家長學(xué)校促進班級工作開展的案例2

1、家長如何支持配合學(xué)校工作教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牽涉到家庭教育與學(xué)校的教育是不是能有效地結(jié)合，形成合力，牽涉到家長的教育觀念與學(xué)校的教育觀念是不是一致，形成共識。我不知道下面的情況是不是就發(fā)生在我們一些家長身上：有的家長完全不講孩子的興趣和意見，認為孩子的一切問題都由他們處理，經(jīng)常逼著孩子按照自己的要求去做，對孩子的事情干預(yù)過多，期望值和要求很高，但不知道怎樣幫助孩子實現(xiàn)這個目標。一旦孩子達不到他們的要求時，就會受到他們的責(zé)罵和訓(xùn)斥。有的家長因忙于自己的工作或生意對孩子的學(xué)習(xí)撒手不管，任其發(fā)展,“你愛怎么就怎么，學(xué)習(xí)是你自己的事情，學(xué)好學(xué)不好完全在你自己，我不理你”。這樣給了孩子學(xué)

2、壞的機會，逃學(xué)、輟學(xué)，甚至結(jié)成團伙，干出違反法紀的事情來，其結(jié)果害了孩子。有的家長對子女百依百順，要什么就給什么，不管要的東西是不是合理，只要孩子一要就給，沒有條件創(chuàng)造條件也會給，樣樣事情依著他，孩子以我為中心，對人沒有禮貌、撒嬌放肆，可是進入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，那么他就會違反紀律。孩子違反紀律，老師請家長，家長來到學(xué)校還要與老師發(fā)生沖突，埋怨老師、埋怨學(xué)校。還有的家長對孩子要求嚴格，但不苛求孩子，遇事與孩子商量，對孩子的學(xué)習(xí)比較關(guān)心，經(jīng)常就孩子的學(xué)習(xí)和生活中的一些問題交換意見，孩子從家庭中獲得學(xué)習(xí)的支持和力量，作為家長，對于孩子不合理的行為，應(yīng)讓孩子接受適量與恰當?shù)呐u。家長朋友，你

3、的教育屬于哪一種情況呢？客觀地講，孩子在成長的過程中會存在這樣或那樣的問題，比如孩子不聽話，情緒易變化，與家長、老師頂牛，學(xué)習(xí)不努力，時而違反紀律等等，真是讓人頭疼。但是并非沒有辦法解決，關(guān)鍵是看我們采取什么樣的方式解決。我們建議在教育學(xué)生的過程中，要給予青少年適當?shù)囊龑?dǎo)，而且這種引導(dǎo)只有在我們家庭教育和學(xué)校教育取得一致的情況下，才會發(fā)揮積極的作用。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，希望我們的家長也能盡力支持學(xué)校的工作。家長在配合學(xué)校的工作時，應(yīng)努力做到以下幾點：一、要及時與老師聯(lián)系。家長平時應(yīng)注意觀察孩子的動向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn)，要及時與教師聯(lián)系，了

4、解情況，以便有針對性地進行教育。起碼，學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動之后，就要抽空去與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，而不是等老師通知，或等到孩子有了學(xué)生嚴重問題才去找老師。二、要與教師默契配合。千萬不要亂評價教師，在面前妄評某老師“太嚴”啦，或者某某老師“沒有水平”等等。先不要議論老師的教育方式方法，先要與老師溝通了解老師為什么這樣處理，在什么樣的情況下處理，處理的方式是什么，搞清楚之后再說。三、要經(jīng)常與老師“互通情報”。這可以幫助我們更全面、更深刻地熟悉和理解學(xué)生。如，家長可向教師“提供”孩子單獨學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好，他喜歡什么課程，家中最近發(fā)生沒有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。

5、也不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題，尤其是影響到孩子平時表現(xiàn)的家庭問題，當然要做到這一點是不容易的。只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時，獲得老師的理解。不管出現(xiàn)了哪方面的問題，都應(yīng)讓教師盡早得悉各種“信息”，以便教師采取相應(yīng)措施。家長只要全面、客觀地熟悉孩子的長處和缺點，才能與教師“合力一處”，幫助孩子不斷取得進步。四、多理解老師工作的艱辛。一般父母都認為自己的孩子是好的，即使是老師批評孩子家長很生氣，而且家長是有道理的，但在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。請家長們不要忘記，老師負責(zé)的不是一個孩子，可是一百多人的班級呀！事實證明，凡是對這種情況表示理解的家長從一開始就會贏得老師的好感。五、要支持學(xué)校的各項活動。學(xué)校的各項活動，是學(xué)校結(jié)合學(xué)生的情況而安排的，家長要給予支持，不要怕影響孩子的學(xué)習(xí)而不讓參加。比如孝敬父母對孩子的意義在于將來自己也能得到孝敬。你的孩子在家里孝敬你嗎？理解你嗎？學(xué)校、父母對學(xué)生的教育是靠行動體現(xiàn)的，而不是說教。學(xué)校就是通過開展孝敬教育活動，評選孝敬之星，就是培養(yǎng)學(xué)生的孝心，通過活動讓學(xué)生懂得做人的道理，這是做人的基本要求。所以，家長應(yīng)積