學(xué)前教育宣傳活動(dòng)主持詞

1、學(xué)前教育宣傳月主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：大家，上午好！非常感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓颖敬斡杉t山區(qū)*幼兒園組織的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表*幼兒園對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)*幼兒園工作的支持，感謝大家對(duì)幼兒教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，而幼兒園一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注、支持和付出。為了幫助各位家長(zhǎng)朋友和社區(qū)居民進(jìn)一步了解“給予孩子怎樣的愛(ài)才是適宜的？”、“我們的孩子究竟需要怎樣的愛(ài)？”等這些問(wèn)題，并結(jié)合本次學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛(ài)”，因此，我園現(xiàn)開(kāi)展以今天，我們應(yīng)該給孩子怎樣的愛(ài)？為主題的

2、社區(qū)宣傳活動(dòng)，下面我來(lái)介紹一下今天進(jìn)行宣傳活動(dòng)的形式、目的、意義和主要內(nèi)容，通過(guò)發(fā)放宣傳材料和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流、指導(dǎo)的形式，以此來(lái)向各位家長(zhǎng)和社區(qū)居民進(jìn)行宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)和深化社會(huì)各界對(duì)幫助社區(qū)居民、尤其是幼兒家長(zhǎng)了解學(xué)前教育的前沿理念及深化對(duì)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神的理解，明確適宜的愛(ài)，才能讓孩子們身心得到健康的發(fā)展。本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的舉辦，將進(jìn)一步推動(dòng)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指南的貫徹落實(shí)，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)反思在家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾

3、聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。剛才我們多次提到了36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，那么什么是36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南呢？它又給了我們哪些方向呢？今天我們利用這短暫的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓在座的各位簡(jiǎn)單的了解一下：2012年10月9日中華人民共和國(guó)教育部正式出臺(tái)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，簡(jiǎn)稱指南。指南按學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域，分年齡段提出具體的目標(biāo)和教育建議，分別對(duì)34歲、45歲、56歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望，并將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)部分，每個(gè)部分又分為身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力等多個(gè)具體指標(biāo)。指南指明了幼兒學(xué)習(xí)和

4、發(fā)展的基本方向，為正本清源，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)的教育內(nèi)容，防止和克服“小學(xué)化”現(xiàn)象提供了具體方法和建議。廣大家長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，一方面要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的教育責(zé)任，提高育兒信心和能力，重視和珍惜與孩子溝通、交流、分享快樂(lè)的重要性，多花些時(shí)間了解孩子、陪伴孩子。所以，指南既適用于幼兒教師，又適用于廣大家長(zhǎng)朋友。過(guò)渡語(yǔ)：各位朋友，剛才我們發(fā)放了活動(dòng)宣傳材料，幫助社區(qū)居民及家長(zhǎng)了解指南，并深化了指南的精神，知道了我們的孩子到底需要怎樣的愛(ài)？作為父母應(yīng)該如何正確表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)，同時(shí)，也知道了要想構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，要想讓孩子對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，要想讓孩子對(duì)你無(wú)所不談，家長(zhǎng)就必須先有一種傾聽(tīng)的意識(shí)，要學(xué)

5、會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，當(dāng)然絕不能讓可愛(ài)、天真的孩子們提早接受小學(xué)化的教學(xué)模式，嚴(yán)禁 拔苗助長(zhǎng)式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練”，接下來(lái)的時(shí)間各位朋友就可以與我們*幼兒園的老師們進(jìn)行幼兒教育方面的溝通和交流，希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。結(jié)束詞：各位家長(zhǎng)，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是幼兒園、家庭和社會(huì)有機(jī)的結(jié)合。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng)，就讓我們攜起手來(lái)，為每一位孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧！最后，讓我們?cè)僖桓?/p>