




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 09年3.0晉級(jí)版咨詢式課程0 二、績效管理中的十大難題 三、績效鼓勵(lì)勝任才干轉(zhuǎn)化 四、績效考核八步根本程序 六、詳細(xì)崗位關(guān)鍵業(yè)績目的 五、績效目的提升方法實(shí)務(wù) 七、如何制定績效鼓勵(lì)合同 八、績效反響與面談的步驟 一、績效管理的戰(zhàn)略途徑圖績效量化與績效考核1天授課方式:咨詢式 九、績效考核結(jié)果運(yùn)用實(shí)務(wù)1推進(jìn)組織戰(zhàn)略目的建立責(zé)任文化/機(jī)制明確責(zé)任定位明確責(zé)任結(jié)果基于責(zé)任與結(jié)果薪酬體系建立責(zé)任/目的績效管理體系人力資源甄選建立價(jià)值責(zé)任定位人員管理基點(diǎn)支點(diǎn)人力資源才干資歷評(píng)價(jià)才干定位建立才干規(guī)范人員優(yōu)化勝任才干規(guī)范職類/職位有效員工任用員工職業(yè)生涯培訓(xùn)與組織學(xué)習(xí)組織價(jià)值與戰(zhàn)略 一、績效管理的戰(zhàn)略途
2、徑圖2問題一:企業(yè)績效管理與戰(zhàn)略實(shí)施相脫節(jié),戰(zhàn)略目的沒有被層層分解到一切員工,員工出現(xiàn)與企業(yè)戰(zhàn)略目的相悖離的行為; 問題二:企業(yè)的績效管理僅僅被視為一種專業(yè)的人力資源技術(shù),沒有與人力資源系統(tǒng)中的其他業(yè)務(wù)版塊協(xié)同發(fā)揚(yáng)作用;問題三:績效管理被賦予了太多的目的和含義,導(dǎo)致企業(yè)績效管理的中心目的不明確; 二、績效管理中的十大難題3問題四:績效管理被以為是人力資源部門的任務(wù),各級(jí)管理者沒有在績效管理中承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任;問題五:組織、團(tuán)隊(duì)、個(gè)體之間的績效存在差別,無法實(shí)現(xiàn)組織績效、團(tuán)隊(duì)績效和個(gè)體績效的聯(lián)動(dòng)。問題六:績效管理目的沒有重點(diǎn),表達(dá)不出企業(yè)對關(guān)鍵業(yè)績的關(guān)注和員工行為的引導(dǎo);4問題七:不能很好的協(xié)調(diào)短
3、期績效和長期績效之間的關(guān)系,過分突出短期業(yè)績而忽視了企業(yè)的運(yùn)營平安;問題八:一套考核目的無法表達(dá)對一切員工的牽引;問題九:績效管理成為獎(jiǎng)金細(xì)分的手段;問題十:績效管理中忽視了員工的參與,使得績效管理單純的成為績效考核,妨礙了績效管理提升員工績效和才干的作用的發(fā)揚(yáng);5么 是什績 效 三、績效鼓勵(lì)勝任才干轉(zhuǎn)化61、績效的定義“績效概念的沿革與開展完成了的任務(wù)義務(wù)“績效=“結(jié)果或“產(chǎn)出“績效=“行為“績效=“結(jié)果+“過程行為/素質(zhì)“績效=“做了什么 +“能做什么72、績效考評(píng)與績效管理績效考評(píng)是指一套正式的構(gòu)造化的制度,用來衡量、評(píng)價(jià)并影響與員工任務(wù)有關(guān)的特性、行為和結(jié)果,調(diào)查員工的實(shí)踐績效??冃Ч?/p>
4、理是以這種績效考評(píng)制度為根底的人力資源管理的子系統(tǒng),它是表現(xiàn)為一個(gè)有序的復(fù)雜的管理活動(dòng)過程。8 績效管理是指管理者與員工雙方就目的及如何實(shí)現(xiàn)目的而達(dá)成共識(shí),并協(xié)助員工勝利達(dá)成目的的管理方法。 績效管理不是簡單的義務(wù)管理,它特別強(qiáng)調(diào)溝通、輔導(dǎo)及員工才干的提高;績效管理不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,而且注重達(dá)成目的,促進(jìn)員工實(shí)現(xiàn)任務(wù)目的和個(gè)人調(diào)和開展的過程??冃Ч芾淼亩x9有關(guān)績效管理需求強(qiáng)調(diào)的三點(diǎn)績效管理首先是管理不是人力資源部的專利 涵蓋管理的一切職能:方案、組織、指點(diǎn)、協(xié)調(diào)、控制??冃Ч芾硎且粋€(gè)繼續(xù)不斷的交流過程,該過程是由員工和他的直接主管之間達(dá)成的協(xié)議來保證完成??冃Ч芾聿粌H強(qiáng)調(diào)任務(wù)結(jié)果,而且注重達(dá)
5、成目的的過程。績效管理是一個(gè)循環(huán)過程。在這個(gè)過程中,它不僅強(qiáng)調(diào)達(dá)成果效結(jié)果,更經(jīng)過目的、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反響,注重達(dá)成結(jié)果的過程。10績效考評(píng)績效管理判斷式計(jì)劃式評(píng)價(jià)表過程尋找錯(cuò)處結(jié)果導(dǎo)向、問題解決得失雙贏結(jié)果結(jié)果與行為人力資源程序管理程序威脅性推動(dòng)性關(guān)注過去的績效關(guān)注未來績效績效管理 = 績效考評(píng)?11組織為什么需求績效管理組織的使命組織開展戰(zhàn)略組織的戰(zhàn)略目的職能部門的目的資金人員技術(shù)信息支持 每個(gè)職位的責(zé)任與方案個(gè)人的績效組織的績效團(tuán)隊(duì)的績效組織目的與績效管理3、為什么要實(shí)行績效管理12組織需求留意的問題組織需求將目的有效的分解到各個(gè)業(yè)務(wù)單元和各個(gè)員工。組織需求監(jiān)控目的達(dá)成的各個(gè)環(huán)節(jié)上的任務(wù)情
6、況。組織需求得到最有效的人力資源,以便高效率的完成目的。13管理者為什么需求績效管理組織目的的傳達(dá)。組織目的的分解。傳達(dá)對員工的任務(wù)期望,以及各項(xiàng)任務(wù)的衡量規(guī)范。了解信息:任務(wù)方案和工程執(zhí)行情況、員工情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正績效偏向14績效管理中的角色績效管理的實(shí)施方案、交流、察看、評(píng)價(jià)、溝通各級(jí)管理者考核目的的建立細(xì)化到每個(gè)職位HR及管理者共同的責(zé)任考核制度的細(xì)化根據(jù)部門特征、職能特征部門管理者績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者和組織實(shí)施者績效管理的宣傳和培訓(xùn)者人力資源部151明確本人的績效責(zé)任與目的做什么、為什么做、結(jié)果是什么2參與目的、方案的制定組織的要求、目的必需達(dá)成理由3尋求上司的支持與所需資源責(zé)
7、權(quán)、費(fèi)用、工具、渠道等4及時(shí)獲取評(píng)價(jià)、指點(diǎn)與認(rèn)同好不好、能否稱心、如何改良偏離5獲取解釋的時(shí)機(jī)消除誤解、解釋緣由員工為什么需求績效管理16企業(yè)戰(zhàn)略目的企業(yè)戰(zhàn)略目的與崗位業(yè)務(wù)重點(diǎn)與目的/方案報(bào)答/報(bào)酬考核/檢查教練/輔導(dǎo)部門業(yè)務(wù)重點(diǎn)與績效管理組織與責(zé)任體系績效管理績效考核制度 四、績效考核八步根本程序17績效管理的流程方案預(yù)備階段輔導(dǎo)實(shí)施階段考評(píng)反響階段總結(jié)階段運(yùn)用開發(fā)階段績效管理循環(huán)實(shí)施方案績效改良循環(huán)輔導(dǎo)檢查報(bào)酬目的輔導(dǎo)檢查改良績效管理的中心思想在于不斷提升組織和員工的績效18績效方案階段績效輔導(dǎo)階段績效考核及反響階段明確績效考核目的,即績效目的+衡量規(guī)范 設(shè)立監(jiān)控點(diǎn)、信息搜集及反響渠道 考
8、核者與被考核者共同對照考核目的與任務(wù)結(jié)果,找出差距,明確下階段績效目的和改良目的績效管理的三階段191、KPI設(shè)計(jì)方法一:綜合制定關(guān)鍵崗位KPI主要根據(jù)關(guān)鍵勝利 CSF用關(guān)鍵勝利要素CSF與關(guān)鍵績效目的KPI導(dǎo)引并監(jiān)控能否正在完成戰(zhàn)略目的:關(guān)鍵勝利要素CSF是對戰(zhàn)略勝利起決議性作用的某個(gè)戰(zhàn)略要素的定性描畫關(guān)鍵績效目的KPI是對CSF進(jìn)展定量的規(guī)范工具運(yùn)用CSF與KPI,使得戰(zhàn)略目的可以計(jì)量并因此可以有效控制戰(zhàn)略目的的執(zhí)行戰(zhàn)略目的加強(qiáng)與客戶的關(guān)系定性的CSF客戶稱心度定性的KPI定量的客戶稱心率反復(fù)購買率贊揚(yáng)處置時(shí)間 五、績效目的提升方法實(shí)務(wù)20關(guān)鍵業(yè)績目的挑選根據(jù)八問目的能否運(yùn)用通用言語定義能
9、否簡單明了的言語闡明能否有能夠被誤解?一問:該目的能否容易被了解?目的的結(jié)果能否有直接的責(zé)任歸屬?績效結(jié)果能否可以被根本控制二問:該目的能否可控?能否有穩(wěn)定的數(shù)據(jù)來支持目的和數(shù)據(jù)構(gòu)成?數(shù)據(jù)能否容易計(jì)算不準(zhǔn)確?三問:該目的能否可以信任?能否經(jīng)過行動(dòng)可以改動(dòng)績效結(jié)果?員工能否知道用什么行動(dòng)來對目的結(jié)果產(chǎn)生正面結(jié)果?四問:該目的能否可以實(shí)施?目的可以量化么?目的能否有可信的衡量規(guī)范五問:該目的能否可衡量?有關(guān)目的能否可以從規(guī)范記錄中獲得?獲取目的的本錢能否高于其價(jià)值?六問:該目的能否可低本錢獲得?目的能否與整體戰(zhàn)略目的手段一致?目的承當(dāng)者能否曾經(jīng)清楚責(zé)任和如何實(shí)現(xiàn)?七問:目的能否與整體戰(zhàn)略一致?目的
10、與組織上一層目的能否聯(lián)絡(luò)?目的與組織下一層目的能否系?八問:目的能否與整體目的一致?21 2、KPI設(shè)計(jì)方法二: 綜合平衡記分卡Balanced Scorecard 財(cái)務(wù)角度 我們以何種籠統(tǒng)展現(xiàn)給股東/投資者? 客戶角度我們以何種籠統(tǒng)展現(xiàn)給客戶? 我們的運(yùn)營效率如何? 內(nèi)部流程角度 學(xué)習(xí)與開展角度我們的員工覺得如何?遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略 223、KPI設(shè)計(jì)方法三:根據(jù)企業(yè)價(jià)值樹分析制定關(guān)鍵崗位KPI23價(jià)值樹分析企業(yè)關(guān)鍵價(jià)值領(lǐng)域企業(yè)目的:如今和未來都能賺錢財(cái)務(wù)目的: 凈利潤 投資收益率 現(xiàn)金流作業(yè)目的 : 產(chǎn)銷率 庫存 運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用 制造效能 研發(fā)效能 24各主要業(yè)績目的目的設(shè)定后的關(guān)鍵在于將目的/目的層層
11、分解公司整體期望關(guān)鍵業(yè)績目的=XX關(guān)鍵管理目的=XX關(guān)鍵業(yè)績目的=XX關(guān)鍵管理目的=XX關(guān)鍵業(yè)績目的 =XX關(guān)鍵管理目的=XX關(guān)鍵業(yè)績目的=XX關(guān)鍵管理目的=XX公司總經(jīng)理業(yè)務(wù)部門副總業(yè)務(wù)分部擔(dān)任人業(yè)務(wù)小組擔(dān)任人 六、詳細(xì)崗位關(guān)鍵業(yè)績目的25受約人姓名:職位: 總經(jīng)理業(yè)務(wù)部門: 營銷公司受約人1姓名:職位:受約人2姓名:職位:合同有效期:簽署日期:主要業(yè)績考核方面關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)單位權(quán)重目標(biāo)完成值實(shí)際完成值業(yè)績分值財(cái)務(wù)指標(biāo)凈營運(yùn)資產(chǎn)貢獻(xiàn)率收入收入增長率*預(yù)算網(wǎng)絡(luò)成本貢獻(xiàn)率營銷成本應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)次數(shù)%元%元次10%25%15%10%10%服務(wù)/經(jīng)營指標(biāo)大客戶收入/總收入大客戶APRU*客戶滿
12、意度市場占有率*總話務(wù)量增長*%元評(píng)分%分鐘10%10%人員管理指標(biāo)關(guān)鍵人員流失率%10% 七、如何制定績效鼓勵(lì)合同26績效目的的衡量規(guī)范 SMART原那么詳細(xì)的Specific目的能否詳細(xì)?可衡量的Measurable目的能否可衡量?可到達(dá)的Attainable目的能否遙不可及?相關(guān)的Relevant目的與任務(wù)能否嚴(yán)密相關(guān)?基于時(shí)間的Time-based有無明確的時(shí)間要求?27績效溝通的意義對于主管 經(jīng)過溝通協(xié)助下屬提升才干, 及時(shí)有效的溝通有助于主管全面了解被考核員工的任務(wù)情況、掌握任務(wù)進(jìn)展信息,并有針對性的提供相應(yīng)的輔導(dǎo)、資源。 及時(shí)有效的溝通有助于主管客觀公正地評(píng)價(jià)下屬的任務(wù)績效。 有
13、效的溝通有助于提高考核任務(wù)的有效性,提高員工對績效考核、對與績效考核親密相關(guān)的鼓勵(lì)機(jī)制的稱心度。對于員工及時(shí)有效的溝通有助于發(fā)現(xiàn)本人上一階段任務(wù)中的缺乏,確立下一階段績效改良點(diǎn)。 以有效溝通為根底進(jìn)展績效考評(píng)是雙方共同處理問題的一個(gè)時(shí)機(jī),是員工參與任務(wù)管理的一種方式。 281. 營造一個(gè)調(diào)和的氣氛2. 闡明討論的目的,步驟和時(shí)間3. 根據(jù)每項(xiàng)任務(wù)目的考核完成的情況4. 分析勝利和失敗的緣由5. 調(diào)查任務(wù)表現(xiàn)6. 評(píng)價(jià)員工在任務(wù)才干上的強(qiáng)項(xiàng)和有待改良的方面7. 討論員工的開展方案8. 為下一階段的任務(wù)設(shè)定目的9. 討論需求的支持和資源10.簽字 八、績效反響與面談的步驟29真 誠 、 具 體 、
14、 定 期 、 及 時(shí)、 建 設(shè) 性 地 讓員工知道他的表現(xiàn)到達(dá)或超越對他的期望讓員工知道他的表現(xiàn)和奉獻(xiàn)得到了認(rèn)可強(qiáng)化這種行為,增大這種行為反復(fù)的能夠性績 效 反 饋- 正面反響30負(fù)面的反響的步驟:1. 詳細(xì)地描畫員工在的行為 耐心,詳細(xì),描畫相關(guān)的行為所說,所做, 對事不對人,描畫而不是判別2. 描畫這種行為所帶來的后果 客觀,準(zhǔn)確,不指摘3. 征求員工的看法 傾聽,從員工的角度看問題4. 討論下一步的做法 提出建議及這種建議的益處績 效 反 饋-負(fù)面反響31 績效管理的中心目的是為了不斷提升員工和組織的績效程度,提高員工的業(yè)務(wù)才干。經(jīng)過績效面談:使員工清楚組織本人任務(wù)績效的看法,共同分析緣
15、由,以便在以后的任務(wù)中不斷改良績效、提高技藝溝通:就一些詳細(xì)問題或思想與主管進(jìn)展交流共同確定下一績效管理周期的績效目的和改良點(diǎn)下一個(gè)循環(huán)的績效方案使員工參與到績效評(píng)價(jià)中,提高員工對于績效管理制度的稱心度 績效面談的目的32立基目的:預(yù)定目的規(guī)范:達(dá)成一致性的績效規(guī)范關(guān)注成果:討論主要成就,對此表示欣賞限制:確定是什么使被評(píng)價(jià)者無法做的更好改善:協(xié)助被評(píng)價(jià)者找到提高績效的方法潛力:就被評(píng)價(jià)者在組織中所能有的前景達(dá)成一致開展:協(xié)助被評(píng)價(jià)者找到實(shí)現(xiàn)這種生長的方法繼續(xù)的績效跟進(jìn)與反響面談33適宜的地點(diǎn):安靜并嚴(yán)密時(shí)間:最長90分鐘時(shí)間分配:他40%;被評(píng)價(jià)者:60%有效程序:陳說:被評(píng)價(jià)者自我評(píng)價(jià)意見
16、告之意見:運(yùn)用漢堡包技術(shù)好音訊-壞音訊-好音訊給出他的意見傾聽解釋:被評(píng)價(jià)者自我評(píng)價(jià)更正:運(yùn)用系統(tǒng)事件記錄,讓被評(píng)價(jià)者置信他的評(píng)價(jià)是公正的跟進(jìn):對每一個(gè)表現(xiàn)不好的方面,就補(bǔ)救措施達(dá)成一致總結(jié):給出總體評(píng)價(jià)面談技巧34績效面談?lì)A(yù)備 面談過程 確定績效 提出改良方案明確績效面談到達(dá)的目的。面談方式。主管誘導(dǎo)下屬講出對本身的看法,不宜采取批判的方法,應(yīng)該雙方平等的方式進(jìn)展討論。面談目的。面談時(shí)要防止沒有目的的漫談,整個(gè)面談以最終達(dá)成業(yè)績評(píng)價(jià)的一致看法和提出新的績效方案為目的。面談要點(diǎn)。面談?wù)劦氖侨蝿?wù)業(yè)績,與人格問題無關(guān);是留意未來要做的事,不是曾經(jīng)做的事。確定考核結(jié)果。雙方就考核結(jié)果達(dá)成一致,并簽字確認(rèn)。提出改良方案。就被考核者的任務(wù)弱項(xiàng)或升遷等人事調(diào)整進(jìn)展討論,提出相應(yīng)改良方案。改良方案。改良方案是詳細(xì)的行動(dòng)來改良下屬的任務(wù),包括做什么、誰來做和何時(shí)做等。改良方案要求具有實(shí)踐性、時(shí)間性、詳細(xì)性的特征。對員工的績效表現(xiàn)獲得一致的看法。主管其他預(yù)備。決議最正確的時(shí)間、場所、資料、方案開場、說話以及終了的方式。搜集考核相關(guān)資料,員工做好自我評(píng)價(jià)任務(wù),把面談的內(nèi)容事先預(yù)備??冃嬲劦牧鞒?5影響員工績效的要素圖個(gè)人才干任務(wù)表現(xiàn)企業(yè)外部環(huán)境資源,市場,客戶對手,機(jī)遇,挑戰(zhàn)企業(yè)內(nèi)部要素資源,組織,文化人力資源制度個(gè)人膂力條件性別,年齡,智力才干,閱歷,閱歷心思條件,個(gè)性態(tài)度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投影的基本知識(shí)及三視圖
- 心理健康教育與人格塑造
- 房地產(chǎn)行業(yè)培訓(xùn)框架
- 員工個(gè)人安全自我教育
- 陜師大附中2025年初三3月質(zhì)量調(diào)研物理試題試卷含解析
- 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《環(huán)境地學(xué)制圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西師范大學(xué)附中2025屆高三4月“圓夢之旅”(九)生物試題含解析
- 陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《漢字文化常識(shí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西省安康市嵐皋縣2025屆六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 陜西省寶雞市清姜路中學(xué)2025屆中考初三化學(xué)試題3月模擬考試題含解析
- 湖南省矢量地圖課件模板(各市、區(qū)縣地圖-可編輯、配色)
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒記錄表清潔消毒日檢查記錄表
- 第二單元 音樂故事 -鱒魚 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初音樂九年級(jí)上冊教案1000字
- 2024年農(nóng)產(chǎn)品食品質(zhì)量安全檢驗(yàn)員技能及理論知識(shí)考試題庫(附含答案)
- 森林區(qū)劃(森林資源經(jīng)營管理課件)
- 2024春期國開電大專本科《勞動(dòng)與社會(huì)保障法》在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案
- 《電力變壓器有載分接開關(guān)機(jī)械特性的聲紋振動(dòng)分析法》
- 某裝配式整體混凝土結(jié)構(gòu)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 無人機(jī)足球團(tuán)體對抗賽項(xiàng)目競賽規(guī)則
- 2024年北京市西城區(qū)中考一模語文試題
- 《沁園春 長沙》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論