三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷3

1、期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園（39分）、找出每組中錯(cuò)誤的讀音，用“一一”畫(huà)出來(lái)，并在括號(hào)里改正。(4分)1.1.崇高(ch6ng)傷痕(hCng)距離(jti)支援(yu4n)(2.掙錢(qián)(zhBng)尊敬(ziin)拱橋(gGng)重疊(di6)(3.檀木(tWn)掀開(kāi)(xin)陌生（m6）優(yōu)雅(y5)(4.罷工（明泄氣(xi6)聯(lián)絡(luò)(lu6)纖細(xì)(qidn)(、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yuan yangVVouerfang fubao cunmi feng，* 、JIXU三、用1.2.3.4.mi mimo guxun su畫(huà)出下面句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。美麗的小鹿在池唐邊欣賞自己的倒

2、影。張老師是一位嚴(yán)歷的老師。蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力。小明是一個(gè)歉虛的人。fu ze(5分)5.我們能看到各種水果誘人的顏色，圓閏的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。（）四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）.在括號(hào)里填近義詞。（3分）十一、思路點(diǎn)撥：這篇習(xí)作要求以“關(guān)愛(ài)”為主題敘事。首先要 選擇自己印象深刻的事情來(lái)寫(xiě)，這樣才能寫(xiě)得清楚明白。只要留心觀 察，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)充滿了關(guān)愛(ài)。其次要注意把事情的經(jīng) 過(guò)寫(xiě)清楚，而且圍繞主題把重要的地方寫(xiě)具體。 例文略。別致）仿佛艷麗鎮(zhèn)靜一一（）寧?kù)o一一（）痛苦一一（）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分）（）的荷花（）的國(guó)王（）的道理活潑的（）精美的（）鋒利的

3、（）.寫(xiě)出四個(gè)出自寓言故事的成語(yǔ)。（2分）五、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。（6分）杯（）（）影 濫竽（）（）掩（杯（）（）影 濫竽（）（）掩（）盜（）（）（）矛盾刻（）（）劍畫(huà)（）添（）邯鄲（）（）底（）蛙.我們不能像南郭先生那樣,只有擁有真才實(shí)學(xué),將來(lái)才能有立足之地。.聽(tīng)完這個(gè)故事，小東總是,疑神疑鬼的。.他總是擔(dān)憂太陽(yáng)會(huì)掉下來(lái)，真是 o六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）.使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。（用修改符號(hào)修改病句）. “真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子,把句子補(bǔ)充完整）“這里的風(fēng)景太美啦！ ”小美.這怎么能像我們平時(shí)看到的蘋(píng)果呢？（改為陳述句）.太陽(yáng)出來(lái)了。（改為

4、擬人句）.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用 加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）6.媽媽望著慶齡笑了笑，說(shuō)：“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）主題訓(xùn)練營(yíng)（9分）七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（6分）.居住在國(guó)外的爺爺，每逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家 鄉(xiāng)，思念自己的親人。這真是“,”??！.動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在惠崇春江晚景中所寫(xiě)的“，它們告訴我們春天到來(lái)的信息。.環(huán)境對(duì)人有很大的影響，正如古人說(shuō)的“,.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了講誠(chéng)信、守諾言的，聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的，以及慢性子的 和急性子的 等人物，還認(rèn)識(shí)了植物朋友、動(dòng)物朋友 等。八、

5、口語(yǔ)交際。（3分）當(dāng)你看自己喜歡的課外書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)總是說(shuō)：“這些書(shū)和學(xué)習(xí) 無(wú)關(guān)，別看了，還是看點(diǎn)有用的吧！ 你會(huì)怎么勸說(shuō)家長(zhǎng)呢？讀寫(xiě)展示臺(tái)（52分）九、課內(nèi)閱讀。（8分）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每 小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米, 攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻 能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。.找出文段中的一個(gè)擬人句，用“”畫(huà)出來(lái)。（1分）.用“一一”畫(huà)出文段的中心句。它在文段中起的作用。（2分）.仔細(xì)閱讀文段，填寫(xiě)下表。（3分）動(dòng)物活動(dòng)方法海參烏賊、章魚(yú)有些貝

6、類(lèi)4.我覺(jué)得最有趣的是,因?yàn)椤?（2分）十、課外閱讀。（14分）錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)（m6i m6）過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥?，嵌著?洼洼清亮的湖水, 水面映出太陽(yáng)的七彩光芒e就像神話故事里的 寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散（S宜n sM）發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒（S2 S&）歡兒

7、，跟著馬 群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散（sAn s&n）落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒?包。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑（有改動(dòng)）.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打。（2分）.前兩個(gè)自然段是圍繞“”這句話來(lái)寫(xiě)的。（1分）.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫(huà)上橫線。（1分）.文中畫(huà)“”的句子是一個(gè)比喻句，句中把比作 o （2分）.短文中第二自然段著重描寫(xiě)的景物有、,突出了草原 的特點(diǎn)。（2分）.短文中第四自然段著重描寫(xiě)的景物有、，突出了草原的特點(diǎn)。（3分）.第三自然段在文中起

8、 的作用。（1分）.短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的 之情。（2分）十一、習(xí)作展示。（30分）在我們的生活中，有許許多多美好的情感，如母子情、父女情、師生情等。請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)”為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：條理清楚，有真情實(shí)感。期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1. heng hen 2. gong gong 3. xin xian4. qiGn xian二、鴛鴦 偶爾 仿佛 保存 蜜蜂 繼續(xù) 秘密 蘑菇 迅速 負(fù)責(zé)三、1.唐塘2 .歷厲3.避辨.歉謙5.國(guó)潤(rùn)四、例如：1.精致好像鮮艷鎮(zhèn)定安靜 難受.美麗偉大深刻性格禮物牙齒.刻舟求劍畫(huà)蛇添足坐井觀天掩耳盜鈴五、弓蛇充數(shù)耳鈴自相舟求蛇足人天學(xué)步井之.濫竽充數(shù)2.杯弓蛇影3.

9、杞人憂天六、L使用電子郵件能節(jié)約紙張，環(huán)境。.例如：高興地歡呼起來(lái).這不像我們平時(shí)看到的蘋(píng)果。.例如：太陽(yáng)公公睡醒了。.例如：我這次考試沒(méi)考好，不是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不好，而是因?yàn)?考試時(shí)身體不舒服沒(méi)有發(fā)揮好。.媽媽望著慶齡笑了笑，說(shuō)，她明白了，他們的慶齡是個(gè)守信 用的孩子。、1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親.竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知.近朱者赤近墨者黑宋慶齡棗核裁縫顧客荷花蜜蜂八、例如：爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是課本，還是課外書(shū)，都能豐富我的 知識(shí)，讓我增長(zhǎng)智慧，所以那些看似與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，其實(shí)也是有用 的。九、L還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法?？偲鹣挛目考∪馍炜s爬行 突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后 退自己不動(dòng)，巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行略。1. mo V