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1、 資料分析芳竹公務(wù)員考試研究中心祖春旭考 情 分 析 文字資料(閱讀能力) 統(tǒng)計(jì)圖資料(開闊眼界) 資料分析 統(tǒng)計(jì)表資料(速算與估算) 綜合資料(關(guān)聯(lián)性、練習(xí))(一)??冀y(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)一.(增量、增速、發(fā)展速度)增量:增長(zhǎng)的絕對(duì)量(也作增 長(zhǎng) 量) 末期量基期量增速=增長(zhǎng)率=增幅:增長(zhǎng)的相對(duì)量(也作增長(zhǎng)速度)(末期量基期量)基期量。發(fā)展速度:環(huán)比發(fā)展速度=A1/A0、A2/A1An/An-1 定基發(fā)展速度=A1/A0、A2/A0 An/A0那么,增長(zhǎng)速度=(A1-A0)/A0=A1/A0-1 =發(fā)展速度-1(一)??冀y(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)二. (同 比、環(huán) 比)同 比:與上一年的同一期相比環(huán) 比:與緊緊相鄰的上一
2、期相比 例:如現(xiàn)期為 2009 年 8 月,則同比指相對(duì) 2008年 8 月的變化,環(huán)比指相對(duì) 2009 年 7 月的變化。特別的,相對(duì)于 2009 年 1 月,其環(huán)比指相對(duì) 2008年 12 月的變化。注:包括日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比等。(一)??冀y(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)三.(成數(shù)、百分?jǐn)?shù)(比)、百分點(diǎn)、倍數(shù)、翻番)成數(shù):幾成即十分之幾。百分?jǐn)?shù)(比):用一百做分母的分?jǐn)?shù),用“”表示。百分點(diǎn):百分點(diǎn)就是沒(méi)有百分號(hào)的百分?jǐn)?shù)。例:10多8了兩個(gè)百分點(diǎn)。倍數(shù):兩個(gè)有聯(lián)系指標(biāo)的對(duì)比。翻番:指數(shù)量增加。例:翻兩番就是4倍,即翻N番就是A2N。(二)閱讀技巧一.結(jié)構(gòu)分析閱讀 劃分結(jié)構(gòu)(總分、遞進(jìn)、并列) 層次推理(巧妙利用
3、標(biāo)點(diǎn)推斷層次) 數(shù)據(jù)篩選(數(shù)據(jù)有隱蔽性,切忌花費(fèi)過(guò)多時(shí)間去閱讀文字) 系統(tǒng)標(biāo)記(用不同的符號(hào)標(biāo)記相關(guān)的關(guān)鍵詞)二.橫縱交叉定位三.整體趨勢(shì)分析(三)速算技巧一.常見(jiàn)的分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化(能夠大大簡(jiǎn)化運(yùn)算)0.5=1/2 0.3331/30.25=1/4 0.2=1/50.167 1/6 0.143 1/70.125=1/8 0.111 1/9二.首尾數(shù)法(前后一位或幾位數(shù)字)如四個(gè)選項(xiàng)首數(shù)或尾數(shù)不同可選用這種方法,首數(shù)法一般適用于數(shù)據(jù)的求商問(wèn)題,尾數(shù)法一般適用于數(shù)據(jù)的求和、差、積的問(wèn)題,(三)速算技巧三.乘除轉(zhuǎn)化法根據(jù)平方差公式,(1+X)(1-X)=1-X2當(dāng)X與1相比很小時(shí),(一般取X10)
4、X2可以忽略,(1+X)(1-X)=1-X2 1 得到 1(1+X) 1-X或 1(1-X) 1+X四.年平均增長(zhǎng)率的計(jì)算問(wèn)題根據(jù)二項(xiàng)式定理(1+X) n=1+nX+n(n-1) X2+ 2當(dāng)X比較小時(shí),(一般X10) (1+X) n 1+nX+(n X)2/2特別當(dāng)X5時(shí), (n X)2/2也很少,可以忽略即(1+X) n 1+nX(三)速算技巧五.放縮法 直除法 插值法 化同法 差分法例下圖是跨國(guó)公司2010年1-6月份公司利潤(rùn)與公司人數(shù)發(fā)展變化情況,從圖中數(shù)據(jù)可知,2010年2-6月分,該跨國(guó)公司人均利潤(rùn)與上月相比有所下降的有幾個(gè)月?(圖見(jiàn)下頁(yè))(三)速算技巧利潤(rùn)5.1035.1936.
5、4017.63916.03218.236人數(shù)27.5426.8828.1929.8458.1767.21605040 3020100公 司 人數(shù)(三)速算技巧(直除法)方法一.放縮法1月與2月相比,5.103 5.193 27.54 26.88 分子變大,分母就小,總體變大。若A與B同時(shí)擴(kuò)大,則A+B與AB都會(huì)擴(kuò)大,若A變大而B變小,則AB與AB都會(huì)擴(kuò)大。(三)速算技巧(直除法)方法二.直除法2月與3月相比, 5.193 =0.1 + 6.401 26.88 28.19 在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案,這樣的方法稱為“直除法”
6、。(三)速算技巧(插值法)方法三.插值法3月與4月相比, 6.401 1 7.639 28.19 4 29.84 在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)“插入特殊值”的方式得出正確答案,這樣的方法稱為“插值法”。(三)速算技巧(化同法)方法四.化同法4月與5月相比 7.639 = 7.6392 16.032 29.84 29.842 58.17 在比較較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí),如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子之間、分母之間存在較大差距或者有明顯的倍數(shù)關(guān)系時(shí),可能將某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)擴(kuò)大,從而簡(jiǎn)化數(shù)據(jù),得到答案。這樣的方法稱為“化同法”。(三)速算技巧(差分法)方法五.差分法5月與6月相比 16.032 18.236
7、2.2 58.17 67.21 9.0 (小分?jǐn)?shù)) (大分?jǐn)?shù)) (差分?jǐn)?shù))“差分?jǐn)?shù)”小于1/4,而“小分?jǐn)?shù)”大于1/4.即可判斷大小。 在不影響計(jì)算精度的前提下,我們簡(jiǎn)單的將分子、分母的差取小數(shù)點(diǎn)后1位,這樣的方法稱為“截位法”,在比較“差分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”大小關(guān)系時(shí),我們運(yùn)用了前面講過(guò)的“插值法”?!安罘址ā被緶?zhǔn)則:若“差分?jǐn)?shù)”大于“小分?jǐn)?shù)”,則“大分?jǐn)?shù)”大于“小分?jǐn)?shù)”若“差分?jǐn)?shù)”小于“小分?jǐn)?shù)”,則“大分?jǐn)?shù)”小于“小分?jǐn)?shù)”若“差分?jǐn)?shù)”等于“小分?jǐn)?shù)”,則“大分?jǐn)?shù)”等于“小分?jǐn)?shù)”(四)命題核心要點(diǎn)一.時(shí)間表述、單位表述、特殊表述。二.適當(dāng)標(biāo)記、巧用工具;數(shù)形結(jié)合、定性分析;組合排除、常識(shí)運(yùn)用。
8、三.簡(jiǎn)單著手、結(jié)合選項(xiàng)。 【核心要點(diǎn)一:時(shí)間表述】要點(diǎn)提示資料分析材料當(dāng)中出現(xiàn)的大量統(tǒng)計(jì)性數(shù)據(jù)往往是與時(shí)間相關(guān)聯(lián)的,因此“時(shí)間表述”是 資料分析試題當(dāng)中極其重要的關(guān)鍵信息。國(guó)家及地方考試題當(dāng)中在“時(shí)間表述”上做文章的 情況非常的普遍,并且也越來(lái)越隱蔽化,更是廣大考生在匆忙答題時(shí)特別容易忽略而掉入陷 阱的常見(jiàn)盲區(qū)?!皶r(shí)間表述”五大考點(diǎn)一、問(wèn)題里所問(wèn)到的時(shí)間點(diǎn)與材料中所涉及的時(shí)間點(diǎn)并未完全吻合。比如問(wèn)題問(wèn)到的年 份是材料所提供年份的“去年”、“前年”或者“明年”之類。二、問(wèn)題里所問(wèn)到的時(shí)間段與材料中所涉及的時(shí)間段并未完全吻合。比如材料中提供的 是 20012007 年的數(shù)據(jù),但問(wèn)題只問(wèn)到 2002
9、2006 年的數(shù)據(jù)。三、問(wèn)題里所問(wèn)到的時(shí)間與材料中所涉及的時(shí)間存在包含關(guān)系。比如材料中提供的是2007 年第一季度的數(shù)據(jù),但問(wèn)題問(wèn)到的是 2007 年的數(shù)據(jù);或者反過(guò)來(lái)。 四、考生往往只將“年份”理解為“時(shí)間表述”,容易忽略諸如月份、季度、半年等其他“時(shí)間表述”。五、材料當(dāng)中所提供的時(shí)間的表述方式或者表達(dá)順序有可能存在和常規(guī)不一致的地方, 需要考生特別留心?!竞诵囊c(diǎn)二:?jiǎn)挝槐硎觥恳c(diǎn)提示單位是資料分析試題當(dāng)中極其重要的信息,是對(duì)材料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的重要對(duì)象。因 此,“單位表述”作為材料所提供信息的重要組成部分,需要考生特別引起注意,大家 務(wù)必養(yǎng)成閱讀材料時(shí)詳細(xì)閱讀“單位”的習(xí)慣。“單位表述”著
10、重提醒大家以下四個(gè)方面的問(wèn)題: 一、單位一定要看,務(wù)必不要“默認(rèn)單位”; 二、與平時(shí)表述不太相同的單位一定要特別留意,諸如“百人”、“千”、“百萬(wàn)”、“十億”、“千億”、“”等; 三、特別注意材料的信息之間或者材料與題目之間可能出現(xiàn)的單位不一致問(wèn)題; 四、在“雙單位圖”中務(wù)必留意圖與單位及軸之間的對(duì)應(yīng)?!竞诵囊c(diǎn)三:特殊表述】 要點(diǎn)提示資料分析試題當(dāng)中有著一些需要引起考生特別注意的“特殊表述”,這些特殊的表 述想傳達(dá)的意思往往又是考生在考場(chǎng)之上容易忽略從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的。特殊表述一:增長(zhǎng)最多/增長(zhǎng)最快 增長(zhǎng)最多指的是增長(zhǎng)的絕對(duì)量最大; 增長(zhǎng)最快指的是增長(zhǎng)的相對(duì)量,即增長(zhǎng)率最大。特殊表述二:最不恰當(dāng)
11、/最有可能題干想要考生找出滿足所需條件的選項(xiàng),因此并非只要滿足條件即可。特殊表述三:可能正確/可能錯(cuò)誤如果題干問(wèn)到“可能正確/可能錯(cuò)誤”,凡是不能完全確定的選項(xiàng)都應(yīng)該選上。特殊表述四:一定正確/一定錯(cuò)誤如果題干問(wèn)到“一定正確/一定錯(cuò)誤”,凡是不能完全確定的選項(xiàng)都不應(yīng)該選上。特殊表述五:每/平均題干中若問(wèn)到類似問(wèn)題,說(shuō)明待比較的分?jǐn)?shù)都是后一個(gè)量除以前一個(gè)量。特殊表述六:從材料當(dāng)中可以得到凡是問(wèn)到“從材料當(dāng)中可以得到”的時(shí)候,選項(xiàng)當(dāng)中正確的表述并不一定可以選,所選 的選項(xiàng)的正確性必須從材料當(dāng)中得到完全的驗(yàn)證。但反過(guò)來(lái),不正確的選項(xiàng)肯定是不能選的。【核心要點(diǎn)四:輔助工具】直尺使用法則在較大的表格型材
12、料中,強(qiáng)烈建議考生利用直尺比對(duì)數(shù)據(jù)。柱狀圖、趨勢(shì)圖判斷量之間的大小關(guān)系時(shí),可以用直尺比對(duì)的“柱”的長(zhǎng)短或者“點(diǎn)”的高低得到。在像復(fù)合立體柱狀圖等數(shù)據(jù)不易直接得到的圖形材料中,可以用尺量出長(zhǎng)度代替實(shí)際 值計(jì)算“增長(zhǎng)率”。在資料分析試題甚至數(shù)學(xué)運(yùn)算試題中,直尺還有更加廣泛的用途,需要各位考生在實(shí) 踐當(dāng)中自己總結(jié),多加體會(huì)。量角器使用法則在餅圖中,如果各部分的比例沒(méi)有直接給出,在精度要求不高的情況下,可以用量角 器量出該部分的角度,然后除以 360來(lái)得到。【核心要點(diǎn)五:定性分析】要點(diǎn)提示 在圖形材料中,很多結(jié)論可以通過(guò)圖形自身的性質(zhì)得到: 一、柱狀圖、趨勢(shì)圖中數(shù)據(jù)的大小可以通過(guò)“柱”的長(zhǎng)短或“點(diǎn)”的
13、高低來(lái)判定。 二、柱狀圖、趨勢(shì)圖中數(shù)據(jù)的增減可以通過(guò)“柱”的長(zhǎng)度增減或“點(diǎn)”的高低變化來(lái)判定,有時(shí)候可以通過(guò)其對(duì)應(yīng)的“格數(shù)”來(lái)判定。三、餅圖中數(shù)據(jù)或者比例的大小關(guān)系可以通過(guò)所占扇形的大小關(guān)系來(lái)判定,某些明顯的 比例可以通過(guò)目測(cè)大致得到。總之,利用圖形的性質(zhì),可以迅速得到很多寶貴的信息?!竞诵囊c(diǎn)六:組合選擇】 要點(diǎn)提示本條要點(diǎn)是在處理“組合選擇題”時(shí)需要特別注意的原則。所謂“組合選擇題”, 是指題目當(dāng)中給出多個(gè)不確定性表述,要求考生判斷出這些表述中哪些是正確/錯(cuò)誤的, 然后選出包含“滿足條件的所有表述”的選項(xiàng)。基本原則1.如果所有選項(xiàng)都包括某一個(gè)表述,那么這個(gè)表述是不需要被考慮的;2.如果所有
14、選項(xiàng)都不包括某一個(gè)表述,那么這個(gè)表述也是不需要被考慮的;3.完成“組合選擇題”,需要做到“判斷出一個(gè)表述就馬上做一次排除”;4.在表述較多的情況下,應(yīng)該盡量選擇從相對(duì)簡(jiǎn)單的表述入手。實(shí)戰(zhàn)提示“組合選擇題”前三點(diǎn)原則在題目并不嚴(yán)密的情況下,單獨(dú)使用有時(shí)便可迅速得到答案,但在正常情況下更多的需要在操作中進(jìn)行“組合使用”與“反復(fù)使用”?!竞诵囊c(diǎn)七:常識(shí)判定】 要點(diǎn)提示資料分析試題當(dāng)中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不需要通過(guò)分析材料,而直接通過(guò)“常識(shí)”進(jìn)行 判斷的題目。僅僅通過(guò)“常識(shí)”便可直接得到全部或者部分答案的方法,可以大量節(jié)省 做題的時(shí)間,達(dá)到快速做題與有效做題的目的。【核心要點(diǎn)八:簡(jiǎn)單著手】要點(diǎn)提示“簡(jiǎn)單著
15、手”并非僅僅只是一種做題“技巧”,更多的是一種完成行測(cè)試題的“思 想”。整個(gè)行測(cè)試卷并不是要求大家把每一道題目全部做完、做對(duì),而是在限定的時(shí)間 內(nèi)達(dá)到行測(cè)要求的并不太高的準(zhǔn)確度即可。因此,“避重就輕”從最簡(jiǎn)單的部分著手便 是完成整個(gè)行測(cè)試卷的一種“靈魂思想”。【核心要點(diǎn)九:答案選項(xiàng)】 要點(diǎn)提示資料分析的任何一道題目都不是孤立的單方向思考的題目,而是與“答案選項(xiàng)” 緊密聯(lián)系在一起的聯(lián)合體。因此,在完成任何一道題目的時(shí)候,都必須結(jié)合題目的四 個(gè)選項(xiàng)一起思考,從而可能大大地簡(jiǎn)化思考與計(jì)算的過(guò)程?!按鸢高x項(xiàng)”原則一般包括下面四種情形: 一、“排除法”,即在完成部分思考或計(jì)算后可以得到三個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的,從
16、而間接得到正確答案;二、結(jié)合“簡(jiǎn)單著手”原則,在“以下選項(xiàng)正確/錯(cuò)誤的是?”型的題目中,直接找到能夠直接判斷為正確/錯(cuò)誤的選項(xiàng);三、在運(yùn)用各種計(jì)算技巧之前,比較選項(xiàng)的區(qū)別。當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)差別較大才可以運(yùn)用“估算法”,當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)首位不同時(shí)才可以運(yùn)用“直除法”,當(dāng)且僅當(dāng)選項(xiàng)相差1/n個(gè)時(shí)可以運(yùn)用“插值法”或者“倒數(shù)型直除法”。四、有時(shí)候雖然題干要求我們分析眾多的數(shù)據(jù),但根據(jù)選項(xiàng)我們可以發(fā)現(xiàn)需要分析或者計(jì)算的只是其中的一部分,從而簡(jiǎn)化分析與計(jì)算。 練 習(xí) 時(shí) 間一.文字資料二.統(tǒng)計(jì)表資料三.統(tǒng)計(jì)圖資料四綜合資料(根據(jù)下列資料,回答問(wèn)題)例1.(2009.吉林甲級(jí))2006年,全國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總
17、支出為3003.1億元,比上年增加553.1億元,研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度為1.42,按研究與試驗(yàn)發(fā)展人員(全時(shí)工作量)計(jì)算的人均經(jīng)費(fèi)支出為20萬(wàn)元,比上年增加2萬(wàn)元。分研究類型看,基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出為155.8億元,比上年增長(zhǎng)18.8;應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)支出為504.5億元,增長(zhǎng)164;試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出為2342.8億元,增長(zhǎng)24.3.分執(zhí)行部分看,各類企業(yè)經(jīng)費(fèi)支出為2134.5億元,比上年增長(zhǎng)27.5;政府部門屬研究機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)支出567.3億元,增長(zhǎng)10.6;高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出276.8億元,增長(zhǎng)14.2.分產(chǎn)業(yè)部門看,七大行業(yè)的研究與試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度超過(guò)1.醫(yī)藥制造業(yè)為1.76,專用設(shè)備制造業(yè)為1
18、.7,電氣機(jī)械及器材制造業(yè)為1.48,通用設(shè)備制造業(yè)為1.47,交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)為1.38,橡膠制造業(yè)為1.19,通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)為1.19.分地區(qū)看,研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出超過(guò)100億元的有北京、江蘇、廣東、上海、山東、浙江、遼寧、四川和陜西9個(gè)省(市),共支出2154億元,占全國(guó)經(jīng)費(fèi)總支出的71.7。研究與試驗(yàn)發(fā)展投入強(qiáng)度達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平的有北京、上海、陜西、天津、江蘇、遼寧和浙江7個(gè)省(市)。1.2006年全國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總支出比去年增長(zhǎng)()A 19.1 B 21.7 C 22.6 D 25.92.2005年基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出占研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總支出的(
19、)A 5.12 B 5.35 C 6.24 D 6.383.2006年各類企業(yè)經(jīng)費(fèi)支出占研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總支出比例和2005年相比()A減少了1.5個(gè)百分點(diǎn)B減少了2.8個(gè)百分點(diǎn)C增加了1.5個(gè)百分點(diǎn)D增加了2.8個(gè)百分點(diǎn)4.下列說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是()A2005年研究與試驗(yàn)發(fā)展人員大約為136.1萬(wàn)。B2006年試驗(yàn)發(fā)展支出是應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)支出的4.64倍。C2006年高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出占政府部門屬研究機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)支出的比例比去年提高1.5個(gè)百分點(diǎn)。D2006年七大行業(yè)的研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入為325.4億元。5.2006年研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出低于100億元的?。ㄊ校┑钠骄С鰹椋ǎ〢36.9
20、2億元B239.33億元C93.85億元D45.21億元例2.(2009.吉林甲級(jí))19782007年廣東服務(wù)業(yè)增加值(億元)年份服務(wù)業(yè)交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)及郵電通信業(yè)批發(fā)和零售貿(mào)易餐飲飲業(yè)金融保險(xiǎn)業(yè)房地產(chǎn)業(yè)其他服務(wù)業(yè)197843.9210.0519.394.531.428.54198064.1413.7229.536.102.1312.661985175.6935.9179.8612.746.1641.031990558.58101.61152.9082.4642.87178.7319952168.34433.10647.77229.27230.75627.4520004755.42938.7413
21、71.49443.69626.101375.4020059631.371591.472596.65673.651456.143313.46200713449.732181.113521.351798.222141.473807.591.廣東省2005年服務(wù)業(yè)增加值比1995年多()億元。A6978.03 B7138.71 C7463.03 D7138.412.19782007年增加值增長(zhǎng)速度最快的行業(yè)是()A交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)及郵電通信業(yè)B金融保險(xiǎn)業(yè)C批發(fā)和零售貿(mào)易餐飲業(yè) D房地產(chǎn)業(yè)3.2007年廣東省共他服務(wù)業(yè)增加值比2000年增加()A177 B2435.22億元C2917.19億元 D1714
22、.20052007年增加值增長(zhǎng)速度最慢的行業(yè)是()A批發(fā)和零售貿(mào)易餐飲業(yè)B金融保險(xiǎn)業(yè)C房地產(chǎn)業(yè) D其他服務(wù)業(yè)5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A廣東省服務(wù)業(yè)增加值從19782007年呈逐步增長(zhǎng)趨勢(shì)B2007年金融保險(xiǎn)業(yè)增加值占廣東服務(wù)業(yè)總增加值的13.37 C2007年批發(fā)和零售貿(mào)易餐飲業(yè)增加值位居廣東省服務(wù)業(yè)之首2007年房地產(chǎn)增加值占廣東省服務(wù)業(yè)總增加值的15.92 例3.(2007.中央)1998年世界啤酒消費(fèi)量 2004年世界啤酒消費(fèi)量 單位:十億升非洲6.5西歐30.1中南美洲20.9北美洲24.8歐洲其它地區(qū)13.1亞洲32.7大洋洲2.6中南美洲22.3非洲7.4西歐29.7歐洲其它地區(qū)2
23、0.8亞洲41.6北美洲25.2大洋洲1.51.從1998年到2004年,美洲地區(qū)啤酒消費(fèi)量占世界啤酒消費(fèi)問(wèn)題的比重()A下降了3個(gè)百分點(diǎn) B下降了2個(gè)百分點(diǎn)C下降了1個(gè)百分點(diǎn) D上升了1個(gè)百分點(diǎn)2.1998年至2004年啤酒消費(fèi)量增長(zhǎng)最快的兩個(gè)地區(qū),共啤酒消費(fèi)量2004年占世界啤酒消費(fèi)量的比重約為()A20.8 B35.0 C42.0 D62.4 3.與亞洲相比 ,整個(gè)歐洲的啤酒消費(fèi)量()A絕對(duì)量多于亞洲,2004年相對(duì)于1998年的增長(zhǎng)快于亞洲B絕對(duì)量多于亞洲,2004年相對(duì)于1998年的增長(zhǎng)慢于亞洲C絕對(duì)量少于亞洲,2004年相對(duì)于1998年的增長(zhǎng)快于亞洲D(zhuǎn)絕對(duì)量少于亞洲,2004年相對(duì)
24、于1998年的增長(zhǎng)慢于亞洲4.關(guān)于啤酒消費(fèi)量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A六年來(lái)世界啤酒消費(fèi)總量的增長(zhǎng)率超過(guò)了10B北美洲和西歐啤酒消費(fèi)量的差距在六年間縮小了C亞洲的啤酒消費(fèi)量始終占到了世界啤酒消費(fèi)總量的1/4D無(wú)論是啤酒消費(fèi)絕對(duì)量還是占世界啤酒消費(fèi)總量的比重,北美都有所增長(zhǎng)5.若中國(guó)1998年的啤酒消費(fèi)量為205億升,2004年的啤酒消費(fèi)量為291億升,則下列說(shuō)法一定正確的是()A中國(guó)的啤酒消費(fèi)量增長(zhǎng)率為亞洲最高B中國(guó)的啤酒消費(fèi)增長(zhǎng)占到亞洲啤酒消費(fèi)增長(zhǎng)的90以上C除中國(guó)外,任一亞洲國(guó)家,其六年來(lái)的啤酒消費(fèi)量增長(zhǎng)不可能超過(guò)3億升D中國(guó)六年間啤酒消費(fèi)增長(zhǎng)量比2004年非洲和大洋洲的啤酒消費(fèi)量的總和還要
25、多例4.(2008.中央) 北 西 拉 東 東 南 撒 非 亞 丁 亞 南 亞 哈 美 亞 拉 洲 17 2010 4 42 10 73 10 137 11 168 13 189 22 2513 33 36181.19902002年間,當(dāng)?shù)厝嗣袷澄铽@取狀況惡化的地區(qū)是()A拉丁美洲 B南亞 C撒哈拉 D西亞2.按19902002年間的發(fā)展趨勢(shì),有幾個(gè)地區(qū)將能夠達(dá)到或超過(guò)2015年發(fā)展中地區(qū)(總體)的目標(biāo)水平?()A3個(gè) B4個(gè) C5個(gè) D6個(gè)3.若南亞地區(qū)1992年總?cè)丝跀?shù)為15億,該地區(qū)平均人口年增長(zhǎng)率為2,那么2002年南亞地區(qū)饑餓人口總量為多少億人?()A3.30 B3.96 C4.02
26、 D4.824.下列說(shuō)法中,不能從圖示信息中獲得支持的是()19922002年間,北非饑餓人口的數(shù)量并沒(méi)有因人口總量的變化而變化 19922002年間,東南亞和南亞地區(qū)的饑餓人口比例基本能反映發(fā)展中地區(qū)的總體狀況 19922002年間,發(fā)展中地區(qū)的饑餓人口主要集中在南亞地區(qū)和撒哈拉地區(qū) 19922002年間,東亞地區(qū)在改善人發(fā)饑餓狀況的工作方面最為突出。A B 和 C 和 D 和 例5.(2009.吉林乙級(jí)62006、2007年某出租車公司消費(fèi)者投訴數(shù)量表 130 10662 71 61 61 67 86 62 56 47 42 2007 2006單位:件 1 2 3 4 5 6 7 8 9
27、10 11 12 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 1401201008060402001.2007年的投訴數(shù)量圖中,波谷數(shù)跟2006年比相差幾個(gè)?()A 0 B 1 C 2 D 32.圖中所顯示的月投訴數(shù)量,共有幾個(gè)月份是2007年高過(guò)2006年15件以上的?()A 5 B 4 C 7 D 83.下列哪個(gè)月份投訴數(shù)量超過(guò)100件?()A 2006年7月 B 2006年8月C 2007年7月 D 2007年9月4.2007年各個(gè)月份投訴變化幅度(與前一個(gè)月相比)從大到小排序?yàn)椋ǎ?A9.4.8.11.10.6.2.12.5.7 B6.3.2.10.11.8.4.12.9.5.7 C7.9.8.4.5.12.3.10.2.11.6 D7.5.12.2.6.3.10.11.8.4.95.關(guān)于2007年投訴數(shù)量增加的原因,不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是() A消費(fèi)者投訴率與2006年持平 B該出租車公司運(yùn)輸業(yè)務(wù)量大大增加 C消費(fèi)者可以采取的投訴方式更多更方便 D消費(fèi)者投訴意識(shí)提高例6.(2006.中央) 100喜歡X節(jié)目100喜歡Y節(jié)目 100喜歡Z節(jié)目0 25 50 75 75 50 25 075 50 25 0戊乙丙甲丁1.戊城中學(xué)生最喜歡的節(jié)目是()A
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