2022年重慶市大渡口區(qū)市級名校中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()A、化學(xué)與健康B、化學(xué)與能源老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體缺乏維生素A會引起夜盲癥要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得!”太陽能、核能和天然氣都屬于新能源電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,不能作為化工資源C、物質(zhì)與分類D、化學(xué)與環(huán)境天然氣和海

2、水都屬于混合物小蘇打和純硫都屬于鹽尿素(CO(NH2)2和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合肥施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保低碳生活,出行盡量步行或白行車AABBCCDD2從分子的角度解釋下列事實(shí),有明顯錯(cuò)誤的是()A酒香不怕巷子深分子總在不斷地運(yùn)動B1滴水大約有 1.671021 個(gè)水分子分子很小C水通電分解為氫氣和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的D將空氣進(jìn)行加壓液化分子的體積變小3推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),所以有單質(zhì)和化

3、合物參與的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽4一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,得無色澄淸溶液。(2)取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。(3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是()A雜

4、質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉B雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉C向步驟(1)所得無色澄清溶液中加入無色酚酞溶液,溶液顏色無明顯變化D雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀5健康的生活離不開化學(xué)知識。下列做法合理的是()A干冰用作環(huán)保型制冷劑B青少年應(yīng)大量服用保健品C學(xué)生適量吸煙有利于身體健康D變質(zhì)的食物加工后可以放心食用6構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子都是碳原子C氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,

5、是由于構(gòu)成它們的分子不同D二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的7下列做法或認(rèn)識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A提倡乘坐公共交通工具B嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C將廢電池填埋,避免重金屬污染D用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電8下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是()AKNO3BK2CO3CCO(NH2)2DCa(H2PO4)29下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯(cuò)誤的是A室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)B銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C生活中用煮沸的方法降低水的硬度D進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)10焦亞硫酸鈉在食

6、品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為A2B+3C+4D+511化學(xué)與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關(guān),下列理解正確的是A鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳:是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B0.9%的生理鹽水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C百煉成鋼:是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵的含碳量D古代的“五金”:是指金、銀、銅、鐵、鋁12能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是A風(fēng)能屬于“綠色能源”B任意排放生活和工業(yè)廢水不會污染環(huán)境C大量使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。13實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,以下實(shí)驗(yàn)方法和

7、操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾AABBCCDD14甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應(yīng)后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量x應(yīng)為( )AxBxCDx15下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A10時(shí),甲,乙的溶解度相等B分別將10時(shí)甲、乙的飽和溶液升

8、溫至20,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C30時(shí),向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D分別將30時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10,甲析出固體質(zhì)量比乙多二、填空題(本大題共1小題,共6分)16用所學(xué)知識回答下列問題。(1)不用其他試劑,就可將CuSO4、KOH、Na2CO3;三種溶液中的_溶液先鑒別出來。(2)請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑來檢驗(yàn)NaOH已變質(zhì)_、_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。寫出用H2O

9、2溶液制備O2的化學(xué)方程式:_。用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)開 _ _(填標(biāo)號)。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該_。檢驗(yàn)O2的方法是_ ,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?假設(shè)一:可能是H2O假設(shè)二:可能是Fe3+假設(shè)三:可能是Cl- 假設(shè)一不可能成立,理由是_。操作現(xiàn)象其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他條

10、件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡(結(jié)論)假設(shè)_成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_(填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。18(8分)鈉及化合物是中學(xué)化學(xué)元素學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。a鈉屬于金屬元素 b鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11c鈉離子的符號為Na+d鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣?;瘜W(xué)方程式為 ;小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為配制一瓶下圖溶液需氯化鈉 g;配置50g6%的氯化鈉溶液,若用量

11、筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其它操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6%(填“”“”或“”)已知:2Na2O22H2O4NaOHO2;2Na2O22CO22Na2CO3O2。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。(請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時(shí),鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)如圖為某家長帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮

12、發(fā)生爆炸的畫面現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:()含可燃性氣體CO;含可燃性氣體CH1;含可燃性氣體CO和CH1用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使_,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)導(dǎo)出瓶中氣體,通過裝有_的洗氣瓶目的是除CO2等酸性氣體(2)再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去_(3)將步驟(2)的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃:用吸附少量無水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁,再把小燒杯斜罩于火焰上方;用內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方無水硫酸銅_;燒杯內(nèi)壁變渾濁證明有H2O生成;證明有_生成(作出判斷)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想正

13、確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)因?yàn)椴孪隷也有相同的現(xiàn)象如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)_的存在,其方法是_若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,而老年人隨著年齡增大,鈣質(zhì)流失較為嚴(yán)重,所以需要適當(dāng)補(bǔ)鈣,歸納總結(jié)正確;人體缺乏維生素A時(shí),夜間視力下降,造成夜盲癥,歸納總結(jié)正確;香煙點(diǎn)燃后生成尼古丁、煙焦油等有害物質(zhì),毒品則會破壞人體神經(jīng)系統(tǒng)及免疫系統(tǒng),影響人體健康,歸納總結(jié)正確;選項(xiàng)A符合題意;B、天然氣屬于化石燃料,不屬于新能源,歸納總結(jié)錯(cuò)誤;電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi),歸納

14、總結(jié)錯(cuò)誤;化石能源石油、碳等是重要化工原料,提供豐富的化工資源,歸納總結(jié)錯(cuò)誤;選項(xiàng)B不符合題意;C、天然氣主要組分為甲烷,還含有其他雜質(zhì)氣體,屬于混合物,海水包括氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì),屬于混合物,歸納總結(jié)正確;小蘇打?yàn)樘妓釟溻c別稱,屬于鹽,純硫是由硫原子組成,為單質(zhì),不是鹽,歸納總結(jié)錯(cuò)誤;尿素只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥,硝酸鉀含有鉀和氮兩種元素,屬于復(fù)合肥,歸納總結(jié)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C不符合題意;D、施肥過量、過度使用農(nóng)藥,造成土壤和水體污染,不利于環(huán)境保護(hù),歸納總結(jié)錯(cuò)誤;使用可降解塑料制品,利于分解,減少白色污染,利于環(huán)境保護(hù),歸納總結(jié)正確;步行或者自行車可以減少化石燃料的使用,利于環(huán)保,歸

15、納總結(jié)正確;選項(xiàng)D不符合題意。故選A。2、D【解析】A、酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有 1.671021個(gè)水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進(jìn)行加壓液化,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧

16、分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的。3、C【解析】A、同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素,如水分子和氖原子,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),但有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性,故選項(xiàng)推理正確。D、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,但與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選:C。4、D【解析】氯化銅溶于水,溶液

17、顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,和硝酸鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉,氯離子和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀,所以取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,得無色澄清溶液,溶液中一定不含氯化銅,碳酸鈉和硝酸鈣只能含有其中的一種;取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,所以該粉末中一定含有碳酸鈉,一定不含硝酸鈣,另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為: 由計(jì)算可知,14.9g氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,11.7g氯化鈉和

18、硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,雜質(zhì)中含有碳酸鈉,氯化鉀質(zhì)量小于14.9g,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g,因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉。【詳解】A、由計(jì)算可知,14.9g氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,11.7g氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,雜質(zhì)中含有碳酸鈉,氯化鉀質(zhì)量小于14.9g,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g,因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉,該A錯(cuò)誤;B、取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,因此雜質(zhì)中含有碳酸鈉,則雜質(zhì)中不含有硝酸鈣,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁脽o色澄清溶液,說明雜質(zhì)中不含有

19、氯化銅,該B錯(cuò)誤;C、向步驟(1)所得無色澄清溶液中加入無色酚酞溶液,溶液變紅色,故C錯(cuò)誤;D、雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,由于硝酸鉀是否存在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此可能含有硝酸鉀,也可能不含有硝酸鉀,該D正確。故選:D。5、A【解析】A二氧化碳固體俗稱干冰,干冰升華時(shí)吸熱,干冰是一種環(huán)保型制冷劑,故正確;B大量服用保健品反而對人體有害,故錯(cuò)誤;C煙霧中含有大量的有害物質(zhì),吸煙對人體有害,故錯(cuò)誤;D變質(zhì)的食物即使加工后也不能食用,因?yàn)樽冑|(zhì)的食物里含有微生物代謝的終產(chǎn)物(毒素),故錯(cuò)誤。故選:A。6、B【解析】A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后

20、者只含一種分子,A選項(xiàng)敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,C60是由C60分子構(gòu)成的,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構(gòu)成,保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子,B選項(xiàng)敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同,C選項(xiàng)敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的,D選項(xiàng)敘述正確,不符合題意。故選B。7、C【解析】A

21、、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項(xiàng)正確,但不符合題意; B、嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、將廢電池應(yīng)該分類回收處理;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意; D、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。8、A【解析】A、KNO3含有營養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項(xiàng)正確。B、K2CO3只含有營養(yǎng)元素中的鉀元素屬于鉀肥,此項(xiàng)不正確。C、CO(NH2)2只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項(xiàng)不正確。D、Ca(H2PO4)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)

22、選A項(xiàng)。9、A【解析】A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗,會使大量的空氣進(jìn)入,從而促進(jìn)可燃物的燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味,因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成,故選項(xiàng)說法正確;C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使鈣鎂離子沉淀,故選項(xiàng)說法正確;D、久未開啟的菜窖,二氧化碳濃度過高,進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn),確保氧氣充足,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。10、D【解析】根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為122x260,x+5.11、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石(碳的單質(zhì)),碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活

23、潑,“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”,是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時(shí)間較長,錯(cuò)誤;B、0.9%的生理鹽水,是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉,錯(cuò)誤;C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,鋼的碳含量低,高溫的生鐵在空氣中錘打時(shí),碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,含碳量降低,生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,正確;D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液組成的一種表示方法,是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。12、A【解析】A、風(fēng)能屬于可再生能源,可替代部分化石能源,成為新型“綠色能源”,選項(xiàng)A正確;B、任意排放生活和工業(yè)

24、污水容易造成水體污染,污染環(huán)境,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、大量使用農(nóng)藥和化肥,會造成土壤污染和地下水污染,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、天然氣為化石燃料,燃燒后產(chǎn)生二氧化碳,大量使用會增加溫室氣體排放,不符合“低碳生活”理念,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。13、D【解析】A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮?dú)?,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶

25、液,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:D。14、B【解析】設(shè)與mg鎂反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為x,與mg鋅反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為y,x ,由此可以得出相同質(zhì)量的鎂和鋅,鎂可以消耗更多質(zhì)量的硫酸,所以剩余金屬一定是鎂,那么 要使鎂有剩余而鋅完全反應(yīng),則原來硫酸質(zhì)量x的取值范圍為:x。故選:B。15、D【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,10時(shí),甲、乙的溶解度相等。A正確;B、10時(shí),甲、乙的溶解度相等,升高溫度,溶解度增大,不會析出晶體,所以分別將10時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。B正確;C、30時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量

26、分?jǐn)?shù)為。C正確;D、分別將30時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10,飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出固體質(zhì)量也不能確定,故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CuSO4 鹽酸 CaCl2 【解析】(1)不用其他試劑,就可將CuSO4、KOH、Na2CO3;三種溶液中的CuSO4溶液先鑒別出來,因?yàn)榱蛩徙~溶液為藍(lán)色,其他溶液為無色;(2)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,可取樣品,加入足量稀鹽酸,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì);還可取樣品,加入氯化鈣溶液,氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,如果有白色沉淀產(chǎn)生,

27、說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2 2H2O + O2 B C E 檢查裝置氣密性 將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi) 過氧化氫溶液中溶劑是水 二 MnO2 【解析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氧氣的檢驗(yàn),催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān);在催化作用的探究時(shí),運(yùn)用控制變量的原理。(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2;用H2O2溶液制備O2時(shí),是固體與液體混合不需加熱,可選擇的發(fā)生裝置是B,制得氧氣中含有水蒸

28、氣,濃硫酸具有吸水性,可用裝有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣,氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集。制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)锽CE;為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。檢驗(yàn)O2的方法是將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2;(2)假設(shè)一不可能成立,理由是過氧化氫溶液中溶劑是水;其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液,無明顯變化,說明Cl-對H2O2溶液的分解不起催化作用;其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,F(xiàn)eCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液都存在Fe3+,說明Fe3+對H2O2溶液的分解起催化作用,假設(shè)二成立;MnO2不溶于水,更容易回收,催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,MnO2更適合做該反應(yīng)的催化劑。18、(1)d (2)2Na+2H2O=2NaOH+H2 2NaHCO3Na2CO3+H2O + CO2(3)4.5g, (4)產(chǎn)生大量的氣泡;加入過量的氯化鈣溶液,若產(chǎn)生了沉淀說明含有碳酸根離子,即含有碳酸鈉;再向溶液中滴加少量的酚酞,若酚酞試液變紅,則證明溶液呈堿性,即含有氫氧化鈉(5)4.8kg【解析】試題分析:(1)鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),d錯(cuò)誤;(2)

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