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1、XX年春季最新人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元考試卷這套XX年春季最新人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元考試卷免費(fèi)下載為綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng)整理,所有試卷與小學(xué)教育部審定新編教材同步,本站試卷供大家免費(fèi)使用下載打印。因?yàn)樵嚲韽?fù)制時(shí)一些內(nèi)容如圖片之類無(wú)法顯示,需要下載的老師、家長(zhǎng)可以到帖子下面(往下拉)下載WORD編輯的DOC附件使用! 試卷內(nèi)容預(yù)覽:XX年春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)調(diào)研試卷第五單元 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、讀拼音,規(guī)范書寫詞語(yǔ)。(8分)cih ng zh zh chu ng k u li shu f ng zhn hu ng m ng dod to po二、看誰(shuí)組詞多。12分寶_ _

2、彩_方_ _指_道_窗_三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,在后面畫“”。(8分)1、大自然有很多天然的指(zhzh)南針。2、地下埋著許許多多的寶藏(zngcng)。3、蜘蛛從網(wǎng)上垂(cuchu)下來(lái),逃走了。4、冬天,雪(xxu)花從空中飄下來(lái)。四、比一比,再組詞。(8分)埋( ) 虹( ) 泊( ) 含( )理( ) 紅( ) 拍( ) 念( )五、寫出意思相反的詞語(yǔ)。(10分)稠( ) 南( )低( ) 大( )馬虎( ) 鎮(zhèn)定( )痛苦( ) 黑暗( )模糊( ) 勝利( )六、我會(huì)連。(6分)打開 方向 茂密的 烏云辨別 寶藏 滿天的 空氣尋找 窗戶 清新的 枝葉七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再

3、讀一讀。(6分)1、星期天媽媽帶我去看大泉洞2、吳巖你會(huì)自己洗衣服嗎3、青山水庫(kù)的風(fēng)景真美呀八、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)大大小小熱熱鬧鬧跳來(lái)跳去游來(lái)游去九、按課文內(nèi)容填空。(227=11分)1、( ),疑是( )。2、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。( ),門泊東吳萬(wàn)里船。3、雨停了。( )出來(lái)了。( )掛在( )。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。 池塘里( ),( )也叫起來(lái)了。十、讀短文,回答問(wèn)題。(3233=11分)彩 虹傍晚,雨停了。我打開窗子,眺望著西面的晴空?!岸嗝赖牟屎绨?!”我大聲地說(shuō)著。弟弟聽見了,也連忙跑過(guò)來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹在西面的晴空中伸展著,看上去好像一座橋。紅的、黃的、綠的、紫的、這些

4、顏色鮮艷極了。我急忙跑到屋外,向彩虹飛也似地奔去。我想跑到彩虹底下去看一看,可是,我怎么跑,都追不上彩虹。弟弟學(xué)著我的樣子,張開雙手,顯得十分高興。1、用“ ”畫出文中的比喻句。 2、全文有( )個(gè)自然段。3、用“”畫出文中描寫彩虹顏色的句子。4、用“好像”說(shuō)一句話。十一、口語(yǔ)交際。(16分)把自己熟悉的一種動(dòng)物寫一寫??梢悦鑼懰蓯?ài)的樣子,可以寫寫它有趣的生活習(xí)性(xng),也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫下來(lái)。然后把寫的內(nèi)容跟同學(xué)交流交流,聽聽同學(xué)的意見。這套XX年春季最新人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元考試卷免費(fèi)下載為綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng)整理,所有試卷與小學(xué)教育部審定新編

5、教材同步,本站試卷供大家免費(fèi)使用下載打印。因?yàn)樵嚲韽?fù)制時(shí)一些內(nèi)容如圖片之類無(wú)法顯示,需要下載的老師、家長(zhǎng)可以到帖子下面(往下拉)下載WORD編輯的DOC附件使用! 試卷內(nèi)容預(yù)覽:XX年春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)調(diào)研試卷第五單元 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、讀拼音,規(guī)范書寫詞語(yǔ)。(8分)cih ng zh zh chu ng k u li shu f ng zhn hu ng m ng dod to po二、看誰(shuí)組詞多。12分寶_ _ 彩_方_ _指_道_窗_三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,在后面畫“”。(8分)1、大自然有很多天然的指(zhzh)南針。2、地下埋著許許多多的寶藏(zngcng)。3、蜘蛛從網(wǎng)上垂(c

6、uchu)下來(lái),逃走了。4、冬天,雪(xxu)花從空中飄下來(lái)。四、比一比,再組詞。(8分)埋( ) 虹( ) 泊( ) 含( )理( ) 紅( ) 拍( ) 念( )五、寫出意思相反的詞語(yǔ)。(10分)稠( ) 南( )低( ) 大( )馬虎( ) 鎮(zhèn)定( )痛苦( ) 黑暗( )模糊( ) 勝利( )六、我會(huì)連。(6分)打開 方向 茂密的 烏云辨別 寶藏 滿天的 空氣尋找 窗戶 清新的 枝葉七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。(6分)1、星期天媽媽帶我去看大泉洞2、吳巖你會(huì)自己洗衣服嗎3、青山水庫(kù)的風(fēng)景真美呀八、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)大大小小熱熱鬧鬧跳來(lái)跳去游來(lái)游去九、按課文內(nèi)容填空。(227

7、=11分)1、( ),疑是( )。2、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。( ),門泊東吳萬(wàn)里船。3、雨停了。( )出來(lái)了。( )掛在( )。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。 池塘里( ),( )也叫起來(lái)了。十、讀短文,回答問(wèn)題。(3233=11分)彩 虹傍晚,雨停了。我打開窗子,眺望著西面的晴空。“多美的彩虹??!”我大聲地說(shuō)著。弟弟聽見了,也連忙跑過(guò)來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹在西面的晴空中伸展著,看上去好像一座橋。紅的、黃的、綠的、紫的、這些顏色鮮艷極了。我急忙跑到屋外,向彩虹飛也似地奔去。我想跑到彩虹底下去看一看,可是,我怎么跑,都追不上彩虹。弟弟學(xué)著我的樣子,張開雙手,顯得十分高興。1、用“ ”畫出文中的比喻句。

8、 2、全文有( )個(gè)自然段。3、用“”畫出文中描寫彩虹顏色的句子。4、用“好像”說(shuō)一句話。十一、口語(yǔ)交際。(16分)把自己熟悉的一種動(dòng)物寫一寫??梢悦鑼懰蓯?ài)的樣子,可以寫寫它有趣的生活習(xí)性(xng),也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫下來(lái)。然后把寫的內(nèi)容跟同學(xué)交流交流,聽聽同學(xué)的意見。這套XX年春季最新人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元考試卷免費(fèi)下載為綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng)整理,所有試卷與小學(xué)教育部審定新編教材同步,本站試卷供大家免費(fèi)使用下載打印。因?yàn)樵嚲韽?fù)制時(shí)一些內(nèi)容如圖片之類無(wú)法顯示,需要下載的老師、家長(zhǎng)可以到帖子下面(往下拉)下載WORD編輯的DOC附件使用! 試卷內(nèi)容預(yù)覽:

9、XX年春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)調(diào)研試卷第五單元 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、讀拼音,規(guī)范書寫詞語(yǔ)。(8分)cih ng zh zh chu ng k u li shu f ng zhn hu ng m ng dod to po二、看誰(shuí)組詞多。12分寶_ _ 彩_方_ _指_道_窗_三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,在后面畫“”。(8分)1、大自然有很多天然的指(zhzh)南針。2、地下埋著許許多多的寶藏(zngcng)。3、蜘蛛從網(wǎng)上垂(cuchu)下來(lái),逃走了。4、冬天,雪(xxu)花從空中飄下來(lái)。四、比一比,再組詞。(8分)埋( ) 虹( ) 泊( ) 含( )理( ) 紅( ) 拍( ) 念( )五、寫出意思

10、相反的詞語(yǔ)。(10分)稠( ) 南( )低( ) 大( )馬虎( ) 鎮(zhèn)定( )痛苦( ) 黑暗( )模糊( ) 勝利( )六、我會(huì)連。(6分)打開 方向 茂密的 烏云辨別 寶藏 滿天的 空氣尋找 窗戶 清新的 枝葉七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。(6分)1、星期天媽媽帶我去看大泉洞2、吳巖你會(huì)自己洗衣服嗎3、青山水庫(kù)的風(fēng)景真美呀八、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)大大小小熱熱鬧鬧跳來(lái)跳去游來(lái)游去九、按課文內(nèi)容填空。(227=11分)1、( ),疑是( )。2、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。( ),門泊東吳萬(wàn)里船。3、雨停了。( )出來(lái)了。( )掛在( )。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。 池塘里( ),( )也叫起來(lái)了。十、讀短文,回答問(wèn)題。(3233=11分)彩 虹傍晚,雨停了。我打開窗子,眺望著西面的晴空?!岸嗝赖牟屎绨?!”我大聲地說(shuō)著。弟弟聽見了,也連忙跑過(guò)來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹在西面的晴空中伸展著,看上去好像一座橋。紅的、黃的、綠的、紫的、這些顏色鮮艷極了。我急忙跑到屋外,向彩虹飛也似地奔去。我想跑到彩虹底下去看一看,可是,我怎么跑,都追不上彩虹。弟弟學(xué)著我的樣子,張開雙手,顯

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