2022年山西省朔州市朔城區(qū)重點名校中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬，分別放到相同濃度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出氣泡，X表面緩慢的冒出氣泡，Y表面無氣泡冒出，則三種金屬由強到弱的活潑性順序AXYZBYXZCZXYDZYX2下列歸納總結(jié)中，正確的是ACO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中，都含有氧氣BN2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣CNaOH、Ca（OH）2都是常見的堿，都可用于改良酸性土壤D不用任何試劑，都能用聞氣味的方法檢驗?zāi)雏}中是否含有NH4+3農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是A實驗操作順序為

3、B中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16gC選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積D中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大4在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是（ ）Aa56Bb6Cc17Dd85在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中，下列說法正確的是（）A都是置換反應(yīng)B都可以用同一裝置C都有紅色物質(zhì)生成D都要進行尾氣處理6下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是ABCDX金屬溶液純凈物化石燃料Y單質(zhì)乳濁液化合物石油AABBCCDD7活性炭能凈水，主要是因為它具有( )A難溶性B穩(wěn)定性C吸附

4、性D可燃性8保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系合理的是( )ABCD9酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 =2 Cr2(SO4)3（綠色） + 2CO2+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO310過濾操作需要用到的儀器是A集氣瓶B漏斗C量筒D托盤天平二、填空題（本大題共1小題，共4分）11小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中兩種方案均合理的是（）選項實驗?zāi)康姆桨?方案2A除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加水溶解加稀硫酸B清洗鐵制品表面的鐵銹加

5、稀鹽酸用水洗滌C檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳點燃通入澄清石灰水D鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸加鋅粒加石蕊溶液AABBCCDD三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某粗鹽樣品中除NaCl外還含有少量的雜質(zhì)MgCl1為了測定該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗：取樣品60.0g完全溶于水配成100.0g溶液，并向其中逐漸滴加10%的氫氧化鈉溶液，實驗過程中生成沉淀與滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)相關(guān)信息完成下列問題：完全反應(yīng)時生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_g。該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13鐵粉常用作食

6、品袋內(nèi)的“雙吸劑”，其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)。用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是_。為檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效，進行以下實驗：取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到的結(jié)論是_。14如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：t1時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_。有t1時A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為_g。把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是_。溶劑的質(zhì)量一定變小溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大將t3時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小

7、到大的順序是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15吳仲良中學(xué)初中化學(xué)組經(jīng)常進行有趣的化學(xué)實驗，其中吹氣生火實驗吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。用棉花包裹住淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用玻璃管向棉花內(nèi)吹氣，棉花會燃燒起來，黃色的過氧化鈉反應(yīng)后會變成白色固體某老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組對白色固體的成分進行了探究（查閱資料）（1）Na2CO3溶液呈堿性；CaCl2溶液呈中性（2）Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣并放出熱量（假設(shè)與猜想）根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì)，作出如下猜想：猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：_（實驗

8、驗證）實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論1小樂同學(xué)取少量白色固體于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉2小星同學(xué)取少量白色固體于試管中，加入稀鹽酸 白色固體中一定含有碳酸鈉3小雨同學(xué)取少量白色固體于試管中，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液取上層清夜加入酚酞出現(xiàn)白色沉淀，溶液變紅 一定含有氫氧化鈉步驟2中實驗現(xiàn)象為_。（討論與反思） 聰明的蘇蘇同學(xué)認為小樂同學(xué)的實驗不能得出這一結(jié)論，理由是_。實驗步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理，用化學(xué)方程式表示為_。（得出結(jié)論）猜想三成立（拓展應(yīng)用）根據(jù)空氣的成分和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，提出保存過氧化鈉方法_。16小華同學(xué)無意將NaOH

9、溶液與NaHCO3溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對此他產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他進行了以下探究。NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50開始分解。用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象加入CaCl2稀溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化（1）表中的現(xiàn)象為

10、_，發(fā)生現(xiàn)象對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實驗過程證明反應(yīng)生成了新鹽分析：NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_（填物質(zhì)名稱）。同學(xué)們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如圖所示實驗，先在NaHCO3 溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_。有同學(xué)提出上述實驗方案有問題，其理由是_。為了達到實驗?zāi)康?，你需要繼續(xù)進行的操作是_。證明反應(yīng)后NaHCO3不存在同學(xué)們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，你的實驗方案是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】金屬的活動性越強，與酸反應(yīng)的速率越

11、快；有XYZ三種金屬，把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出氣泡，X表面緩慢的冒出氣泡，Y表面無氣泡冒出，則Z、X能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，且Z的金屬活動性比氫強；Y不能與鹽酸反應(yīng)，說明Y的位置排在氫的后面；即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。故選：C。2、B【解析】A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物，均不含氧氣，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣，故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿，但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定，不易分解，不能產(chǎn)生氨氣

12、，故選項說法錯誤。故選：B。3、B【解析】A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，操作順序為：計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量稱量（氯化鈉質(zhì)量）量?。ㄋ璧乃┤芙猓什僮黜樞驗椋?，不符合題意；B、中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為：100g16%=16g，符合題意；C、所需水的質(zhì)量為：100g-16g=84g，應(yīng)選取略大于所需液體體積的量筒，這樣誤差小，故應(yīng)選擇100mL的量筒，不符合題意；D、中有部分固體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量變小，所得溶液的濃度偏小，不符合題意。故選B。4、A【解析】A、由題意可知，a=56，故正確； B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b=70+14+6+10-42+40-10=8，故錯誤；C、由題意可知，

13、c=23，故錯誤；D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10，所以d=10，故錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進行分析。5、C【解析】A、木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅的實驗為：，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、木炭屬于固體，氫氣和一氧化碳屬于氣體，它們還原氧化銅的裝置不同，另外，一氧化碳有毒，

14、需有尾氣處理裝置，木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置，不符合題意；C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中，都有銅生成，故都有紅色物質(zhì)生成，符合題意；D、一氧化碳有毒，需要進行尾氣處理，氫氣和木炭不需要，不符合題意。故選C。6、A【解析】試題分析：A選項金屬與單質(zhì)屬于從屬關(guān)系；B選項溶液與乳濁液屬于并列關(guān)系；C選項純凈物和化合物屬于包含與被包含關(guān)系；D選項化石燃料與石油屬于包含與被包含關(guān)系，故答案選擇A考點：基本概念及原理7、C【解析】活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，故選C。8、A【解析】保持溫度不變，不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水，溶液的質(zhì)量分數(shù)會增大（起始質(zhì)量分數(shù)不為零），但

15、是此溫度下氯化鈉的溶解度不會變，故最終氯化鈉溶液達到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選A。9、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，故：反應(yīng)前已知的原子個數(shù)：碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個；反應(yīng)后原子個數(shù)：鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個，故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子，故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1故選A10、B【解析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D【解析】除雜要求：不引入新的雜質(zhì)

16、，不和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻緼、除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉，加水溶解，氫氧化鈉和碳酸鈉均易溶于水，不能除去，加稀硫酸，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，引入雜質(zhì)，故A不正確；B、清洗鐵制品表面的鐵銹，加稀鹽酸，鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)，可以除去鐵銹，加水鐵銹不溶于水，不能除去雜質(zhì)，故B不正確；C、檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，點燃把一氧化碳除去了，通入澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，一氧化碳不和氫氧化鈣反應(yīng)，可以除去二氧化碳，故C不正確；D、鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，加鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別，加石蕊溶液，稀鹽酸能使石蕊溶液變紅，氯化鈉不能使石蕊溶液變紅，可以鑒別，故D正確。故

17、選D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5.8 84.1% 【解析】解：由圖可知生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為5.8g設(shè)該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為x。 x84.1%故答案為（1）5.8；（1）84.1%【點睛】根據(jù)生成的氫氧化鎂的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵粉與空氣的接觸面積更大，有利于充分吸收水和氧氣 該“雙吸劑”仍有效（答“含有鐵”不給分） 【解析】（1）用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉與空氣的接觸面積更大，有利于充分

18、吸收水和氧氣（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明“雙吸劑中”仍有鐵粉，該“雙吸劑”仍有效。14、BCA 12.5g BAC 【解析】（1）由A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知，t1時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：BCA；（2）由溶解度曲線可知，在t1時A的溶解度是25g，由溶解度的含義可知，有t1時A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為12.5g；（3）把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量不一定變小、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定變大、溶質(zhì)的質(zhì)量不一定變大；（4）分別將 A、B、C 的飽和溶液從 t3降溫至 t1，由于A、B的溶

19、解度隨溫度的降低而減小，成為t1的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1的不飽和溶液，與t3時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，由于溶解度是：t1時BA，都大于在t3時C的溶解度，所以所以此時溶液的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是：BAC。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉和碳酸鈉 產(chǎn)生大量氣泡 碳酸鈉溶液也呈堿性，也能使酚酞溶液變紅 密封保存 【解析】假設(shè)與猜想：由于呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣，Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故白色固體可能為氫氧化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物，故猜想三為：氫氧化鈉和碳酸鈉；實驗驗證：2、結(jié)論為

20、白色固體中一定含有碳酸鈉，實驗步驟為：小星同學(xué)取少量白色固體于試管中，加入稀鹽酸，由于碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，故實驗現(xiàn)象為：有氣泡產(chǎn)生；討論與反思：碳酸鈉也呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，故不能證明固體中一定含有氫氧化鈉；實驗步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；拓展應(yīng)用：空氣中含二氧化碳和水蒸氣，而Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故保存過氧化鈉應(yīng)密封保存。16、產(chǎn)生氣泡 Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3 碳酸鈉 氯化鈣溶液 氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀 取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有 取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通過澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO3存在，反之則沒有 【解析】由表知，碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，加入氫氧化鈉，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀；又由表知，氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀；為證明溶液中有生成的碳酸鈉，可以加入