場景一定非常壯觀。生：聯(lián)系上下文，人們付出了太多，這一時刻一定會歡呼，會落淚的。師：難道你不想親眼目睹嗎?(播放“神州五號”發(fā)射錄象)在這一時刻，你最想說什么?生：中國人民太偉大了，太了不起了!生：我們終于摘掉了“東亞病夫”的帽子。生：我們成功了!師：讓我們聽聽楊利偉是怎么說的。(學(xué)生朗讀)簡單的三句話，你體會到什么?他在為什么自豪?生：為“中國已經(jīng)是第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。中華民族美好的現(xiàn)實?！睅煟赫蛉绱耍钟心囊粋€中過人能不為之驕傲呢!就這兩句，誰來讀?從中聽出了什么?師：看吧!中國人已登上了月球，中華民族幾千年的夢啊，今天終于圓了。讓我們高聲向全世界宣告：(齊讀)師：人們還進行了哪些努力?我們接著交流。生：“神州六號”的發(fā)射成功標志著中國航天技術(shù)又取得了里程碑的意義。師：我國的航天事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。千年的夢想，經(jīng)過幾代人這樣的付出終于在今天圓了。(板書：圓在今天)這一夢想的實