4bunit6第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
4bunit6第一課時(shí)課件_第2頁(yè)
4bunit6第一課時(shí)課件_第3頁(yè)
4bunit6第一課時(shí)課件_第4頁(yè)
4bunit6第一課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 6 Whose dress is this? Story time執(zhí)教：夏堡小學(xué) 曹姍化妝舞會(huì)Review rhyme(重溫歌謠)Lets guessWhose(誰(shuí)的) is this?Its s（它是的）Today, Su Hai and Su Yang will go to the fancy dress party（化妝舞會(huì)）, they are trying on clothesListen and choose(聽(tīng)第1-3副圖，并選擇)Su Hais is _Su Yangsare _too longtoo shortprepare for the party(準(zhǔn)備聚會(huì))B

2、ALets chantDress, dress, look at my dressBeautiful, beautiful, its so beautifulTrousers, trousers, look at my trousersLong, long, Theyre too long.At the partyLets guessWhose is this?Its sWhose are these ?Theyre sTips:注意單、復(fù)數(shù)的運(yùn)用哦！Read and match (讀4-6副圖，連線(xiàn)。) What Whose How so big so beautifulHelens cou

3、sin(表妹，堂妹)At the party（在聚會(huì)上）Lets act注意要讀出故事中人物的心情哦！A: look at her/my/his/yourB: Its so/tooA: whose is this?/are these?B: Its/TheyresLets talk四人一組，談?wù)摗盎瘖y舞會(huì)”上面的服裝，小組內(nèi)合作完成，記得用上今天所學(xué)的句子哦！Thank you.Homework:1.Listen and read after the tape 5times. (聽(tīng)、讀課文5遍。)2. Try to use the sentences weve learnt to talk about your friends clothes（試著用所學(xué)句子來(lái)討論你朋友的服裝。）Goodbye!Learn to say （小朋友們，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)哦?。㎜earn to say （小朋友們，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)哦?。㎜earn to

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論