人教版2021-2022年三年級上學(xué)期語文期中考試模擬試卷E卷

1、人教版2021-2022年三年級上學(xué)期語文期中考試模擬試卷E卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、積累與運用(共7題；共47分)(8分)(2016 上高陽期末)為下劃線的字選擇正確的讀音。影子 (ying ing) 綠色 (lii lu)長久 (jia jOi)我在數(shù) (shu shu)這幅圖上有幾個數(shù) 字(shu shu)o他看著 (zhe ZHAO)電就睡著 (zhe ZHAo) 了。(10分)按要求完成練習(xí)?！靶小庇貌渴撞樽址ㄏ炔?部，再查 畫?！靶小钡淖x音有、，對照讀音分別可以組成的詞語是、o“動”可以組成撥動、等詞語?！爸?/p>

2、”的常用意思有：懶口道；蟹口識；(更知道。在“知有兒童挑促織”中的“知”的意思是， 另外兩種意思可分別組詞：、o(3分)在括號里寫出加橫線的反義詞桃花心木是一種特別 的樹。忙人怎么可能做事那么從從容容？樹苗就會養(yǎng)成依賴 的心。(9分)讀下面的句子，并加上標(biāo)點符號。孩子們仿佛聽見 老橡樹的年輪在響 在一圈一圈地減少 小動物仿佛聽見老橡樹蒼老的樹皮在脫落 仿佛越變越光滑第1頁共16頁分析此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的室提及運用.碎子們仿卿聽見，老廉樹的年輪在響r在一13Bl地減少；小動物仿佛聽見，老糠的蒼老的因皮在脫落，仿佛趨變超茹隊告訴我:“書血心木曷一種特別的樹.樹形優(yōu)美，高大而筆直.【點評】對

3、于標(biāo)點符號的考套有選擇題、加標(biāo)點黑 修改匙 所以平時的學(xué)習(xí)中.我n圖用心體會標(biāo)點符號的用法,書寫過程 中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符巖，另外對于一些標(biāo)志符號的特殊用法要加以枳累.還要注意標(biāo)點符巖的位置.答案:5-1 正確答案:52、答案:53、答案:5-4、答案:5-5 正確考占Z7 /、 課文內(nèi)容理解解析:【分析】解番此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點仔如回顧作品有關(guān)內(nèi)容，比蛟判斷正誤.（1）正甌（2）錯誤.建 設(shè).信息高速路”的計切是1993年美國政用S出來的.（3 ）錯試網(wǎng)上呼救記敘的是一個發(fā)生在胸絡(luò)時代的真實放事, 顯示了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用.（4）錯民 網(wǎng)絡(luò)偉透信息速度快，但信息女類不齊，

4、青少年容易受到育吉信息的影曲（5）正確. 【忘怦】此蹙考老學(xué)生對謖文內(nèi)容的至震的能力.B 答案：6-1、考占.考占.修辭手法解析:第10頁共16頁【分析】確定一介句子運用的修辭手法時,先要索提修辭手法類型:比喻 擬人 反問、排比等.再細讀每句話,看符合嘴種修辭手法的特點，然后作出判斷.A :現(xiàn)提出問題然后自已回答是設(shè)問.B ：把“細絲”比作墀牛的觸角”是比喻.C:把當(dāng)作人來月,賦予處留 以人的吉行或思想蹂情,用俺寫人的詞來描寫物.作用是便具體事物人格化，語吉生D：用反詰的語氣表達一個肓定的思思，答賓已經(jīng)篁溜在問句中了 f不需要對方來回答r也就是明知故問r是反何.故當(dāng)塞為：B【點怦）考育學(xué)生對擬

5、人修舔手法的孳程.要來字生能判斷,會應(yīng)用.答案:7-K拼音；詞形二、綜合題（共1題；共5分）答案：8-1、我曷喜歡的動物是d峋.它是T只有我膝蓋和以高，渾身等白的.小可愛. .它的眼睛煙相有神.它還非常貪吃,每次我手 里拿了什么吃的,它就飛快地跑郢我面前，在我周圍團團轉(zhuǎn)，好像是在對我說:我也要吃，我也要吃! 0我太雪歡它了 ！語言表達考占. P /、 三、書寫（共1題；共5分）珞答案：9-1、字形考占, 口 八、解析：第11頁共16頁【分析】書寫詞語時，要先觀察例字的緒構(gòu)特點.然后，一空寫成，不能看一筆.寫一圖 特別是“窗 和字的給枸，要安H舒辛國的書寫位杳.要做到觀冠、正確和美觀.【點評】本

6、色考查學(xué)生的書寫能力.書寫時，要注息這些字的筆畫、結(jié)構(gòu).四、默寫（共1題；共8分）答案：10-1、答案：10-1、【第1空】被微風(fēng)吹散了【第2空】被初陽奢融了答案：10-2、【第1空】一字值千金答案：10-3、答案：10-4、【第1空】年年有余答案：10-5、【第1空】建功立業(yè)、報效祖國【第1空】中秋【第2空】千門萬戶幢幢日【第3空】總把新桃換舊符詩文舶讀，默寫，翻譯；課文內(nèi)容理解；格言/名言解析：【分析】本就主要考查對謖文內(nèi)容的理婚記憶能力.解答本直，需要回顧課文的內(nèi)容然后結(jié)合前后句（題目提供的信息）進行補 充填空即可.在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要孰煉掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地

7、寫出正確答案.故答室為：（1）被微風(fēng)砍散了.被初陽蒸融了 （ 2） 一字值千金（3 ）中秋、千門萬戶瞳瞳日、總把新桃換舊符（4）年年有余（5）建功立業(yè)、報效祖國【點怦】這道總是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文,邊讀邊思考，才能填好每一空.五、詩歌鑒賞（共1題；共10分）【第1空】爆咽悔精靈藥【簫2空】碧海竊夜夜心【第3空】fS【第4空】李尚庭【第5空】杜牧【第妊】對懷才不遇的不平之母答案：11T、詩考占P 八、第12頁共16頁解析:【分析】考查對古詩、名句背謫枳累，雷尊時注意題目提供的前后句篩選符合要求的古話、名句即可，書寫時注意字跡清 基，不要出現(xiàn)多字，少字.簡?。┳值那闆r.文學(xué)常識的信息點有

8、：作新名（字、號）、稱胤 生活時代、作品名、體裁、書 中人物、主要情書、作品主題及風(fēng)格、流派噂,閱讀作品時要注意記憶，棍據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答.故答案為：娣峨應(yīng)海售靈藥、碧海聲天夜夜心、曲李尚隱、杜牧、對懷才不遇的不平之春【點評】要求字生平時背詞時要孰逢熟記，要理解古詩、名句的含義.主要考亙學(xué)生對文化常識的孽涯，要求學(xué)生平時多 記多枳累.六、閱讀理解（共2題；共35分）【第1空】葡瞰拂，浮云淡薄，形容天氣晴好.文中指婦螞澗“我-的漠視和不關(guān)心.答案：12-1、【第2空】精明2RS考試成績就與我.無話可說了答案：12-2、不接送“我”上下學(xué)；e “窗 寄養(yǎng)在咨備家，*8爾問問情況；只是說如果

9、 俄“有什么集決不了的事就戌她；除了問問京夫 1O o點聊里T豐拽特的教育方式ii迫.常 成氐 獨立，同時看達了 我.對18瑪?shù)睦砹鳥0K之情. 合某：12-3、【第1空】堅超 獨立.理岸媽媽和情得庫恩.2【第2空】致有方式獨特，看似漫不關(guān)心但實際很疼爰孩子.答案：12-4、“生【第1空】說明“我”說嗎嗎是老虎的原因答案：12-5、認同.因為子女終究要走向社會獨立生活，這樣的教育方式可以從小培養(yǎng)子女的獨立性.答案：12-6、考占.P /、 解析:第13頁共16頁【分析】（1）詞語理*?的考查.要結(jié)合語境,正確理解詞義.袈主要考查對近義詞的辨析鋪力.近義詞,是指詞匯意義 相同或相近的詞語，解答本

10、題，要理解詞語的意思.然后從文中找出所給詞語的近義詞.（2 ）考耽選文內(nèi)容的理解能力.解 答時要帶若問意讀選文整休感知文章內(nèi)苕，再用簡活的語言微括出來即可.（3）理癬文章語句的含義.一要結(jié)合具體的語境, 二要結(jié)臺文中人物的情感.根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體諾填，理解、分析.雁斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含 義.（4）評價人摘住格要應(yīng)做到通觀全文根指文中故事情下以及人物的言行舉止具體分析其中型迷的錯神或品質(zhì).（5 ）本氫 考亙文段在文中的作用.解答此類題,合著具體語境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答. （ 6）談自己的看法時常注意兩 點:一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識，言之有理.故答

11、莪為:（1）1.微風(fēng)吹拂r淳云淡落，形容天氣晴好.文中指媽媽對“我”的潼視和不關(guān)心.2、精明干練（2 ）不按 送.我”上下學(xué)；把”我“寄養(yǎng)在蒼若家，只是偈爾問問情況；只是說如果我有什么解決不了的事就找她；除了問問考試 成績“5 我“無話可說了. （ 3 ）點明塢后是用獨特的教育方式通迫“我“成長、獨立r同時表達了 我“對婦當(dāng)?shù)睦矶撕?國激之情.（4）1、堅淺枇立，理岸典婦和格得庫恩.2、數(shù)育方式獨特看似S不關(guān)心但實際很察爰孩子.（5 ）說 明,我”說媽媽是老虎的原因（6）認同.因為子女戲完要走向社會獨立生活這樣的致育方式可以從小培養(yǎng)子女的獨立性.【點評】（1）本期考查學(xué)生對文中重點詞語的理算，

12、可結(jié)合語境或當(dāng)司典理解詞義主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解 了詞義，寫出近義詞就杳易了.平時注意多積累，增加詞匯量.（2 ）此直學(xué)有在理解選文的基礎(chǔ)上篇選相關(guān)信息并加以概括的 能力.（3 ）此題主要考宣對句子的理解能力.（4）本超考意評價分析人物性梏.（5 ）本題考查文段在文中的作用.（6）此 副匿于開放性試題，寫臺文本內(nèi)容和個人的認識表述合理,文通句順即可.答案:131、【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】【第5空dai duan zhT dumi答案:13-2、【第1空】【第2空】淡黃色【第3空】里白相間答案:133、答案:134、早彘起床后，我先穿好衣服,然后去衛(wèi)生間洗踴牙,最后苜上

13、書包去上字 |答案:因為喙木鳥專在大森林里給何治病.考占,-J 八、解析:13-5.課文內(nèi)容理*第14頁共16頁【第1空】A【第2空】小眼睛【第3空】好【分析】（1 ）本題主要考查學(xué)生對短文中我會認的字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字.“大是多音字,大（dji）夫.王（dun）腳趾（zhf）, 25 （du ）等笠 分泌（mi）. （ 2 ）考查按短文原文填空.對照短文填空即可.C 3 ）考量比喻.比哈旬:就是打坨方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽最 難理癬的事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部 分：本體（被比喻的事物）、嗡詞（表示比晡關(guān)系的詞語）和嗡依.本休、喇料?相似點,但不是同一類事

14、物.句子“琢木鳥的臉部 兩噲戰(zhàn)告一只又因又黑的小眼睛，像里得透完的珠子 是比喻（明喻）的修辭手法，舊小眼睹（本體）比作珠子（喻體）.（4）考 置語言表達能力.要求語句完整 通順,沒有諾病.先然后一最后,一：早晨起床后，我先穿好衣服，然后去衛(wèi)生間洗臉制 牙，最后背上書包去上學(xué).|（5）考查為短文內(nèi)容的理解.帝君問題細讀課文就里找到答盍.說啄水鳥是位好醫(yī)生因為啄木焙 專門在大森林里給樹治病.【點評】（1）正確讀準(zhǔn)字音，注意聲甌 聲母、韻母的區(qū)別,對于多音字.我們讀的時候,要根據(jù)詞語的愁思來確定它的讀 言，做到認鼠 細致r姐果對某個字不大熟愚，一是要查字典更明白.（2 ）此寒考量按短文填空的能力.（

15、3 ）考宜學(xué)生對比 喻修辭手法的摯fif.要注息本體和喻體特京的一致性.要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用.（4 ）主要考宜學(xué)生的語言表達育協(xié),說完整 的話.學(xué)生在平時多餒課文，養(yǎng)成熟練她語曲（5 此題考查M短文內(nèi)容的理解能九七、寫作題（共1題；共5分）答案：14-1、充急的世界爰,靛使談中的人有新的希里；爰,能使失政的人懷更自信；爰f能使快要放棄的人權(quán)復(fù)勇氣.重新振作；爰,能使生活發(fā)生奇跡；爰r能讓我感到了溫暖.記得月姆.我還在上幼兒園.一天傍晚r媽媽送我上圍慎課.送我到學(xué)校門口后，螞媽對我說：“我現(xiàn)在去超市買東西，等下 課了我會來接你. .于是我主迸學(xué)校大門，來到國澳敦至門口.卻發(fā)現(xiàn)教室門緊閉.門上貼

16、者”今日停課.四個大字.這下遭 7 ,粗心的螞嗎竟然忘記了.我連忙往回跑.想去找嗎嗎，卻發(fā)現(xiàn)天色室皓，媽媽早已不見了蹤影.我終于害怕看里了起來,在校門口漫無目的地與謝媽螞.那時是冬天.刮著呼呼的西血,我又冷又急.都快變成賣火柴的 小女孩了.這時對面一冢雜貨店的阿精到了手足無措的我,急忙跑過來關(guān)切的問我：小妹妹.怎么了廣.我找程幗媽 了.:我一邊黑，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說出了事情的原因.阿姨看我凍得發(fā)抖,連忙芾我去了雜貨店,給我披上衣服,又拿起電話 i!我聯(lián)系給媽媽?？呻娫捠冀K無法接通r我哭得更厲害了.阿姨用她那溫暖的聲音不停地安慰我，帝我去最近的超市 找四均.細心的阿姨又囑咐店里的人如果看到育人找小

17、孩f就讓旃等.來到超市后，阿姨七拐八穹.整了很多周折終于順利地找到了正在買東西的嗎嗎阿潺看到好后案累地擁抱著我.開心得笑7.這時我心頭涌起一舲暖流，那是這個8S生阿桂，在這個蠢冷的冬夜，帶給我春日般濃濃的味怠.寫人；匏事；想象作文 考占.P /、 解析：第15頁共16頁【分析】任選一暨作文,相對來說降低了靛度，學(xué)生可以根據(jù)自己宿長的題材進行選擇.第一篇作文以爰為話題，可以是爸爸 的爰,治媽的爰艷師的爰朋友:的愛，甚至是陌生人的爰，都可以只要突出感受爰的主暨就可以，注商舉例要克實,抒發(fā) 真情實感.第二篇是半價意作文f寫作業(yè)對學(xué)生來說并不陌生，寫作業(yè)過程中發(fā)生過哪些令人港忘的事呢？可以是寫作業(yè)的樂

18、 垣，寫作業(yè)的煩惱，寫作業(yè)的意外收獲、寫作業(yè)的秘電等等.注息所舉例子要符合補充的內(nèi)容，緊相遨目.第三篇我好您是一篇記敘文.發(fā)揮想象，把自己特別想做的，音時又沒能實現(xiàn)的事寫出來，比如:我好想環(huán)游世界.我好想遨濟天 空,我好想考第一等等,表達出自己渴望的情愿，寫出直文感受.第四篇寫作的空間很廣泛/J與期間發(fā)生的任何T事.遇 見的人，可以說是另人難忘的T牛季或一個人，重點要注意選好例子，詳曲5寫例子，突出事情或人物的特點.【點評】作文是語文學(xué)習(xí)的重中之重，要注意平時的閱讀與積累，多搪抄好潮子句，提尚寫作水平.寫作文時注意畝邈，畝清 題目要家注息同封，議論文還是記敘文抒發(fā)苴情實磅.第16頁共16頁爺爺

19、告訴我 桃花心木是一種特別的樹 樹形優(yōu)美 高大而筆直.（10分）判斷下面的說法是否正確（1）我國古代官方文書的主要通信方式是郵驛。（2）建設(shè)“信息高速路”的計劃是1993年英國政府提出來的。（3）網(wǎng)上呼救記敘的是一個發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)時代的虛擬故事，顯示了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用。（4）網(wǎng)絡(luò)傳遞信息速度快，但信息良莠不齊，青少年應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)。（5）神奇的電腦魔術(shù)師以一位小學(xué)生制作電子郵件為線索，介紹了多媒體電腦的強大功能。（2分）下列句子中，運用了比喻修辭手法的句子是（ ）oA .蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。B .那反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。C .當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

20、D .沒有仔細地觀察怎么會對爬ft虎有如此細致的了解呢？（5分）（2019 上東莞期中）拼一拼，連一連。二、綜合題（共1題；共5分）（5分）寫話夢工廠。你喜歡什么動物？用幾句話寫一寫它的樣子，寫出你為什么喜歡它。第2頁共16頁三、書寫（共1題；共5分）（5分）（2019五下微ft期中）把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。鄂貿(mào)寢澄散嫂糞喳肆巍四、默寫（共1題；共8分）（8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）過去的日子如輕煙，如薄霧，o（2）讀書須用意，o（3）中國的傳統(tǒng)節(jié)日，如除夕、春節(jié)等，我還知道:o和春節(jié)有關(guān)的古詩:（4）習(xí)俗的寓意:過年的時候吃魚，o（5）馬詩表達了詩人 的志向。五、詩歌鑒

21、賞（共I題；共10分）（10分）將嫦娥補充完整并回答問題。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥的作者是 代詩人，他與 并成為“小李杜”。這首詩歌表達了詩人的心情。六、閱讀理解（共2題；共35分）（11分）課外閱讀。我的媽媽是老虎我有一個很懶很任性的媽媽。從小學(xué)三年級開學(xué)的第一天，她送我去學(xué)校后，就再也沒有接送過我。于是，每當(dāng)其他小朋友的爸爸媽媽來 接送時，我只能眼巴巴地羨慕著，然后咬咬牙自己收拾書包，一個人默默地回家。第3頁共16頁長大一點兒了，我被寄養(yǎng)在爺爺家，她偶爾打電話問問情況，對于我的一切都表示無異議，不管我的英語考 了 58分還是98分。再長大一點兒，上初中了，寄宿的我和她見面的

22、次數(shù)仍少之又少。她兒乎從不問我是否遇到過什么困難，也 不問我交了什么朋友，只是拍拍我的頭，然后淡淡地說：“有解決不了的事情就找我，給我打電話。她一副風(fēng)輕 云淡的模樣，好像我終有一天會哭著鼻子去求她一樣。而我，憋著這口氣，默默地處理了所有大大小小的事情，從 未找過她。在我心中，她是一個越來越懶越來越任性的媽媽。上了高中之后，她除了問問考試成績就與我無話可說了。我偶爾問她該買哪件衣服好，或者提議生活費的用 途，她總是那幾句話來回打轉(zhuǎn)，“你決定就好”或者“你喜歡就好，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。所以，我時常感到她仿佛不存在于我的生活中，反正一直以來無論什么事都是我自己作決定?？墒?，當(dāng)我聯(lián)想到

23、去日本看她打工時的樣子，以及在視頻中見到的那個熟悉而又陌生的她，我發(fā)現(xiàn)她突然蒼 老了，在我無法觸及的遠方與無情的時光戰(zhàn)斗著。眼神越來越空洞，皮膚也越來越皺，與少年時印象中的那個精明 干練的影子怎么也重合不到一起。原來，在那些日子里，每當(dāng)我獨自一個人克服困難的時候，或茫然或清醒地面對現(xiàn)實的時候，她都站在我身 后月光未照亮的角落里，等待著在我快支撐不住的時候給我一個大大的擁抱?？晌覐奈椿剡^頭，只顧一個人一直往 -AZ.刖走。也許，我記憶中很懶很任性的她并非對我漠視不管，她只是預(yù)見到自己無法保護我一生才逼迫我獨立，逼迫 我快點兒成長。不知在哪本書上看到，有一種老虎，等小虎到一定年齡時，它們便會離開小

24、虎，讓小虎獨自生活。但是當(dāng)其 他老虎威脅到小虎的性命時，它們便會跳出來與之戰(zhàn)斗。闞想我的媽媽就是這樣一只老虎。壁曾拒絕張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(1)語言積累。聯(lián)系上下文，解釋詞語。風(fēng)輕云淡：第4頁共16頁文中與“聰明能干”意思相近的詞語是 O（2）短文開頭就說“我有一個很懶很任性的媽媽”，作者分別列舉了不同時期的事例來說明，請根據(jù)短文內(nèi) 容補全下表。時期有關(guān)媽媽的具體事例小學(xué)三年級長大一點兒初中高中（3）聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Φ诙蔚睦斫狻＃?）你對“我”和媽媽分別有什么印象？請分別評價?！拔摇保簨寢專海?）第段寫了真老虎，作用是 o（6）你認同文中媽媽的教育方式嗎？說說理由。（24分）閱讀下

25、文，回答問題啄木鳥啄木鳥是位好醫(yī)生，它專門在大森林里給樹林治病。你看，它頭頂上有一簇紅色的毛，就像一頂紅絲絨的小帽子。啄木鳥的臉部兩側(cè)各嵌著一只又圓又黑的小眼 睛，像黑得透亮的珠子。它的嘴又尖又硬，這是“大（l）A DAT）夫”的聽診器和手術(shù)刀，有三四厘米長，它身上 的毛十分鮮艷：背上的毛是黃綠色的，腹部的毛是淡黃色的，翅膀上的毛是黑白相間的。腹部下面有兩條金黃色的腿，每條腿的末端（duGn dan）都有四只腳趾（zhi zhi）,兩只朝前兩只朝后， 每只腳趾還有一只彎彎的小鉤子，可以鉤住筆直的樹干。它還有一條扇形的尾巴；“大夫”要動手術(shù)了，尾巴就牢 牢地抵住樹干，和兩條腿一起組成一把三條腿的

26、椅子。這樣“大夫”就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谏厦孀鏊氖中g(shù)了。啄木鳥醫(yī)生整天在森林里飛來飛去，哪棵樹身上有蟲子它都能知道。第5頁共16頁開始治病了，啄木鳥醫(yī)生先用爪子牢牢地抓住樹干，又用尾巴抵住，然后用堅硬的嘴巴“篤(dO wu)篤篤” 地啄著樹干，把樹干啄出一個小洞，看到蟲子了，它立刻分泌(bi mi)出毒液，把蟲毒死，最后它伸出帶鉤的 舌頭鉤出害蟲，吞進肚里；有時還拿去喂它的小寶寶呢。啄木鳥真不愧為森林里的好醫(yī)生，人類的好朋友！(1)選擇括號里正確的讀音大 (dA DAI)夫末端 (duan dan)腳趾 (zhi zhi)篤 (du wu)篤篤分泌 (bi mi )(2)認真讀課文，然后填空。

27、啄木鳥身上的毛十分鮮艷，主要有、幾種顏色。(3) 啄木鳥的臉部兩側(cè)各嵌著一只又圓又黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。這句話運用的修辭手法是A.A.比喻B.擬人C.夸張比作(4)仔細讀第五自然段，練習(xí)用“先然后最后”寫一句話。(5)為什么說啄術(shù)鳥是位好醫(yī)生?七、寫作題(共1題；共5分)(5分)命題作文(任選一題作文)(-)愛是人間最美好的情感，我們的生活不能缺少愛。父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛這一切都 如絲絲細雨，滋潤我們的心靈，伴隨著我們成長。請以“愛”為主題寫一篇不少于500字的文章，要求中心明確，內(nèi)容具體，語言生動，有真情實感，題目自擬， 文體不限(詩歌除外)第6頁共16頁（二）六年的小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事。請你以“寫作業(yè)的”為題，寫一篇記 敘文，記敘自己在寫作業(yè)過程中的歡樂和苦惱。要求：把題目補充完整。要寫出具體的事，注意詳寫和略寫。不少于500字。（三）在日常生活中，同學(xué)們由于不同的經(jīng)歷和感受，往往都有許多奇思妙想、美好愿望或遠大理想，請你以 “我好想”為題，寫一篇記敘文。要求：把題目補充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有個知心朋友”“我好想有個自己的小天 地”展開豐富的想象，做到語句通順，能表達出真情實感。500字左右。（四）六年的小學(xué)生活多么令人難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象。請