上海市延安初級中學(xué)2022年中考一模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
上海市延安初級中學(xué)2022年中考一模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
上海市延安初級中學(xué)2022年中考一模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1桌面上有A、B兩球,若要將B球射向桌面任意一邊的黑點,則B球一次反彈后擊中A球的概率是()ABCD2如圖是二次函數(shù)yax2bxc(a0)圖象的一部分,對稱軸為直線x,且經(jīng)過點(2,0),下列說法:abc0;ab0;4a2bc0;若(2,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1y2.其中說法

2、正確的有( )ABCD3如圖,邊長為2a的等邊ABC中,M是高CH所在直線上的一個動點,連接MB,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60得到BN,連接HN則在點M運動過程中,線段HN長度的最小值是( )ABaCD4在圍棋盒中有x顆白色棋子和y顆黑色棋子,從盒中隨機(jī)取出一顆棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放進(jìn)3顆黑色棋子,取得白色棋子的概率變?yōu)椋瑒t原來盒里有白色棋子()A1顆B2顆C3顆D4顆5第 24 屆冬奧會將于 2022 年在北京和張家口舉行,冬奧會的項目有滑雪(如跳臺滑雪、高山滑雪、單板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰等)、冰球、冰壺等如圖,有 5 張形狀、大小、質(zhì)地均相同的

3、卡片,正面分別印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、單板滑雪、冰壺五種不同的圖案,背面完全相同現(xiàn)將這 5 張卡片洗勻后正面向下放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張,抽出的卡片正面恰好是滑雪項目圖案的概率是( )ABCD6下列計算正確的是()A(a+2)(a2)a22B(a+1)(a2)a2+a2C(a+b)2a2+b2D(ab)2a22ab+b27如圖,的三邊的長分別為20,30,40,點O是三條角平分線的交點,則等于( )A111B123C234D3458下列各數(shù)3.1415926,中,無理數(shù)有( )A2個B3個C4個D5個9如圖,矩形ABCD中,AB4,BC3,F(xiàn)是AB中點,以點A為圓心,AD為半徑作弧交

4、AB于點E,以點B為圓心,BF為半徑作弧交BC于點G,則圖中陰影部分面積的差S1S2為( )ABCD610如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,若四邊形ABCO是平行四邊形,則ADC的大小為( )ABCD二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11某同學(xué)對甲、乙、丙、丁四個市場二月份每天的白菜價格進(jìn)行調(diào)查,計算后發(fā)現(xiàn)這個月四個市場的價格平均值相同、方差分別為S甲2=8.5,S乙2=2.5,S丙2=10.1,S丁2=7.4,二月份白菜價格最穩(wěn)定的市場是_12如圖,某商店營業(yè)大廳自動扶梯AB的傾斜角為31,AB的長為12米,則大廳兩層之間的高度為_米(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù);sin3

5、1=0.515,cos31=0.857,tan31=0.601)13如圖,將邊長為的正方形ABCD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)30后得到正方形ABCD,則圖中陰影部分面積為_平方單位14如圖,在RtABC中,C=90,AB=5,BC=3,點P、Q分別在邊BC、AC上,PQAB,把PCQ繞點P旋轉(zhuǎn)得到PDE(點C、Q分別與點D、E對應(yīng)),點D落在線段PQ上,若AD平分BAC,則CP的長為_15分解因式:a2b+4ab+4b=_16已知一次函數(shù)y=kx+2k+3的圖象與y軸的交點在y軸的正半軸上,且函數(shù)值y隨x的增大而減小,則k所能取到的整數(shù)值為_三、解答題(共8題,共72分)17(8分)在平面直角坐標(biāo)系

6、xOy中,已知兩點A(0,3),B(1,0),現(xiàn)將線段AB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90得到線段BC,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點C(1)如圖1,若拋物線經(jīng)過點A和D(2,0)求點C的坐標(biāo)及該拋物線解析式;在拋物線上是否存在點P,使得POB=BAO,若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;(2)如圖2,若該拋物線y=ax2+bx+c(a0)經(jīng)過點E(2,1),點Q在拋物線上,且滿足QOB=BAO,若符合條件的Q點恰好有2個,請直接寫出a的取值范圍18(8分)為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,某校學(xué)生會隨機(jī)抽查了九年級的部分學(xué)生,并調(diào)查他們

7、每天自主學(xué)習(xí)的時間根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2),請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人;(2)圖2中是 度,并將圖1條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有 人;(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率19(8分)平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),已知拋物線y=ax2+bx+3與y軸相交于點C,與x軸正半軸相交于點A,OA=OC,與x軸的另一個交點為B,對稱軸是直線x=1,頂點為P(1)求這條拋物線的表達(dá)

8、式和頂點P的坐標(biāo); (2)拋物線的對稱軸與x軸相交于點M,求PMC的正切值;(3)點Q在y軸上,且BCQ與CMP相似,求點Q的坐標(biāo)20(8分)如圖1,在圓中,垂直于弦,為垂足,作,與的延長線交于.(1)求證:是圓的切線;(2)如圖2,延長,交圓于點,點是劣弧的中點,求的長 .21(8分)如圖,O是ABC的外接圓,AB為直徑,ODBC交O于點D,交AC于點E,連接AD、BD、CD(1)求證:ADCD;(2)若AB10,OE3,求tanDBC的值22(10分)為了解中學(xué)生“平均每天體育鍛煉時間”的情況,某地區(qū)教育部門隨機(jī)調(diào)查了若干名中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作統(tǒng)計圖和圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

9、(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的中學(xué)生人數(shù)為_,圖中m的值是_;(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計該地區(qū)250000名中學(xué)生中,每天在校體育鍛煉時間大于等于1.5h的人數(shù)23(12分)問題:將菱形的面積五等分小紅發(fā)現(xiàn)只要將菱形周長五等分,再將各分點與菱形的對角線交點連接即可解決問題如圖,點O是菱形ABCD的對角線交點,AB5,下面是小紅將菱形ABCD面積五等分的操作與證明思路,請補(bǔ)充完整(1)在AB邊上取點E,使AE4,連接OA,OE;(2)在BC邊上取點F,使BF_,連接OF;(3)在CD邊上取點G,使CG_,連接OG;(4)在DA邊上取點H,使DH_

10、,連接OH由于AE_可證SAOES四邊形EOFBS四邊形FOGCS四邊形GOHDSHOA24某學(xué)校為增加體育館觀眾坐席數(shù)量,決定對體育館進(jìn)行施工改造如圖,為體育館改造的截面示意圖已知原座位區(qū)最高點A到地面的鉛直高度AC長度為15米,原坡面AB的傾斜角ABC為45,原坡腳B與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離BD為5米如果按照施工方提供的設(shè)計方案施工,新座位區(qū)最高點E到地面的鉛直高度EG長度保持15米不變,使A、E兩點間距離為2米,使改造后坡面EF的傾斜角EFG為37若學(xué)校要求新坡腳F需與場館中央的運動區(qū)邊界的安全距離FD至少保持2.5米(即FD2.5),請問施工方提供的設(shè)計方案是否滿足安全要求呢?

11、請說明理由(參考數(shù)據(jù):sin37,tan37)參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】試題解析:由圖可知可以瞄準(zhǔn)的點有2個B球一次反彈后擊中A球的概率是.故選B2、D【解析】根據(jù)圖象得出a0,即可判斷;把x=2代入拋物線的解析式即可判斷,根據(jù)(2,y1),(,y2)到對稱軸的距離即可判斷.【詳解】二次函數(shù)的圖象的開口向下,a0,二次函數(shù)圖象的對稱軸是直線x=,a=-b,b0,abc0,故正確;a=-b, a+b=0,故正確;把x=2代入拋物線的解析式得,4a+2b+c=0,故錯誤; ,故正確;故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用,題目比較典型,

12、主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力.3、A【解析】取CB的中點G,連接MG,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BH=BG,再求出HBN=MBG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得MB=NB,然后利用“邊角邊”證明MBGNBH,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得HN=MG,然后根據(jù)垂線段最短可得MGCH時最短,再根據(jù)BCH=30求解即可【詳解】如圖,取BC的中點G,連接MG,旋轉(zhuǎn)角為60,MBH+HBN=60,又MBH+MBC=ABC=60,HBN=GBM,CH是等邊ABC的對稱軸,HB=AB,HB=BG,又MB旋轉(zhuǎn)到BN,BM=BN,在MBG和NBH中,MBGNBH(SAS),MG=NH,根據(jù)垂線段最短,MGCH時,MG最短

13、,即HN最短,此時BCH=60=30,CG=AB=2a=a,MG=CG=a=,HN=,故選A【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),垂線段最短的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點4、B【解析】試題解析:由題意得,解得:故選B5、B【解析】先找出滑雪項目圖案的張數(shù),結(jié)合5 張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,再根據(jù)概率公式即可求解【詳解】有 5 張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,滑雪項目圖案的有高山滑雪和單板滑雪2張,從中隨機(jī)抽取一張,抽出的卡片正面恰好是滑雪項目圖案的概率是.故選B【點睛】本題考查了簡單事件的概率用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)

14、與總情況數(shù)之比6、D【解析】A、原式=a24,不符合題意;B、原式=a2a2,不符合題意;C、原式=a2+b2+2ab,不符合題意;D、原式=a22ab+b2,符合題意,故選D7、C【解析】作OFAB于F,OEAC于E,ODBC于D,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到OD=OE=OF,根據(jù)三角形的面積公式計算即可【詳解】作OFAB于F,OEAC于E,ODBC于D,三條角平分線交于點O,OFAB,OEAC,ODBC,OD=OE=OF,SABO:SBCO:SCAO=AB:BC:CA=20:30:402:3:4,故選C【點睛】考查的是角平分線的性質(zhì),掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵8、B【解

15、析】根據(jù)無理數(shù)的定義即可判定求解【詳解】在3.1415926,中,3.1415926,是有理數(shù),是無理數(shù),共有3個,故選:B【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001,等有這樣規(guī)律的數(shù)9、A【解析】根據(jù)圖形可以求得BF的長,然后根據(jù)圖形即可求得S1-S2的值【詳解】在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F(xiàn)是AB中點,BF=BG=2,S1=S矩形ABCD-S扇形ADE-S扇形BGF+S2,S1-S2=43-=,故選A【點睛】本題考查扇形面積的計算、矩形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的

16、思想解答10、C【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和圓周角定理可得出答案.【詳解】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知B=AOC,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)可知B+D=180,根據(jù)圓周角定理可知D=AOC,因此B+D=AOC+AOC=180,解得AOC=120,因此ADC=60故選C【點睛】該題主要考查了圓周角定理及其應(yīng)用問題;應(yīng)牢固掌握該定理并能靈活運用二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、乙【解析】據(jù)方差的意義可作出判斷方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,即可得出答案【詳解】解:S甲2=8.5,S乙2=2.

17、5,S丙2=10.1,S丁2=7.4,S乙2S丁2S甲2S丙2,二月份白菜價格最穩(wěn)定的市場是乙;故答案為:乙【點睛】本題考查方差的意義解題關(guān)鍵是掌握方差的意義:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定12、6.2【解析】根據(jù)題意和銳角三角函數(shù)可以求得BC的長,從而可以解答本題.【詳解】解:在RtABC中,ACB=90,BC=ABsinBAC=120.5156.2(米),答:大廳兩層之間的距離BC的長約為6.2米故答案為:6.2.【點睛】本題考查解直角

18、三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用銳角三角函數(shù)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.13、62【解析】由旋轉(zhuǎn)角BAB=30,可知DAB=9030=60;設(shè)BC和CD的交點是O,連接OA,構(gòu)造全等三角形,用S陰影部分=S正方形S四邊形ABOD,計算面積即可【詳解】解:設(shè)BC和CD的交點是O,連接OA,AD=AB,AO=AO,D=B=90,RtADORtABO,OAD=OAB=30,OD=OB= ,S四邊形ABOD=2SAOD=2=2,S陰影部分=S正方形S四邊形ABOD=62【點睛】此題的重點是能夠計算出四邊形的面積注意發(fā)現(xiàn)全等三角形14、1【解析】連接AD,根據(jù)PQAB可知A

19、DQ=DAB,再由點D在BAC的平分線上,得出DAQ=DAB,故ADQ=DAQ,AQ=DQ在RtCPQ中根據(jù)勾股定理可知,AQ=11-4x,故可得出x的值,進(jìn)而得出結(jié)論.【詳解】連接AD,PQAB,ADQ=DAB,點D在BAC的平分線上,DAQ=DAB,ADQ=DAQ,AQ=DQ,在RtABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQAB,CPQCBA,CP:CQ=BC:AC=3:4,設(shè)PC=3x,CQ=4x,在RtCPQ中,PQ=5x,PD=PC=3x,DQ=1x,AQ=4-4x,4-4x=1x,解得x=,CP=3x=1;故答案為:1【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換、等腰三角形的判定、勾股

20、定理、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)解決問題,屬于中考常考題型15、b(a+2)2【解析】根據(jù)公式法和提公因式法綜合運算即可【詳解】a2b+4ab+4b=.故本題正確答案為.【點睛】本題主要考查因式分解.16、-2【解析】試題分析:根據(jù)題意可得2k+32,k2,解得k2因k為整數(shù),所以k=2考點:一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=x2+x+3;P( ,)或P( ,);(2) a1;【解析】(1)先判斷出AOBGBC,得出點C坐標(biāo),進(jìn)而用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;分兩種情況,利用平行線(對稱)和直線和拋物線的交點坐標(biāo)的求法,即可得出結(jié)論;

21、(2)同(1)的方法,借助圖象即可得出結(jié)論【詳解】(1)如圖2,A(1,3),B(1,1),OA=3,OB=1,由旋轉(zhuǎn)知,ABC=91,AB=CB,ABO+CBE=91,過點C作CGOB于G,CBG+BCG=91,ABO=BCG,AOBGBC,CG=OB=1,BG=OA=3,OG=OB+BG=4C(4,1),拋物線經(jīng)過點A(1,3),和D(2,1),拋物線解析式為y=x2+x+3;由知,AOBEBC,BAO=CBF,POB=BAO,POB=CBF,如圖1,OPBC,B(1,1),C(4,1),直線BC的解析式為y=x,直線OP的解析式為y=x,拋物線解析式為y=x2+x+3;聯(lián)立解得,或(舍)

22、P(,);在直線OP上取一點M(3,1),點M的對稱點M(3,1),直線OP的解析式為y=x,拋物線解析式為y=x2+x+3;聯(lián)立解得,或(舍),P(,);(2)同(1)的方法,如圖3,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點C(4,1),E(2,1),拋物線y=ax26ax+8a+1,令y=1,ax26ax+8a+1=1,x1x2=符合條件的Q點恰好有2個,方程ax26ax+8a+1=1有一個正根和一個負(fù)根或一個正根和1,x1x2=1,a1,8a+11,a,即:a1【點睛】本題是二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法,全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),對稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是求出直線和拋物線的交點坐標(biāo)

23、.18、(1)40;(2)54,補(bǔ)圖見解析;(3)330;(4).【解析】(1)根據(jù)由自主學(xué)習(xí)的時間是1小時的人數(shù)占30%,可求得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2),由自主學(xué)習(xí)的時間是0.5小時的人數(shù)為4035%=14;(3)求出這40名學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時的百分比乘以600即可;(4)根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選中小亮A的情況,再利用概率公式求解即可求得答案【詳解】(1)自主學(xué)習(xí)的時間是1小時的有12人,占30%,1230%=40,故答案為40; (2),故答案為54;自主學(xué)習(xí)的時間是0.5小時的人數(shù)為4035%=14;補(bǔ)充圖形如圖: (3)600=330;

24、故答案為330;(4)畫樹狀圖得:共有12種等可能的結(jié)果,選中小亮A的有6種可能,P(A)=19、(1)(1,4)(2)(0,)或(0,-1)【解析】試題分析:(1)先求得點C的坐標(biāo),再由OA=OC得到點A的坐標(biāo),再根據(jù)拋物線的對稱性得到點B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得解析式后再進(jìn)行配方即可得到頂點坐標(biāo);(2)由OC/PM,可得PMC=MCO,求tanMCO即可 ;(3)分情況進(jìn)行討論即可得.試題解析:(1)當(dāng)x=0時,拋物線y=ax2+bx+3=3,所以點C坐標(biāo)為(0,3),OC=3,OA=OC,OA=3,A(3,0),A、B關(guān)于x=1對稱,B(-1,0),A、B在拋物線y=ax2+bx+3上

25、, , ,拋物線解析式為:y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,頂點P(1,4);(2)由(1)可知P(1,4),C(0,3),所以M(1,0),OC=3,OM=1,OC/PM,PMC=MCO,tanPMC=tanMCO= = ;(3)Q在C點的下方,BCQ=CMP,CM=,PM=4,BC=,或 ,CQ=或4,Q1(0,),Q2(0,-1).20、(1)詳見解析;(2)【解析】(1)連接OA,利用切線的判定證明即可;(2)分別連結(jié)OP、PE、AE,OP交AE于F點,根據(jù)勾股定理解答即可【詳解】解:(1)如圖,連結(jié)OA,OA=OB,OCAB,AOC=BOC,又BAD=BOC,BAD=AOCA

26、OC+OAC=90,BAD+OAC=90,OAAD,即:直線AD是O的切線;(2)分別連結(jié)OP、PE、AE,OP交AE于F點,BE是直徑,EAB=90,OCAE,OB=,BE=13AB=5,在直角ABE中,AE=12,EF=6,F(xiàn)P=OP-OF=-=4在直角PEF中,F(xiàn)P=4,EF=6,PE2=16+36=52,在直角PEB中,BE=13,PB2=BE2-PE2,PB=3【點睛】本題考查了切線的判定,勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵21、(1)見解析;(2)tanDBC【解析】(1)先利用圓周角定理得到ACB90,再利用平行線的性質(zhì)得AEO90,則根據(jù)垂徑定理得到,從而有ADCD;(2)

27、先在RtOAE中利用勾股定理計算出AE,則根據(jù)正切的定義得到tanDAE的值,然后根據(jù)圓周角定理得到DACDBC,從而可確定tanDBC的值【詳解】(1)證明:AB為直徑,ACB90,ODBC,AEOACB90,OEAC,ADCD;(2)解:AB10,OAOD5,DEODOE532,在RtOAE中,AE4,tanDAE,DACDBC,tanDBC【點睛】垂徑定理及圓周角定理是本題的考點,熟練掌握垂徑定理及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.22、(1)250、12;(2)平均數(shù):1.38h;眾數(shù):1.5h;中位數(shù):1.5h;(3)160000人;【解析】(1) 根據(jù)題意, 本次接受調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為各個金額人數(shù)之和, 用總概率減去其他金額的概率即可求得m值(2) 平均數(shù)為一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù); 眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù); 中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列, 處于最中間位置的一個數(shù)據(jù), 或是最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù), 據(jù)此求解即可(3) 根據(jù)樣本估計總體, 用“每天在校體育鍛煉時

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