人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第2單元 2.3.1 目標(biāo)三　實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置的選擇 習(xí)題課件

1、制取氧氣目標(biāo)三實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置的選擇2.3.1 人教版 九年級(jí)上第二單元 我們周?chē)目諝釪C12345BA6答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接下列裝置中，可以用來(lái)收集氧氣的是()A BC D1【點(diǎn)撥】氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入接近集氣瓶底；氧氣不易溶于水，可用排水法收集?！敬鸢浮緿2實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣B裝置可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣C裝置可用于收集氧氣D裝置可用于收集氧氣【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置，A正確；用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置，B正確；氧氣的密度比空氣

2、大，不能用向下排空氣法收集，C錯(cuò)；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，D正確?！敬鸢浮緾3【2021泰安】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣B裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣C裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣D裝置可以隨時(shí)添加液體藥品【點(diǎn)撥】裝置適用于固體加熱型制取氧氣，裝置適用于固液常溫型制取氧氣；氧氣可用向上排空氣法或排水法收集?！敬鸢浮緼4【2021青島模擬】如圖是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的相關(guān)示意圖，其中正確的是()【點(diǎn)撥】用A裝置制取氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端的管口應(yīng)伸到液面以下；驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí)，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，不得伸入瓶?jī)?nèi)；收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在

3、桌面上，A、C、D均不正確?！敬鸢浮緽5【改編自貢】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題： (1)說(shuō)出下列儀器的名稱(chēng)：a_；b_；c_；d_。(2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。酒精燈長(zhǎng)頸漏斗水槽集氣瓶(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母)，可用C裝置來(lái)收集氧氣，其原因是_，氧氣還可以用_(填字母)裝置來(lái)收集，用此方法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_。B氧氣不易溶于水D將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。磨砂面6如圖為實(shí)驗(yàn)室常用儀器，據(jù)此回答問(wèn)題：(1)某同學(xué)選用和來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式_；某同學(xué)欲用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，組裝一套發(fā)生裝置需要的儀器是