人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1單元 單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 習(xí)題課件_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1單元 單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 習(xí)題課件_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1單元 單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 習(xí)題課件_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1單元 單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 習(xí)題課件_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第1單元 單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 習(xí)題課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 人教版 九年級(jí)上第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界DC12345CC67810BD1112答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9CBBCb、c131415答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接【2020聊城】說化學(xué)是一門神奇的科學(xué),一點(diǎn)也不為過!下列說法不正確的是() A實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑B化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì),也能消除我們不需要的物質(zhì)C物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著能量變化D化學(xué)科學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化D1C2下列變化屬于物理變化的是()A食物腐爛 B火藥爆炸C汽油揮發(fā) D紙張燃燒C3【2021玉林】下列慶祝“三月三”的

2、活動(dòng)中包含化學(xué)變化的是()A跳竹竿舞 B拋繡球C篝火晚會(huì) D唱山歌C4【2021原創(chuàng)】某課本中有一幅圖,其內(nèi)容是一只小鳥和水中的金魚生活在一起,制作這個(gè)鳥籠子的高分子材料具備的性質(zhì)之一是()A絕熱 B透水 C透氣 D導(dǎo)電5【2021廣東】下列成語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的是()A星火燎原 B披荊斬棘C死灰復(fù)燃 D百煉成鋼BD6【2020青島】下列對(duì)一氧化碳性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A常溫下為無(wú)色、無(wú)味的氣體B極難溶于水C相同狀況下,密度比空氣略小D具有可燃性7某家快遞公司在卸載環(huán)節(jié)中造成危險(xiǎn)化學(xué)品氟乙酸甲酯泄漏?,F(xiàn)收集到有關(guān)氟乙酸甲酯的下列信息:通常狀況下,氟乙酸甲酯是一種無(wú)色透明液體;沸點(diǎn)為1

3、04.5 ;可溶于酒精,不溶于水;易燃,要遠(yuǎn)離火源;劇毒,有腐蝕性,刺激眼睛、呼吸系統(tǒng)和皮膚;氟乙酸甲酯在燃料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等領(lǐng)域有廣泛的用途,是制造抗腫瘤藥物和抗菌藥物的起始原料等。(1)根據(jù)上述內(nèi)容可歸納出氟乙酸甲酯的物理性質(zhì)有_,化學(xué)性質(zhì)有_,其用途有_。(均填序號(hào))(2)按照我國(guó)國(guó)家郵政局規(guī)定氟乙酸甲酯等這類物品不得郵寄,試通過閱讀上述資料,分析其原因?yàn)開(至少答一點(diǎn))。氟乙酸甲酯有劇毒,有腐蝕性,會(huì)刺激眼睛、呼吸系統(tǒng)和皮膚(3)若不慎沾上氟乙酸甲酯,正確的處理方法是_。立即用酒精清洗銀白8小強(qiáng)同學(xué)對(duì)鎂帶及其燃燒進(jìn)行探究后,要填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)協(xié)助他填寫下面的空白。(1)從一條鎂帶上折下一

4、段,觀察到斷面處為銀白色,鎂帶外觀為灰黑色,用砂紙打磨后,露出銀白色金屬。結(jié)論:鎂帶是一種具有_色金屬光澤的固體。(2)用打磨好的鎂帶連接一節(jié)干電池和小燈泡,并形成閉合回路,觀察到小燈泡亮了。結(jié)論:鎂帶具有_性。(3)點(diǎn)燃鎂帶,燃燒后移到石棉網(wǎng)上方,觀察到:鎂帶劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色粉末狀固體。其中能證明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_(填序號(hào))。導(dǎo)電【中考湘西】在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A提出假設(shè) B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C收集證據(jù) D得出結(jié)論B9B10下圖所示實(shí)驗(yàn),觀察不到明顯現(xiàn)象的是()C11【2020本溪】【教材P

5、24T2變式】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()C12小英同學(xué)用量筒量取液體,將量筒放好后,俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀數(shù)為25 mL,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10 mL。則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積()A等于15 mL B大于15 mLC小于15 mL D無(wú)法確定13如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同。下列說法中正確的是_(填序號(hào))。a給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖b向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口的朝向先如圖后如圖c給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖d用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖b、c【答案】寫出圖中儀器的名稱,并用序號(hào)填空。_;_;_;_;_;_。收集氣體時(shí)用_,取用粉末狀藥品時(shí)用_,可作較多量試劑的反應(yīng)容器的是_。14集氣瓶燒杯藥匙酒精燈試管蒸發(fā)皿15(1)根據(jù)下列圖示回答問題:將儀器a與d連接時(shí),使a較容易插入d的措施是_;圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_,稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為_g。將長(zhǎng)頸漏斗下端用水潤(rùn)濕,轉(zhuǎn)動(dòng)插入稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了12 (2)下面是某些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)回答:A操作存在的錯(cuò)誤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論