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文檔簡介

1、基本指法要掌握教材分析本節(jié)課是在學(xué)生對鍵盤有了一定認識的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)鍵盤的操作。這一堂課學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)基準鍵的操作，包括基準鍵的手指分工擊鍵方法，培養(yǎng)正確的打字姿勢，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣，初步形成鍵盤操作能力。鍵盤操作中，小拇指又細又短，操作能力相對較弱，應(yīng)該加強練習(xí)。學(xué)情分析這一節(jié)課首先要幫助學(xué)生建立基準鍵的表象，讓學(xué)生牢記基準鍵鍵位。練習(xí)鍵盤操作時，做到嚴格按照指法和鍵盤操作要求練習(xí)鍵盤操作，這樣有助于練習(xí)“盲打”。同時為了保護學(xué)生的身體健康，還要重視良好打字姿勢的養(yǎng)成。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：（1）認識鍵盤上的基準鍵，并能熟記基準鍵；（2）掌握手指與基準鍵的位置關(guān)系，規(guī)范基準鍵的指

2、法；（3）了解并掌握正確的打字姿勢。2、過程與方法：（1）學(xué)習(xí)會用“金山打字通”進行指法練習(xí)；（2）正確地進行基準鍵的指法練習(xí)。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）逐步規(guī)范學(xué)生良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣；（2）逐步培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；（3）通過交流增強學(xué)生表達情感的意識和能力；（4）通過互相監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生之間的相互關(guān)愛之情。教學(xué)重難點教學(xué)重點1、手指與基準鍵的位置關(guān)系；2、規(guī)范的打字姿勢。教學(xué)難點手指與基準鍵的位置關(guān)系。教學(xué)方法演練法、任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)過程導(dǎo)入前面的兩個單元我們通過各種精彩的游戲?qū)W會了鼠標(biāo)的指向，單擊，雙擊以及拖動操作，在游戲的過程中，我班誕生了不少的游戲高手，有打怪高手，拼圖高手，吃蘋果高手各種各樣的鼠標(biāo)高手，但唯獨沒有鍵盤小能手，沒有打字高手，你們想不想成為這樣的高手，一個真正比拼速度與技巧的高手呢？新授學(xué)習(xí)指導(dǎo)，認識手指感知鍵盤，基準鍵練習(xí)擊鍵，明確手指分工練習(xí)利用金山

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