精品解析：2019年福建泉州中考二?；瘜W(xué)試題解析版

1、2019年泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查 化學(xué)試題 （滿分：100分:考試時(shí)間：60分鐘） 友情提示：請(qǐng)認(rèn)真作答，把答案準(zhǔn)確地填寫(xiě)在答題卡上 相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O 16Mg 24C135.5Na23第I卷 選擇題本卷共10題，每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將各題的選項(xiàng)（A、B、C、D）涂在答題卡上。.為使我們的生活環(huán)境更美好，下列做法不宜提倡的是（）A.鼓勵(lì)私家車出行B.節(jié)約用水C.植樹(shù)造林D.垃圾分類投放【答案】A【解析】【詳解】A、私家車出行，產(chǎn)生污染物，故 A不宜提倡，故 A正確；B、節(jié)約用水節(jié)約水資源，故 B宜提倡，故B錯(cuò)；C、植樹(shù)造林能凈化環(huán)境，故 C宜提倡，故C錯(cuò)；

2、D、垃圾分類投放防止垃圾污染，故 D宜提倡，故D錯(cuò)。故選A。.天工開(kāi)物記載的以竹子為原料的古法制紙工藝中，包含了以下四個(gè)步驟，其中以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為主的 步驟是（）A.斬竹浸泡B.煮堿成漿C.撈漿制膜D.膜干得紙【答案】B【解析】【詳解】A、斬竹浸泡過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、煮堿成漿過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、撈漿制膜過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。D、膜干得紙過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選Bo.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良B.工業(yè)酒精不能用于勾兌飲用酒C.少吃蔬菜多吃肉可以增強(qiáng)體質(zhì)D.人誤食重金屬鹽后

3、，可服用雞蛋清減輕毒性【答案】C【解析】【詳解】A、缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良，正確；B、工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇，所以不能用工業(yè)酒精勾兌飲用酒，正確；C、少吃蔬菜會(huì)減少維生素的攝入，多吃肉會(huì)增加油脂的攝入，不利用營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入，不利于人體健康,錯(cuò)誤；D、雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，人誤食重金屬鹽后，可服用雞蛋清減輕毒性，正確。故選Co.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確是（）A.取用固體藥品B.加熱液體展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。D.連接儀器【答案】A【解析】【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確;B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，

4、且液體體積不能超過(guò)試管容積的來(lái)回移動(dòng)受熱均勻，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，而不是用手緊握 試管上下晃動(dòng)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操 作錯(cuò)誤。故選Ao.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.金屬銅有金屬光澤，可用作導(dǎo)電材料B. NaHCO3受熱易分解，可用于治療胃酸過(guò)多C.甲醛可以使蛋白質(zhì)變性，可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本D.氫氧化鈉固體具有吸水性，可用于干燥二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A、金屬銅具有導(dǎo)電性，所以可用作導(dǎo)電材料，故錯(cuò)誤；B、

5、碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，所以可用于治療胃酸過(guò)多，故錯(cuò)誤；C、甲醛可以使蛋白質(zhì)變性，可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本，故正確；D、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以不能用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳?xì)怏w，故錯(cuò)誤。故選Co6.下列關(guān)于燃燒與滅火及安全措施的敘述，正確的是（）展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。A.煤制成蜂窩煤”，可增加空氣中氧氣的含量B.用水滅火，可降低可燃物的著火點(diǎn)C.森林防火，可設(shè)置隔離帶D.室內(nèi)失火應(yīng)立即打開(kāi)所有門窗，便于逃生【答案】C【解析】【詳解】A、家庭用的煤球一般制成蜂窩煤，是增加與氧氣的接觸面積，燃燒更旺，空氣中氧氣的含量不會(huì)增加，故A錯(cuò)誤；B、用水滅火的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下，著火點(diǎn)

6、是物質(zhì)固有的屬性，一般不會(huì)被降低，故B錯(cuò)誤；C、森林防火設(shè)置隔離帶的原理是清除可燃物，故 C正確；D、打開(kāi)所有門窗空氣進(jìn)入，使燃燒更旺，所以室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開(kāi)所有門窗，故D錯(cuò)誤；故選Co.硫酸鋁鉀KAl (SO4)x可用作凈水劑，其化學(xué)式中 x的值是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【詳解】在化合物中，鉀元素顯 +1價(jià)、鋁元素顯+3價(jià)、硫酸根顯-2價(jià)，則：(+1 ) + (+3) + (-2) Xx=0, x= 2故選B.如圖，上瓶充滿空氣，下瓶充滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮不與空氣中各成分發(fā)生反應(yīng))，抽出玻璃片，瓶口對(duì)緊放置一段時(shí)間后觀察到兩瓶?jī)?nèi)氣體顏色趨于一致

7、。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。A.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明不斷運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)兩瓶中氣體顏色不再變化時(shí)，微粒停止運(yùn)動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)前后，二氧化氮分子的性質(zhì)和個(gè)數(shù)都不變D.實(shí)驗(yàn)后，二氧化氮分子間的間隙變大【答案】B【解析】【詳解】A.因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，空氣中的分子和二氧化氮分子都在運(yùn)動(dòng)，最后兩瓶中的氣體顏色趨于一致，故A說(shuō)法正確；.微粒始終在不斷運(yùn)動(dòng)，故 B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.該過(guò)程屬于物理變化，變化前后二氧化氮分子的性質(zhì)和個(gè)數(shù)都不變，故 C說(shuō)法正確。D.實(shí)驗(yàn)后，二氧化氮占的空間變大，二氧化氮分子間的間隙變大，故 D說(shuō)法正確。故選Bo.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)克迷噭┗蚍椒ˋ除去氯化鉀溶液中

8、少量的碳酸鉀加入過(guò)量氯化鈣溶液，過(guò)濾B除去銅粉中少量的碳粉在空氣中充分灼燒C鑒別純堿和燒堿溶液分別加入幾滴酚酬:試液D鑒別氯化鈉和硝酸俊兩種固體分別加水，觸摸容器壁展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【詳解】A、碳酸鉀能與過(guò)量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。B、碳粉、銅粉在空氣中充分灼燒，分別生成二氧化碳、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。C、純堿和燒堿溶液均顯堿性，均能使酚酬:試液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合

9、理。D、硝酸俊溶于水吸熱，使溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無(wú)變化，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案合理。故選D。.向含有一定量 H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴加 NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入 NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）b cN.OH洛弟的質(zhì)量三0oa段發(fā)生了中和反應(yīng)ab段反應(yīng)產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 Na2SO4c點(diǎn)溶液呈中性【答案】D【解析】【詳解】A、0a段，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，發(fā)生了中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確;展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。B、ab段氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、b點(diǎn)溶液

10、中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鈉，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、c點(diǎn)氫氧化鈉溶液過(guò)量，溶液顯堿性，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。第R卷非選擇題第II卷共8題，共70分。.近期，央視焦點(diǎn)訪談的節(jié)目秸稈去哪兒了?介紹了秸稈的新去向，秸稈的主要成分是纖維素(C6HioO5)n。(1)纖維素分子中 C、H、O原子個(gè)數(shù)比為 。(2)將秸稈粉碎壓縮成顆粒作為燃料，燃燒秸稈顆粒是將 能轉(zhuǎn)化為熱能。(3)將秸稈還田，作農(nóng)家肥料。施用農(nóng)家肥的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一條)。某植物還需要施用復(fù)合肥料，下列屬于復(fù)合肥料的是 (填標(biāo)號(hào))。a KCl b CO(NH2)2c NH4NO3 d NH 4H2PO4(4)將秸稈研制成可降解塑料餐盒。塑料屬于

11、 (選填含成或復(fù)合”材料。酶(5)利用秸稈生產(chǎn)乙醇， 加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過(guò)程中涉及如下反應(yīng)：C6H12O6= 2C2H6O+2XT ,則X的化學(xué)式為?！敬鸢浮?1). 6 : 10 : 5(2).化學(xué) (3).防止土壤板結(jié)硬化 (4). d(5).合成 (6). CO2【解析】【詳解】(1)由化學(xué)式可知，纖維素分子中 C、H、O原子個(gè)數(shù)比為6n ： 10n ： 5n=6: 10: 5;故填：6:10 ： 5；(2)燃燒秸稈顆粒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。故填：化學(xué)；(3)施用農(nóng)家肥的優(yōu)點(diǎn)是可以進(jìn)行廢物利用，減少污染，養(yǎng)分均衡、防止土壤板結(jié)硬化；故填：防止土壤板結(jié)硬化(或其他合理答案)；含

12、有N、P、K三種營(yíng)養(yǎng)元素中兩種或者兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥，a屬于鉀肥；b屬于氮肥；c屬于氮肥；d屬于復(fù)合肥；故填：d;展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。(4)塑料屬于合成材料。故填：合成；(5)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則 2X分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì) X的化學(xué)式為CO2 .故填：CO2。.中科院大連化學(xué)物理研究所研究出天然氣轉(zhuǎn)化利用的新技術(shù)：通過(guò)新型高效的催化劑，成功實(shí)現(xiàn)了甲烷(CH4)在無(wú)氧條件下一步高效生產(chǎn)氫氣、乙烯和苯等高值化學(xué)品，沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳。相關(guān)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖如下:(1)甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (2

13、)根據(jù)催化劑的特性可知，催化劑在甲烷轉(zhuǎn)化的反應(yīng)前后，其質(zhì)量和 不變。A和B兩種物質(zhì)的化學(xué)方程式為(3)甲烷在無(wú)氧條件下通過(guò)催化劑轉(zhuǎn)化成為(4)物質(zhì)C的化學(xué)式是。(5)該新技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn))催化劑【答案】 (1). 75 %(2).化學(xué)性質(zhì)(3). 2CH4=C2H4 + 2H2(4). C6H6(5).有利于減緩溫室效應(yīng)(或其他合理答案 )【解析】【詳解】(1)甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 一12 100% =75% ；故填：75%；12+1 4(2)催化劑的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；故填：化學(xué)性質(zhì)；(3)通過(guò)新型高效的催化劑，成功實(shí)現(xiàn)了甲烷(CH4)在無(wú)氧條件下一步高效生產(chǎn)乙烯和

14、氫氣；故填：催化劑2CH4C2H4+2H2 ;(4)由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)C分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為 C6H6；故填:C6H6；(5)通過(guò)新型高效的催化劑，成功實(shí)現(xiàn)了甲烷(CH4)在無(wú)氧條件下一步高效生產(chǎn)氫氣、乙烯和苯等高值展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在?；瘜W(xué)品，沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳，所以該技術(shù)有利于減緩溫室效應(yīng)；故填：有利于減緩溫室效應(yīng)。.水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。(1)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的原理是將硬水中溶有較多含 (填元素符號(hào)，下同)、的物質(zhì)除去。(2)在水中加入洗滌劑可增強(qiáng)去油污的能力，這是因?yàn)橄礈靹┯?作用。(3)自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)

15、進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 O(4)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。iJflj卜溶解度E 9/甲4V11111118br展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。.鎂和鋁都是很重要的金屬材料。(1)如圖是鋁的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，該微粒的符號(hào)是 。(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃，純鋁上留下明顯的劃痕，說(shuō)明 。(3)為測(cè)定某鐵鋁粉末混合物中鋁的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。查閱資料Al (OH) 3既可以與酸反應(yīng)，也可以與堿反應(yīng)生成可溶性的鹽和水。Mg (OH) 2不溶于水，受熱分解為對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水。實(shí)驗(yàn)流程鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 對(duì)沉淀進(jìn)行洗滌的目的是 。鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量是 g?！敬鸢浮?

16、1). Al3+(2).鋁合金的硬度比純鋁的大(或其他合理答案)(3).2Al + 6HCl=2AlCl 3+ 3H 2(4).除去Mg (OH) 2固體表面的可溶性雜質(zhì)(5). 4【解析】【詳解】(1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)，故該微粒是鋁原子失去最外層三個(gè)電子變成的鋁離子，該微粒的符 號(hào)是：Al3+;(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃，純鋁上留下明顯的劃痕，說(shuō)明鋁合金的硬度比純鋁大；(3)鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al + 6HCl=2AlCl 3+ 3H 2 ；對(duì)沉淀進(jìn)行洗滌的目的是：除去Mg(OH) 2固體表面的可溶性雜質(zhì)；高溫 Mg+2HCl=MgCl 2+H2

17、, MgCl 2+2NaOH=Mg(OH) 2 +2NaCl , Mg(OH) 2 MgO+H 2O ,24故鎂全部轉(zhuǎn)化到了氧化鎂中，鎂的質(zhì)量為：10g 24+16 10%=6g，鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量是：10g-6g=4g展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。15.甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。(1)若甲、乙、丙都是氣體，丙是滅火劑，則乙是(2)若甲、乙、丙都為金屬，反應(yīng)皆是在溶液中進(jìn)行的置換反應(yīng),(寫(xiě)一組)。(3)若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸，組別甲乙丙aH2O2H2OO2bNa2CO3NaOHNa2SO4cKOHKNO

18、3K2CO3(4)下列三組物質(zhì)中，符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是名為丙學(xué)方程式是【答案】(1). 一氧化碳(或 CO)(2). Zn、Fe、Cu (3). CaCL+ NazCO3=CaCO3 + 2NaCl(4). a b【解析】【分析】根據(jù)甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì)，若甲、乙、丙都是氣體，丙是滅火劑，所以丙是二氧化碳，甲轉(zhuǎn)化成的乙會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以甲是氧氣，乙是一氧化碳；若甲、乙、丙都為金屬，反應(yīng)皆是在溶液中進(jìn)行的置換反應(yīng)，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；若甲、乙、丙含相同的金屬元素，甲是可用于改良酸性土壤的堿，所以甲是氫氧化鈣，甲、乙都會(huì)轉(zhuǎn)化成丙，所以乙是氯化鈣，氫氧化鈣

19、、氯化鈣都會(huì)生成丙，所以丙是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！驹斀狻?1)若甲、乙、丙都是氣體，丙是滅火劑，所以丙是二氧化碳，甲轉(zhuǎn)化成的乙會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以甲是氧氣，乙是一氧化碳；(2)若甲、乙、丙都為金屬，反應(yīng)皆是在溶液中進(jìn)行的置換反應(yīng)，排在前面的金屬可以將排在后面的金展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以甲、乙、丙三種金屬的化學(xué)式依次是：Zn、Fe、Cu；(3)若甲、乙、丙含相同的金屬元素，甲是可用于改良酸性土壤的堿，所以甲是氫氧化鈣，甲、乙都會(huì)轉(zhuǎn)化成丙，所以乙是氯化鈣，氫氧化鈣、氯化鈣都會(huì)生成丙，所以丙是碳酸鈣，乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉

20、淀和氯化鈉，化學(xué)方程式是：CaCL+ Na2CO3=CaCO3+ 2NaCl ；a、過(guò)氧化氫分解會(huì)生成水和氧氣，水通電會(huì)生成氫氣和氧氣，故正確；b、碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉，氫氧化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸鈉，碳酸鈉也會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸鈉，故正確；c、硝酸鉀不會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鉀，故錯(cuò)誤。故選abo故答案為(1) 一氧化碳(或 CO);Zn、Fe、Cu;CaCl2+ Na2cO3=CaCO3+ 2NaCl ；abo16.實(shí)驗(yàn)室利用下列儀器和裝置制取氣體，請(qǐng)回答:(1)制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的反應(yīng)物，其組成上都含有 。實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置除了選用儀器B、D,還需選用的儀器是 (填標(biāo)號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式

21、是(2)制取二氧化硫?qū)嶒?yàn)室用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。二氧化硫是一種有毒氣體，密度大于空氣，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似。用甲裝置制取二氧化硫，裝置中小試管的作用是 。用乙裝置收集二氧化硫時(shí)， (填a或b”端管口與c管口相連，裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是 O【答案】.氧元素(0).A F .2KMnO4 = K2MnO4+ MnO 2+ O2.液封展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。. b (6).吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的反應(yīng)物，其組成上都含有氧元素；實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置除了選用儀器 B、D,還需選用的儀器是 A、

22、F；高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，, 一 要注意配平；故答案為 氧元素(0);A、F； 2KMnO 4 = K2MnO4 + MnO2+ O2 ；(2)制取二氧化硫，甲裝置制取二氧化硫，裝置中小試管的作用是：形成液封、或防止氣體逸出、節(jié)約藥品等；用乙裝置收集二氧化硫時(shí)，b端管口與c管口相連，裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；故答案為形成液封(或防止氣體逸出、節(jié)約藥品等)；b；吸收二氧化硫，防止污染空氣。17.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵生銹開(kāi)展深入的探究。(1)比較與分析鐵釘在不同條件下生銹程度。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。4h后觀察到：試管I、

23、n中的鐵釘均生銹，試管1鐵釘生銹程度大于試管n ；試管出中鐵釘不生銹。試管I鐵釘生銹程度大于試管n的原因是 。試管出中，使用冷卻后的沸水的目的是 。鐵釘生銹的其中一步反應(yīng)是鐵與氧氣、水共同作用生成氫氧化亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是c(2)探究植物油能否完全隔絕氧氣。同學(xué)們第二天觀察，發(fā)現(xiàn)試管出中的鐵釘也有些銹斑。為此大家又做了如下探究。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:將涂水的鐵片置于植物油中，并放置于密封的無(wú)氧容器中，8h后觀察鐵片無(wú)銹跡。排除植物油和鐵片上的水中微量氧氣對(duì)鐵片銹蝕的影響。實(shí)驗(yàn)2：將涂水的鐵片置于植物油中，并敞口放置于空氣中，8h后發(fā)現(xiàn)少量銹斑，再過(guò)一段時(shí)間后觀察，銹斑面積增大。綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)

24、，可得出的結(jié)論是 。交流討論查閱文獻(xiàn)獲知，植物油對(duì)空氣中的水分有較好的隔絕效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：O(3)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步探究酸性條件下鐵銹蝕的情況。展望未來(lái)不如做好當(dāng)下更實(shí)在。查閱資料I.溶解氧是指溶解在水里氧氣的量，用每升水里氧氣的毫克數(shù)表示。n .醋酸具有酸的通性，能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)探究將4份等質(zhì)量的鐵粉和碳粉的混合物分別加入相同體積不同pH的醋酸的水溶液中，分別用溶解氧傳感器和壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)獲得下圖和下表。Failed to download image : HYPERLINK /QBM/2019/7Z3/2238641521827840/22390376863

25、0886 /QBM/2019/7Z3/2238641521827840/2239037686308864/STEM/7adc329db9cd448f8855f4be1c1bba3a.pngpH壓強(qiáng)/KPa實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后壓強(qiáng)差2.090.5691.581.023090.4691.230.774.090.4890.34-0.145.090.8190.64-0.17從左上圖中可知，在酸性條件下水溶液中溶解氧隨時(shí)間變化均呈下降趨勢(shì)，原因是。從右上表中可知 pH為2.03.0時(shí)，實(shí)驗(yàn)后系統(tǒng)中氣體壓強(qiáng)增大，是因?yàn)?。I答案】試管I中鐵釘與氧氣接觸面積更大.除去水中溶解的氧氣.2Fe+O2+2HzO=2Fe OH 2(4).植物油不能完全隔絕空氣中的氧氣(5).將干燥的鐵片置于油中，并敞口放置于潮濕的空氣中， 8 h后觀察到鐵片無(wú)銹跡(6).鐵生銹不斷消耗氧氣(7).鐵與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積大于鐵生銹消耗的氧氣體積【解析】【詳解】(1)試管I鐵釘生銹程度大于試管n的原因是：試管中鐵釘與氧氣接觸面積更大； 試管出中，使用冷卻后的沸水的目的是：除去水中溶解的氧氣；鐵釘生銹的其中一步反應(yīng)是鐵與氧氣、水共同作用生成氫氧化亞鐵，配平即可；故答案為試管中鐵釘與氧氣接觸面積更大；(或“試管I與氧氣充分接觸” “試管I氧氣濃度大” “試管I氧氣多” “試管I與氧氣接觸更充分”等)；