新編日語第一冊ersion

1、第一課 五十音圖本課重點：平仮名 片仮名 課程講解日語專業(yè)基本能力要求 1日語學習能力。(聽、說、讀、寫、譯的能力培養(yǎng))2日本概況知識的了解與掌握。(日本地理、歷史、政治、經(jīng)濟、社會、文化等。)3中日語言文化比較。4語言的實踐應(yīng)用。1五十音圖2日語的表記3日語的詞匯4日語的詞類5日語的句子6日語的語法7日語的聲調(diào)五十音圖v日語的基本文字叫做“假名”，它是一種標音文字。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。每個假名都有兩種寫法，一種叫平假名，另一種叫片假名。日文書寫中，一般是平假名與日文漢字混合使用，片假名是用來標記外來語（如英語）、發(fā)電報及特殊詞匯時才用的。 表示假名排列順序的

2、是 五十音圖 .例：濁音長音例：拗音利用寮（ ）劉理由（ ）促音半濁音撥音例：五十音圖清音表參見教材第1-2頁注意:1.行、段的概念2. 假名的由來 (參見P1 導(dǎo)言 )3.平假名,片假名的用法區(qū)別日語的表記1平假名2片假名3漢字4羅馬字例：李來週行。例：例：松下木村拓哉SONY NISSAN YAMAHA松隆子（松）日文中的漢字中日文漢字字型比較（）:1完全相同 教室 學校 學生2大同小異 変化団體周辺3差異很大竜売払4模仿創(chuàng)造畑峠辻中日文漢字詞詞義比較：相同教室 學校 學生不同手紙丈夫切手娘羅馬字?羅馬字（字） 片假名旁邊標注的類似英文字母的文字為羅馬字（字），是幫助記憶假名發(fā)音用的，在計

3、算機普及的現(xiàn)代，還將此演變成為一種日文輸入法，為Romaji輸入法。假名的由來日語的假名都是從中國的漢字演變而來。平假名是漢字的草書演變過來，而片假名是選用了漢字的偏旁部首。所以，知道了哪個假名是由什么漢字變化過來，那么雖然讀音有些不同，但是掌握起來還是要方便得多。安阿以伊宇宇衣 江於於加加幾幾久 久計介己 己日語的詞匯1)日語原有的詞匯,日語叫“和語”。如： 2)漢語詞匯,日語叫“漢語”，有直接采用漢字和利用漢字創(chuàng)造出來的兩種。直接采用漢字的如：學校 先生 現(xiàn)在等。利用漢字創(chuàng)造的如：切手、 時計等.3) 外來語詞匯，日語叫“外來語”，主要從歐美語言（多數(shù)是英語）音譯而來。如： 日語的詞類日語

4、中的詞類，叫做品詞。通常把日語品詞按不同的意義、形態(tài)和句中的作用分為十二種參見教材第頁日語的句子 日語句子的最基本結(jié)構(gòu)不是詞匯而是文節(jié)。所謂文節(jié)，就是句子（文）的一節(jié)（基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)），文節(jié)由一個獨立詞（只能是一個）加若干附屬詞（數(shù)量不限，也可以沒有）組成。兩個或兩個以上的文節(jié)可以組成連文 日語和漢語各屬不同的語系，漢語屬藏緬語系，日語屬烏拉爾阿勒泰語系。 它的句子結(jié)構(gòu)是 主賓謂結(jié)構(gòu) 。句子的時態(tài)表達得非常清楚。例句：我 讀 報紙。私 新聞 読。田中 打網(wǎng)球 。田中 。日語的語法特征1） 助詞、助動詞的粘著成分來表示詞在句中的地位和語法職能。2） 有四種詞有詞尾變化，這種變化叫活用，活用有一定的規(guī)律

5、。3） 句子成分有一定的語序。如一般是主語在前，謂語在句子的最后，修飾語在被修飾語之前等等。不過，在語言實踐中，倒裝、并列、省略等情況也不少。 4） 有系統(tǒng)的敬語體系（尊敬語、自謙語，鄭重語），敬語使用范圍較寬，用法較復(fù)雜。日語的語調(diào)一般日語教科書和日語詞典中的單詞后面都注有聲調(diào)符號。(參見P15)一個詞或詞組的發(fā)音高低、強弱叫聲調(diào)，任何一種語言都有高低或強弱之分。日語是屬于高低型的，即由高而低，或由低而高。日語的聲調(diào)變化發(fā)生在假名與假名之間，一個假名代表一個音拍（包括表示促音、撥音和長音的假名，但不包括表示拗音的 。）參見教材第頁例：i（橋）（箸） （雨）i（飴）第二課 本課重點：前文私魯。

6、李。人顧。日本語科一年生。李日本語科二年生。顧日本語科三年生。服。服。本。李：。魯。魯：、私日本語科一年魯。李：私日本語科二年李。魯：。李：。魯：願。李：願。魯：人。李：人日本語科三年顧。顧、魯。顧：始。魯：始。顧：願。李：荷物。魯：、荷物。李：何。魯：服。李：何。魯：服。李：本。魯：本。李：、案內(nèi)。魯：願。濁音 課程講解重復(fù)發(fā)音例： 行鼻濁音行半濁音本課要點 (1) 提示助詞 (2) 斷定助動詞 (3) 疑問終助詞 (4) 格助詞 (5) 提示助詞 (6) 接尾詞 (7) 事物指示代詞 , , , (8) 疑問詞 何（） 主要用法和句型 . （）、 、 。 。 1、 含義： 接尾詞,接在第三

7、人稱或聽話人的人名后面表示敬稱,翻譯方法靈活。 譯成:先生女士老小用法 山田（）田中（） 林（） 木村（） 李（） 王（） 陸（） 魯（） 顧（） 林（） 學生（） 客（） 注意點 1、田中先生()的翻譯方法 、帶的固有單詞. 母（）父（） 手伝(）奧（） 、不能用于自己。 、代詞含義： 代替人、事物的名稱。有人稱代詞、事物指示代詞、疑問代詞等。事物指示代詞有近稱、中稱、遠稱之分。 用法 人稱代詞：、 事物指示代詞： 、疑問詞：、 其他：、 、格助詞 含義： 接在名詞或代詞后面,后續(xù)名詞構(gòu)成定語。表示后續(xù)名詞的所屬、所有、時間、狀態(tài)等。相當與漢語的的。但是有時譯不出. 用法 私本李家日本山 先

8、生來週試合 日本語科（）一年（） 友達田中 日本語先生 、。 含義： 是提示助詞,讀作WA,是表示斷定的助動詞. 重點理解概念主題部 敘述部用法： 。 萬年筆。 桜。 例句 私日本語科李。 李日本語科（）一年（）。 田中（）本。 先生。 私。 練習：這是教科書。 ( ) 那是小刀。 ( )那是星星。 ( ) 這是我的筆記本。（ ）那是小李的手機。（ ） 那是誰的暖水瓶？（ ） 答案： 。 。 星（）。 私。 李攜帯電話（）。 魔法瓶。 、。 含義： 是表示疑問的終助詞。整個句子為上升音調(diào),清音一般濁化成,句尾用句號而不是問號。問號一般用于特殊強調(diào)或句尾沒有的疑問句。 用法 本。 。 桜。 人（

9、）先生（）。 。 日本語科一年。 注意點 、回答方式 肯定: 否定: 、的問答轉(zhuǎn)換。 例句 、。 、。 、本。 、本。、桜（）。 、桜（）。、 含義： 是提示助詞,接在名詞,助詞等后面,相當于漢語 的也。在句中代替的是。 用法： 服（）。 服（）。 。 。 例句 。 李本。李本。 私日本語科一年。李日本語科一年。 田中（）日本人（）。木村（）日本人（）。 練習、這是小李的書，那也是小李的書。李本。李本。 、田中是日本人，木村也是日本人。 田中（ ）日本人（ ）。木村（ ）日本人（ ）。 、特殊疑問句 。 。 。 含義： 是什么？ 是哪(一)個？ 是哪位(誰)？ 用法 何（）。 。 何（）。 。

10、 何（）。 地図（）。 例句 李服（）。 李服（）。 本。 私本。 田中（）機（）。 田中機。 練習、您是哪位？我姓李。 私李。 、小魯是哪一位？小魯是那個人。魯 魯人。、那個人是誰？ 是日語專業(yè)一年級的小魯。那個人是山田。 人。 人日本語科一年魯。 人山田（）。注意點 1、的轉(zhuǎn)換 私、的轉(zhuǎn)換 、/、的區(qū)別 (多者與兩者之中選擇的區(qū)別)、直接回答,沒有、。 、回答時的有無。寒暄語 。/對不起,請問,勞駕 。/初次見面。 。/拜托。 。/請多關(guān)照。 /（早晨見面)你好! 。/（白天見面)你好! 。/ （晚上見面)你好!第三課部屋前文魯部屋二階。部屋機椅子。機三。椅子六。四。部屋。學生。二階。浴室

11、一階。李：魯、部屋二階。魯：。部屋何。李：部屋機椅子。魯：部屋機。李：三。魯：部屋椅子。李：六。魯：。李：四。魯：部屋。李：、。魯：部屋。李：、部屋。魯：。李：學生。、入。魯部屋。魯：、本棚。李：本棚。魯：。李：、。魯：浴室。李：、違。浴室。魯：浴室二階。李：、浴室二階。一階。魯：、。李：、。、失禮。魯：。課程講解1.存在句（無生命）什么東西在某處（肯定句）什么東西不在某處（否定句）（）某處有什么是助詞，提示事物存在的地點，有與其他對比的含義2.表示有多少3.4.不是的否定6.、違7.表示場所的指示代詞第四課大學前文大學正門。大學正門。高建物図書館。図書館新。建物閲覧室。建物大學。學生朝教室。

12、午後閲覧室。夜寮。大學庭。庭池。池中綺麗金魚。李：魯、大學案內(nèi)。魯：。李：大學正門。魯：。大。李：。門新。魯：建物。立派。李：高建物図書館。図書館新。魯：建物図書館。李：違。建物図書館。魯：建物綺麗。何建物。李：綺麗建物大學。魯：何階建。李：六階建。魯：教室建物。李：教室赤建物。魯：學生朝。李：教室。魯：午後教室。李：、午後教室。魯：午後李：閲覧室。魯：夜。李：夜寮。魯：賑。何。李：。賑。魯：誰。李：學生。魯：大學學生何人。李：大學學生三千五百人。魯：花草沢山。何。李：大學庭。魯：庭何。李：庭池。池中綺麗金魚沢山。魯：建物食堂。李：、建物食堂。魯：、食事時間。今日。李：、。課程講解1.數(shù)言葉（

13、、）（）（）110百千2.大學正門新。形容詞作謂語高建物図書館。形容詞做定語形容詞修飾名詞的形態(tài)叫連體形，形容詞的連體形和終止形相同3.表示有生命物體如人和動物等的存在。否定句4.某處有什么5.建物綺麗。形容動詞做謂語綺麗建物大學。形容動詞做定語6.格助詞接在體言后表示移動方向，具有離開原來位置向另一方向移動的動態(tài)語感例：案內(nèi)。學生寮案內(nèi)。7.數(shù)量詞（）副助詞，接在數(shù)詞后面表示大概的數(shù)量8.并列助詞、連接兩個事物相當于漢語的和9.指示連體形10.數(shù)詞，時間名詞的副詞用法，說明動作，性質(zhì)，狀態(tài)的程度，范圍，時間，方式的句子成分叫狀語句。例：教室機九。學生朝。 綺麗花沢山。第五課上海町前文魯人。李

14、上海人。今日天気。李魯上海町行。李魯今南京路真中。大學東。駅北方。南方。動物園西。動物園西方。動物園。上海動物園有名。李魯動物園行。會話李：魯、魯：李：元気。魯：。元気。李：上海初。魯：、初。李：魯家。魯:句。李。李:上海。今日天気。魯:、天気。李:魯、今日上海町案內(nèi)。魯：、。李:、魯、上海中心。魯：。人出。李：上海人一千萬人。魯：。、何。李：塔。魯：高。建物立派。何建物。李：建物國際。魯：向人沢山。向何。李：向公園。魯：、私今。李：私今南京路真中。魯：。私大學。李：大學東。魯：駅。李：駅北。魯：有名。李：南。魯：動物園。李：動物園西。魯：動物園。李：、。熊虎動物。魯：上海動物園有名。李：、有

15、名。、動物園案內(nèi)。課程講解句子的種類一.斷定句(用體言作謂語)肯定句 否定句體言 體言鍵 鍵図書館 図書館二.描寫句(用形容詞或形容動詞作謂語)肯定句形容詞（詞尾）山高形容動詞詞干(去詞尾)賑三.存在句(用表示存在的動詞作謂語)肯定句 否定句 本機 本機機本 機本學生教室 學生教室教室學生 教室學生四.敘述句(用動詞作謂語)肯定句李魯動物園行。系指示詞近稱 中稱 遠稱 不定稱事物 場所 方向 連體詞 常用人稱代詞第一人稱 第二人稱 第三人稱 不定稱、 僕 君 彼、彼女 誰練習1.、町（）案內(nèi)。2.李（）魯上海（）人。顧上海（）人（）（）（）（）（）（）（）。3.私家駅向（）。4.（）（）（）物

16、（）。5.部屋（）（）（）。6.李先生今食堂（）（）（）。7.高山（）山。8.部屋十五人（）（）（）。9.李（）學生。魯（）學生。10.本棚本（）辭書（）（）。第六課大學生活 単語生活（）（名） 生活 毎朝（）（名） 每天早上 起（）（名） 起床 （副） 經(jīng)常，很好地 運動場（）（名） 運動場 （名） 籃球 體操（）（名） 廣播體操 （他） 做、干、辦 （接） 然后，其次 語（）（接尾） 語 朗読（）（名?他） 朗讀 半（）（接尾） 半 （接尾） (時間的)左右 朝飯（）（名） 早飯 食（）（他一） 吃 饂飩（）（名） 面條、切面 肉饅頭（）（名） 肉包子 彼（）（代） 他 余（）（副） (下

17、面接否定)不怎樣、不很 （名） 面包 （接） 而且 自転車（）（名） 自行車 毎晩（）（名） 每晚 勉強（）（名?他） 學習 帰（）（自五） 回家、回去 掛（）（自五） 花費、需要 寢（）（自一） 睡、就寢 忙（）（形） 忙的 然（）（接） 可是、但是 大変（）（副） 非常 楽（）（形） 愉快的，高興的 木村（）（専） 木村(姓氏) 早上好 來（）（自） 來 何時（）（名） 幾點 洗面所（）（名） 化妝室、廁所 歯（）（名） 牙齒 磨（）（他五） 刷、擦 洗（）（他五） 洗 （連體） 如何的，怎樣的 運動（）（名?自） 運動 （名） 羽毛球 （名） 網(wǎng)球 午前（）（名） 上午 體育（）（名）

18、體育 週（）（名） 星期 何時間（）（名） 幾小時 一日（）（名） 一天、一日、一晝夜 始（）（自五） 開始 終（）（自五） 結(jié)束 放送（）（名?他） 廣播 時（）（副） 有時、時時、經(jīng)常 見（）（他一） 看 新聞（）（名） 報紙 読（）（他五） 念、讀、朗讀 （副） 多少前文李毎朝、六時起。朝、運動場行。運動場體操。日本語朗読。李毎朝、七時半學生食堂朝飯食。朝飯、肉食。彼食。、七時四十分自転車教室行。 李毎晩、七時九時半勉強。十時寮帰。大學寮十分。十時半寢。大學生活忙。、楽。 會話木村：。 李：。 木村：李運動場來。 李：、運動場來。、今何時。 木村：今六時四十分。李毎朝、何時起。 李：毎朝

19、六時起。洗面所歯磨。顔洗。 木村：毎朝運動。 李：體操。木村。 木村：。李毎朝、日本語朗読。 李：、。木村中國語朗読。 木村：、。李何時、朝飯食。 李：七時半食。 木村：食。 李：學生食堂食。 木村：何食。 李：肉饅頭食。 木村：食。 李：、食。 木村：何時教室行。 李：七時四十分教室行。 木村：自転車行。 李：、自転車行。 木村：授業(yè)何時何時。 李：午前八時十一時四十分、午後一時四十分三時二十分。 木村：授業(yè)。 李：午前日本語授業(yè)、午後中國語體育授業(yè)。 木村：日本語授業(yè)週何時間。 李：日本語授業(yè)週十二時間。 木村：一日何時間。 李：一日二時間。 木村：何時始。 李：八時始。 木村：何時終。

20、李：九時四十分終。 木村：李日本語放送聞。 李：、聞。 木村：見。 李：、見。 木村：日本語新聞?wù)i。 李：、読。 木村：李毎晩、何時何時勉強。 李：毎晩、七時九時半勉強。 木村：何時寮帰。 李：十時帰。 木村：大學寮。 李：十分。 木村：何時寢。 李：十時半寢。 木村：大學生活忙。 李：、忙。、楽。 用語（功能用語）（寒暄語） 您早。 您好。 晚上好。 晚安。 再見。（用于長時間分開） 明天見。課程講解1. 時刻和時間的數(shù)法 時 分 時間 2. 動詞的種類及基本型(辭書型),連用型 1) 五段動詞的基本型和連用型 2) 一段動詞的基本型和連用型 3) 變動詞的基本型和連用型 4) 變動詞的基本

21、型和連用型 3. 格助詞及自動詞和他動詞 例：李毎朝六時起 李毎朝七時半學生食堂朝飯食 4.格助詞表示時間及比例,分配的基準 例：十時四十分終 日本語授業(yè)週十二時間 5.結(jié)尾詞 例：七時四十分自転車教室行 6. 格助詞表示動作的場所及手段,方法,材料 例：運動場體操 7.。(后接否定) 8.名詞謂語句的中頓形 例：李日本語科學生。李上海人 李日本語科學生上海人。第七課日曜日 単語日曜日（）（名） 星期天 昨日（） 昨天 （副） 那樣的 素晴（）（形） 絕佳、極美 本當（）（副） 真的；真正 珍（）（形） 罕見的，珍奇的 留學生（）（名） 留學生。 呂（）（専） 呂（姓氏） 一緒（）（副） 一起

22、，一塊兒 淮海路（）（専） 淮海路（路名） （名） 購物中心 買物（）（名?自） 買東西 一番（）（名?副） 第一、最 店（）（名） 商店 茶（）（名） 茶 買（）（他五） 買 文房具（）（名） 文具 食物（）（名） 食物 後（）（名） 以后 （名） 西餐館 散歩（）（名?自） 散步 映畫館（）（名） 電影院 （形） 有趣的 映畫（）（名） 電影 （名） 公共汽車 （嘆） 啊（表示驚、喜、嘆等感情） 品物（）（名） 東西，物品 値段（）（名） 價格 一箱（）（名） 一箱、一盒 （名） 多少錢 元（）（名） 元（人民幣貨幣單位） 角（）（名） 角（人民幣貨幣單位） 銭（）（名） 錢（日本貨幣單位

23、） 円（）（名） 日元（日元貨幣單位） 安（）（形） 便宜的、價格低廉的 （名） 漢堡包 （名） 蛋炒飯 飲（）（他五） 喝 料理（）（名?他） 烹飪、飯菜 美味（）（形） 好吃的、美味的 西遊記（）（専） 西游記（片名） 未（）（副） 還、尚 長（）（形） 長的 復(fù)習（）（名?他） 復(fù)習 勉強家（）（名） 學習用功的人 （副） 還，仍前文昨日日曜日、天気。天気本當珍。留學生木村日本語科呂自転車淮海路行。、淮海路買物?；春Ｂ芬环蟆Ｄ敬宓瓴栀I。呂文房具食物買。買物、二人行。、二人食事。、木村呂公園行。三十分散歩。、二人映畫館映畫見。 會話李：。 木村：。 李：昨日日曜日天気。 木村：、天気。

24、李：木村昨日、出。 木村：、出。 李：行。 木村：日本語科呂淮海路行。 李：行。 木村：、自転車行。 李：淮海路買物。 木村：、買物。 李：何買。 木村：私茶買。呂文房具食物買。 李：店買。 木村：買。 李：、大。 木村：、淮海路一番大。 李：品物値段高。 木村：、高。 李：茶一箱。 木村：十二元七角（七十銭）。 李：安。日本。 木村：八百五十円。 李：。行。 木村：行。二人食事。 李：食。 木村：呂食。私食。 李：酒飲。 木村：、酒飲。 李：料理。 木村：、料理。 李：食事、行。 木村：、公園行。三十分散歩。 李：公園。 木村：、。 李：、何。 木村：、映畫館映畫見。 李：。映畫。 木村：中

25、國映畫西遊記。李見。 李：、見。長。 木村：、長。一時間半。 李：何時大學帰。 木村：六時帰。 李：夜何。 木村：夜十時中國語復(fù)習。 李：木村勉強家。 木村：、。 用語（功能用語）授業(yè)始 級長：起立（）。 起立！ 先生：、。 同學們，早上好。 學生：先生、。 老師，早上好。 級長：著席（）。 坐下。課程講解1.星期的數(shù)法 星期日(日曜日)星期一(月曜日)星期二(火曜日)星期三(水曜日)星期四(木曜日)星期五(金曜日)星期六(土曜日) 2.円 3.名詞謂語句的過去式 例:昨日天気 4.動詞謂語句的過去式 例：買物 5.格助詡表示動作的對手對象 例：日本語科呂一緒行 6.格助詞表示范圍及動作,作用

26、的狀態(tài)或條件 例：學校一番綺麗建物 7.格助詞表示動作,作用的方向,著落點,對象 例：彼學校來 私毎日風呂入 8.形容詞的否定式 例：學校遠 品物値段安 9.形容動詞的否定式 例：公園綺麗 有名第八課年月日 単語年月日（）（名） 年月日 祝日（）（名） 節(jié)日 間（）（接尾） 間、期間、中間 特（）（副） 特別是 末（）（名） 最后，末尾 初（）（名） 開頭，開始 （名） 黃金周 休（）（名） 休息 日（）（名） 日、一天 多（）（形） 多的 大勢（）（名?副） 許多人 田中（）（専） 田中（姓氏） 今年（）（名） 今年 夏休（）（名） 暑假 （接尾） 人們（表示人的復(fù)數(shù)） 飛行機（）（名） 飛

27、機 北京（）（専） 北京（城市名） （名） 航空小姐 親切（）（形動） 親切 晝（）（名） 白天、正午 暑（）（形） 熱的（形容天氣） 広（）（形） 寬敞，遼闊，廣博 靜（）（形動） 安靜的 言方（）（名） 說法 難（）（形） 難的 習（）（他五） 學習 先週（）（名） 上周 何月（）（名） 幾個月 月（接尾） 個月 春（）（名） 春天 何月（）（名） 幾月份 気候（）（名） 氣候 （副） 怎么樣、如何 暖（）（形） 暖和 夏（）（名） 夏天 秋（）（名） 秋天 涼（）（形） 涼爽的，涼快的 冬（）（名） 冬天 寒（）（形） 寒冷的 今月（）（名） 這個月，本月 何日（）（名） 幾號、幾日 何

28、年（）（名） 幾年、哪一年 覚（）（他一） 記住 （接） 可是（轉(zhuǎn)換話題） 休（）（自五） 休息 （何時）（代） 什么時候 時（）（名） 時候 代（名） 費用 北京（名） 北京烤鴨 魚（）（名） 魚 新鮮（）（形動） 新鮮的 （名） 晚會、舞會 （副） 恰好，正好 誕生日（）（名） 生日 失禮（）（名?自） 失禮，對不起，告辭 生（）（自一） 出生，誕生 満（連體） 滿、整、足 迎（）（他一） 迎接 嬉（）（形） 高興的前文日本一年祝日十四日間。四月末五月初、休日多、人旅行。 田中今年夏休留學生旅行。飛行機北京行。親切、楽旅行、少疲。北京三日間、毎日天気。晝暑、朝夜暑。部屋広、靜。 會話李：田

29、中、日本語年月日言方難。 田中：。年月日言方習。 李：、先週習。 田中：、一年何月。 李：一年十二月。一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月。 田中：上海春何月何月。 李：三月五月。 田中：上海気候。 李：春暖、夏暑。秋涼、冬寒。 田中：何月一番暑。 李：八月一番暑。 田中：今月何月。 李：今月十月。 田中：今日何月何日。 李：今日十月二十日。 田中：昨日何日。 李：昨日十九日。 田中：今年何年。 李：今年一九九三年。 田中：李年月日言方覚。 李：、。、中國一年祝日、日本一年祝日。 田中：、日本一年祝日。 李：日本一年祝日何日間。 田中：日本一年祝日十四日間

30、。四月末五月初、一週間休。人旅行。 李：田中旅行。 田中：、旅行。今年留學生北京行。 李：。 田中：夏休時。 李：。何行。 田中：飛行機行。 李：上海北京何時間。 田中：二時間。 李：親切。 田中：、親切。 李：北京旅行。 田中：、楽、少疲。 李：何日。 田中：三日間。 李：天気。 田中：毎日天気。晝暑、朝夜暑。 李：靜。 田中：、靜。 李：部屋。 田中：、広、部屋代高。 李：北京料理。 田中：、。 李：何。 田中：北京安。魚新鮮。 李：。 田中：、。楽。、日七月二十四日私誕生日。 李：。失禮、田中今年。 田中：私一九六三年生。今年満三十歳。 李：北京三十歳誕生日迎。 田中：、本當。用語（功能

31、用語）欠席（） 先生：欠席。 有沒有缺席的？ 學生：、李病気欠席。陳用事欠席。 有的，小李因病缺席，小陳因有事缺席。課程講解1.年，月,月份的數(shù)法 年 月 月 2.日的數(shù)法 3.形容詞的連接形式(根據(jù)前后文意思產(chǎn)生并列,較弱的因果關(guān)系等) 春暖、夏暑 北京安美味 4.形容動詞的連接形式(根據(jù)前后文的內(nèi)容,會產(chǎn)生并列,中頓,因果等關(guān)系) 部屋綺麗広 店上海有名、毎日人大勢來 5.形容詞的過去式和過去否定式 過去式由詞尾變成連用型后續(xù)過去助動詞暑=暑 過去否定式由詞尾變加上暑 6. 形容動詞的過去式和過去否定式 形容動詞過去式將詞尾改成,否定式是 7.連續(xù)助詞的用法 例：部屋綺麗広、部屋代高 昨日

32、、李、元気 8.格助詞用于客觀描述 例：人多 山高 9.疑問句+ 例：何月一番暑 誰行 10.接頭詞接在表示和尊長有關(guān)的人,屬于尊長所有的東西，敘述尊長的動作狀態(tài)的詞前面,表示尊重也用于表示恭敬. 例：先生、電話 親切第九課家族 単語家族（）（名） 家族，家屬 鈴木（）（専） 鈴木（姓氏） 最近（）（名） 最近 皆（）（代副） 全體，大家 戻（）（自五） 返回，倒退 訪（）（他一） 訪問 見（）（他一） 給看 上野公園（）（名） 上野公園 花見（）（名） 賞櫻花 青（）（形） 青，蘭 （名） 毛衣 著（）（他一） 穿 （名） 領(lǐng)帶 締（）（他一） 系 黃色（）（形） 黃色的 （名） 褲子 穿（

33、）（他五） 穿 黒（）（形） 黑色的 眼鏡（）（名） 眼鏡 （他一） 戴（眼鏡），打（電話） 白（）（形） 白色的 帽子（）（名） 帽子 （他五） 戴（帽子） 一家（）（名） 一家 （嘆） 歡迎光臨 暫（）（副名） 許久；暫時，不久 御無沙汰（）（名自） 久未問候 國（）（名） 故鄉(xiāng)，國家 皆（）（代） 各位，大家 知（）（他五） 知道 或（）（連體） 某 歌（）（名） 歌 歌（）（他五） 唱歌 踴（）（名） 舞蹈 踴（）（自五） 跳舞 美（）（形） 美麗的 楽（）（他五） 欣賞，享受，快樂 両親（）（名） 雙親 兄（）（名） 哥哥 姉（）（名） 姐姐 弟（）（名） 弟弟 妹（）（名） 妹妹

34、大家族（）（名） 大家族 核家族（）（名） 小家庭 時代（）（名） 時代 家庭（）（名） 家庭 方（）（接尾） 人（人的敬稱） 父（）（名） 父親 勤（）（他一） 工作，任職 働（）（自五） 工作，干活（一般表示非腦力勞動） 母（）（名） 母親 出（）（自一） 出來，畢業(yè) （略）（名） 超市 病院（）（名） 醫(yī)院 留學（）（名自） 留學 ?。ǎㄗ晕澹?住 結(jié)婚（）（名自） 結(jié)婚 外（）（名） 別處，其他 （接） 那么（的口語形勢） （副） 漸漸地 （自五） 成為，變得前文鈴木最近一月日本帰。家族人元気。鈴木中國戻、李訪家族寫真見。家族人上野公園花見寫真。 鈴木父青著。兄赤締黃色。鈴木黒、白帽

35、子。一家楽。會話鈴木：。 李：、。 鈴木：、。一月國帰。 李：。家族皆元気。 鈴木：、元気。今年花見時家族寫真。 李：。 鈴木：東京上野公園。 李：、上野公園。有名公園。 鈴木：知。 李：、知。人多。何。 鈴木：人歌歌。人踴踴。人酒飲、美花楽。人公園中散歩、花見。 李：楽。 鈴木：寫真前方人。 李：。家族何人。 鈴木：七人。両親兄、姉、弟、妹私。 李：大家族。 鈴木：、今核家族時代家族。 李：青著方。 鈴木：父。 李：人兄。 鈴木：赤締、黃色人兄。 李：黒、白帽子人。 鈴木：私。 李：、。失禮、父今何。 鈴木：父會社勤。中國來。 李：母働。 鈴木：今働、前働。 李：兄。 鈴木：大學出病院勤。

36、李：姉何。 鈴木：姉働。 李：妹働。 鈴木：、妹。 李：弟。 鈴木：弟外國留學。 李：家族住。 鈴木：妹弟両親住、兄姉結(jié)婚、今住。 李：、大家族核家族。 鈴木：、。用語（功能用語）鳴 鳴。、。 何分。 二分。課程講解1.動詞持續(xù)體 例：人歌歌 李新聞?wù)i 2.數(shù)詞+(表示大約的幅度) 例：教室二十人 3.動詞連接式 例：鈴木中國戻、李訪家族寫真見 4.動詞連續(xù)體做定語(定語句主要用來表示) 例：電話人田中 家族人一緒上野公園花見寫真 5.動詞連用型+ 例：人酒飲、美花楽 田中歌歌歩 6.終助詞表示加強語氣 例：私行 7.體言+ (表示從一種狀態(tài)變化成另一種狀態(tài)) 例：六時 李先生第十課夏休 本課

37、詞匯宮本（）（専） 宮本（姓氏） 青島（）（専） 青島（城市名） 船賃（）（名） 船費 海（）（名） 海 晝寢（）（名） 午睡 入（）（他一） 放入 末子（）（名） 小女兒，小兒子 海洋（）（名） 海洋 研究所（）（名） 研究所 定年（）（名） 退休 中學校（）（名） 中學 （組） （叫門）主人在么？ （副） 請 （組） 請坐 （組） 請別張羅 勿論（）（副） 當然 （名） 啤酒 紡績工場（）（名） 紗廠 卒業(yè)（）（名自） 畢業(yè) 教師（）（名） 教師 広東（）（専） 廣東（省市名） 見學（）（名他） 參觀學習 発展（）（名自） 發(fā)展 （副） 非常 速（）（形） 快的 驚（）（自五） 吃驚，驚訝

38、 邪魔（組） 打擾了 （副） 就要，慢慢地，漸漸 気（組） 注意 前文八月二十六日、李宮本訪。夏休前日終。今年夏休、李國帰。李青島人。青島。 李船青島行。船賃三十元。李家海遠。歩十五分。、李毎日、晝寢、兄海泳。 李家族李入五人。両親姉一人兄一人。李末子。父海洋研究所勤。母今年、定年。姉中學校先生。會話李：。 宮本：、。 李：李。 宮本：、李、。 李：。 宮本：。、入。 李：。、失禮。 宮本：、。 李：。 宮本：茶。 李：、。 宮本：夏休終。 李：、昨日學校始。 宮本：夏休。 李：楽。 宮本：行。 李：、國帰。 宮本：。國。 李：青島。 宮本：。 李：知。 宮本：知。青島。 李：。 宮本：何日間

39、。 李：一月。 宮本：汽車行。 李：、船行。 宮本：船賃。 李：三十元。 宮本：海遠。 李：、遠。 宮本：海。 李：歩十五分。 宮本：。、毎日海泳。 李：、毎日、晝寢、兄海泳。 宮本：。家族元気。 李：、元気。 宮本：家族何人。 李：私入五人。両親、姉一人兄一人。私末子。 宮本：。失禮、父何。 李：父海洋研究所勤。 宮本：母。 李：母以前紡績工場働、今年定年。 宮本：姉。 李：姉大學卒業(yè)中學校教師。、宮本夏休行。 宮本：、広東行、見學。広東発展速。本當驚。 李：。今日長時間邪魔。失禮。 宮本：。気。用語 先生：、質(zhì)問。 學生：、。（、。） 先生：。 學生：、。（、。）練習昨日（）十分待（）、今

40、日（）待 中國來（）一年（） 先月、大學友達（）一緒蘇州行。（）蘇州（）（）、（）少遊、行。（）著、母（）電話 私李二人（）會話 家會社（）（）遠、便利 一週間中（）水曜日（）一番忙 （）北京出張 何（）食。、少食 週（）何時間働 私毎日朝六時（）起。、七時家（）出第十一課趣味 本課詞匯趣味（）（名） 興趣 青木（）（専） 青木（姓） （名） 運動 好（）（形動） 喜歡 野球（）（名） 棒球 自分（）（名代） 自己，自身 （他五） 做，干 中華料理（）（名） 中國菜，中餐 大好（）（形動） 非常喜歡 酢豚（）（名） 古老肉 四川（）（専） 四川（地名） 辛（）（形） 辣的 嫌（）（形） 討厭

41、音楽（）（名） 音樂 （名） 爵士音樂 （略）（名） 搖滾樂 （名形動） 古典的 皆（）（代副） 全，都，全體 出來（）（自一） 能，會，出產(chǎn)，做完 人気（組） 受歡迎 （名） 同班同學 （名） 乒乓球 （名） 波道（無線電），頻道（電視） 數(shù)（）（名） 數(shù)目 番組（）（名） 節(jié)目 內(nèi)容（）（名） 內(nèi)容 豊（）（形動） 豐富，充裕，富裕 陳（）（専） 陳（姓氏） 張（）（専） 張（姓氏） 得意（）（名形動） 拿手 苦手（）（形動） 不擅長 以前（）（名） 以前 碁（）（名） 圍棋 將棋（）（名） 日本象棋 興味（）（名） 興趣，愛好 持（）（他五） 拿，帶，持有 鋤焼（）（名） 日式牛肉（雞肉

42、）火鍋 納豆（）（名） 蒸后發(fā)酵的大豆 梅干（）（名） 腌的梅子 焼（）（他五） 燒，烤 煮（）（他一） 煮 生（）（名） 生的 例（）（副） 例如 甘（）（形） 甜的 塩辛（）（形） 咸的 最初（）（名副） 開始 人間（）（名） 人類 心（）（名） 內(nèi)心，心 伝（）（他一） 傳達 （名） 驚險 前文 青木趣味。彼好。、方少上手。野球見好、自分好。青木中華料理大好。北京料理、上海料理酢豚好。四川料理初辛嫌、好。 李音楽聞好。彼音楽方好。、料理好。日本料理中華料理好。中華料理何好。嫌。、彼料理食好、料理作。會話李：青木趣味何。 青木：私趣味。 李：青木好何。 青木：私好。 李：、上手。 青木：方

43、少上手。 李：難。 青木：、少難。 李：、野球日本人気。 青木：、人気。、私野球見好、自分好。李何好。 李：人好。人見好。 青木：今、中國數(shù)多。 李：、番組內(nèi)容。 青木：、李上手。 李：陳上手。 青木：張。 李：張上手。下手。 青木：李得意。 李：、私苦手。 青木：、李何好。 李：以前碁將棋好、今音楽興味持。 青木：音楽好。 李：音楽好。好。 青木：李日本料理好。 李：、好。 青木：中國日本料理店。 李：、最近少多。 青木：日本料理中華料理、好。 李：好。 青木：中華料理嫌。 李：中華料理嫌。中華料理何好。 青木：料理作上手。 李：、料理食好、料理作。 青木：日本料理中何好。 李：好。 青木：

44、納豆梅干、好。 李：好。 青木：魚。 李：焼魚煮魚好、生魚嫌。青木中華料理好。 青木：、北京料理、上海料理酢豚好。 李：甘塩辛、好。 青木：甘方好。 李：四川料理。 青木：最初辛嫌、好。 李：映畫。好、嫌。 青木：好映畫、嫌映畫。 李：映畫好。 青木：人間暖心伝映畫好。 李：映畫嫌。 青木：映畫嫌。用語 天気。 寒。 暖。 降。説明1.形容詞或形容動詞作謂語 例：青木中華料理大好 私目 2.a（與相比a） 例:方少上手 日本中國広 3.形式體言 可以表示人,也可以表示事或物 一般表示事情,事實，內(nèi)容等含義 例：野球見好、自分好 李音楽聞 大二元、小一元 王英語知 4.形容詞、形容動詞連用形表示

45、変化 例：中國數(shù)多 5.都 例:日本料理中華料理皆好 6.疑問詞和表示無論都全都是 例：料理何好 部屋中誰 7.表示可能 例:食好、料理作 8. a（）詢問ab相比情況是用此句型 例:、上手 9.a。a比 例：今日昨日暑 10.動詞作定語的形式 例：人間溫心伝映畫好 焼魚煮魚好第十二課試験 本課詞匯試験（）（名他） 考試 問題（）（名） 題目，問題 聴解（）（名） 聽解 文字（）（名） 文字 語?。ǎ?詞匯 文法（）（名） 語法 （名） 項目 （副） 各自 大（）（連體） 大的 ?。ǎㄟB體） 小的 読解（）（名自） 讀解 正（）（形） 正確的 答（）（名） 回答 選（）（他五） 選擇

46、書間違（）（他五） 寫錯 書直（）（他五） 重寫 消（）（名） 橡皮 消（）（他五） 镲掉 開始（）（名他） 開始 （名） 電鈴 鳴（）（自五） 響，鳴 （形動） 這樣 説明（）（名他） 說明 厳（）（形） 嚴厲的 一生懸命（）（名副） 拼命 頑張（）（自五） 努力 選択肢（）（名） 選擇分支 席（）（名） 座位 用紙（）（名） 用紙 解答（）（名自） 解答 配（）（他五） 分配 （副） 馬上 書始（）（他一） 開始寫 注意事項（）（名） 注意事項 言（）（他五） 說 名前（）（名） 名字 書（）（他五） 寫 必（）（副） 一定 鉛筆（）（名） 鉛筆 使（）（他五） 使用 中（接尾） 在中 予

47、鈴（）（名） 預(yù)備鈴 教科書（）（名） 教科書 （名自） 作弊 資格（）（名） 資格 取消（）（他五） 取消 質(zhì)問（）（名自） 提問 答（）（自一） 回答 方（接尾） 表示方法 教（）（他一） 教 全（）（副） 全部 （他一） 劃（圈），涂，抹 出（）（他五） 拿出 採點（）（名他） 評分 （名） 圓珠筆 話（）（名） 話 途中（）（名） 中途 印刷（）（名他） 印刷 上（）（他一） 舉，提高 取（組） 作筆記 規(guī)定（）（名他） 規(guī)定 考（）（他一） 考慮 汚（）（形） 臟的 延（）（他五） 延長，推遲 守（）（他五） 遵守 結(jié)果（）（名） 結(jié)果 （名） 計算機 統(tǒng)計（）（名他） 統(tǒng)計 答案（

48、）（名） 答卷 前文 今日試験。試験問題聴解、文字?語彙、読解?文法三。五大問題。大問題、小問題。問題四選択肢。正答一、二選。書間違書直、書直、前答消消。開始鳴前、先生説明。本當難試験。、一生懸命。會話先生：、予鈴鳴席著。 學生：。 先生：今問題用紙解答用紙配。 學生：問題多。今書始。 先生：、初。注意事項言、聞。 一最初名前正書。 二必鉛筆使。 三試験中、人話。 四辭書教科書見。 五。場所、受験資格取消。 質(zhì)問。、。 學生：答方、教。 先生：、答方説明、聞。試験問題聴解、文字?語彙、読解?文法三。五大問題。大問題小問題。答解答用紙書。 學生：問題四選択肢、二選。 先生：二選。選択肢四、正一、

49、一選。 學生：問題用紙出。 先生：、問題用紙出。解答用紙出。問題用紙出人採點。 學生：萬年筆書。 先生：、萬年筆書。必鉛筆使。 學生：途中、質(zhì)問。 先生：印刷質(zhì)問。時手上小聲聞。 學生：聴解試験時取。 先生：、取、規(guī)定時間長、考聞。 學生：書間違書直。 先生：、書直。、書直時、前答消消。 學生：答案汚場合。 先生：試験結(jié)果統(tǒng)計、答案汚場合採點。、気。 學生：時間延。 先生：時間延。必時間守、質(zhì)問。開始鳴書始。用語 寒。 寒。 出。 、。説明1.副助詞表示限定相當于漢語的只僅僅 例：正答一 2.接續(xù)助詞表示原因理由 例：星出、明日天気 3.不用不許 例：今日風呂入 4. 必須 非不可 例：宿題明

50、日出 5.（）（） 也可以 例：今初 書間違書直 6.不用也可以 不必 例：明日會社行 問題用紙出 7.形容詞、形容動詞作狀語 例：名前正書 前答消綺麗消 8.（）表示要求或請求対方做什么事情 例：待 私來伝 9.請不要 例：無理 言 10.使方 例：問題用紙出人採點 規(guī)定時間長、考聞 昨日映畫面白第十三課希望 前文 牧野日本人留學生、中國語慣用句辭典。買。買中國語講座聞思。彼將來、文化交流活動考。彼大希望。 李日本語科學生、日本語辭典欲。買。買日本語録音聞思。、將來、日本行経済研究考。、彼帰國後、會社勤思。経済研究者思。李大希望。 會話 李：牧野、何欲物。 牧野：、。 李：何欲。 牧野：慣用

51、句辭典欲。 李：英語辭典。 牧野：、友達英語辭典欲、私欲。私中國語慣用句辭典欲。 李：牧野何買物。 牧野：、。 李：何買。 牧野：買。 李：買。 牧野：、欲。 李：買何聞。 牧野：中國語講座聞。 李：牧野行。 牧野：、。 李：行。 牧野：北京行思。 李：北京行何思。 牧野：北京北京身思。 李：將來、何。 牧野：文化交流活動思。 李：。牧野大希望持。成功祈。 牧野：。日中友好深一生懸命頑張。 李：牧野友達勉強仕事何。 牧野：好所旅行。 李：所行。 牧野：海外行。、李欲物何。 李：私欲物日本語辭典。 牧野：中國語辭典欲。 李：中國語辭典持、欲。 牧野：李買物何。 李：私買。 牧野：、。 李：友達。

52、 牧野：買。 李：値段高買。 牧野：買何聞。 李：日本語録音聞。 牧野：李行。 李：、。 牧野：行。 李：將來、日本行思。 牧野：日本行何。 李：日本経済研究。 牧野：大學院入。 李：、大學院入思。 牧野：大學入。 李：大學入決。 牧野：帰國會社勤。 李：、會社勤。 牧野：、將來何。 李：経済研究者。 牧野：李大希望持。頑張。 李：、祖國現(xiàn)代化一生懸命頑張。 用語 感謝 世話。 疲様。 苦労様。 単語 希望（）（名他） 希望 牧野（）（専） 牧野（姓） 人（）（接尾） 人 慣用句（）（名） 慣用句，熟語 辭典（）（名） 字典 欲（）（他五） 想要 （名） 盒式錄音機 講座（）（名） 廣播講座

53、思（）（他五） 想，認為 文化（）（名） 文化 活動（）（名自） 活動 諺（）（名） 諺語 （名） 錄音機 録音（）（名自） 錄音 経済（）（名） 經(jīng)濟 帰國（）（名自） 回國 研究者（）（名） 研究人員 欲（）（形） 想要 （名） 立體聲 言葉（）（名） 語言 身付（）（組） 掌握 成功（）（名自） 成功 祈（）（他五） 祈禱，祝愿 日中（名） 日中 友好（）（名） 友好 深（）（他一） 加深 仕事（）（名） 工作 海外（）（名） 海外 （名） 錄相機 大學院（）（名） 研究生院 決（）（他一） 決定 祖國（）（名） 祖國 現(xiàn)代化（）（名自他） 現(xiàn)代化 (感謝 xzbaszy 輸入課文和單詞

54、)説明： 1. 表示欲望的 是形容詞一般表示講話人的欲望，問句也用于第二人稱 是五段動詞一半用于敘述第三人稱的欲望 例：誕生日何欲 山田大家欲 2. 表示希望的助動詞 例：李、何飲 李仕事引受 還可以用思的形式、這種形式比柔和婉轉(zhuǎn) 例：前説明思 張沢山勉強思 3.（用）思表示意志 用于向別人表示自己做某件事的意志 例：明日、朝早今日速寢思 大學入思 4.用言連體形 用于屆時，說明事實，理由，根據(jù)，或強調(diào)必然的結(jié)果 例:日雨降 私肉嫌 5.。打算做某事 例:將來、何 本書直 6.定語表示目的 例：中日友好深一所懸命頑張 、彼女毎日練習 7.準體助詞 例：雑誌私 大連美味 私新 8.原因理由表示

55、例：宿題沢山今日遊 9.疑問短句的用法 例：大學入決 人誰。言人誰知 試験。言試験言 10.動詞連用形之后 例：帰國會社勤 聞答第十四課言葉 前文 今日授業(yè)。先生、名前何言。私聞。私王友民言。先生答。、先生會話練習通言葉日本文化関係説明。 日本語中、言葉。日本人朝、人會時言。晝間、人會時言。日本人天気季節(jié)言葉使。例天気、暑、言。言葉確日本文化一面表。私日本語勉強、日本文化知識勉強。 會話 先生：名前言。 學生：私名前言。 先生：漢字書。 學生：漢字王友民書。先生、漢字（魚）何読。 先生：訓(xùn)読、読。 學生：音読、何読。 先生：音読、読。、金魚熱帯魚場合読。日本語言葉。 學生：、。人會時別時社交的

56、言葉。 先生：。日本語言葉言。日本、朝、人會時何言。 學生：言。 先生：夜、寢時何言。 學生：休言。 先生：中國語何言。 學生：中國語早上好言。 先生：英語何言。 學生：英語言。 先生：語何言知。 學生：、語何言知。 先生：語言。、時日本人言。 學生：夜、人會時言。 先生：時言。 學生：晝間、人會時言。 先生：人別時何言。 學生：、言。 先生：言。 學生：、子供學生言、大人言。 先生：人禮言時何言。 學生：、言。 先生：人謝時何言。 學生：、言。 先生：日本人言葉使。 學生：日本人天気季節(jié)言葉使。 先生：例言葉。 學生：例、天気、暑、降、言。、先生、日本人天気季節(jié)言葉使。 先生：日本人互生活利

57、益喜合。、不利悲合。、通心結(jié)付親。 學生：。言葉大切。 先生：、言葉日本文化一面表。日本語勉強、日本文化知識勉強。 學生：、。 先生：例日本有名花何言知。 學生：、知。 先生：何言花。 學生：桜。 先生：桜咲。 學生：四月咲。 先生：日本高山何言山。 學生：富士山。 先生：富士山日本。 學生：富士山日本靜岡県山梨県境。 先生：日本盛何言。 學生：野球。 先生：、。勉強。 學生：。 用語 ：。（失禮。） ：。（。） ：免。 ：、。（大丈夫。） 単語 挨拶（）（名自） 寒暄 王友民（）（専） 王友民（人名） 練習（）（名他） 練習 通（）（他五） 通過 関係（）（名） 關(guān)系 晝間（）（名） 白天

58、季節(jié)（）（名） 季節(jié) 確（）（副） 的確 一面（）（名） 一面 表（）（他五） 表示，表現(xiàn) 知識（）（名） 知識 漢字（）（名） 漢字 訓(xùn)読（）（名） 訓(xùn)讀 魚（）（名） 魚 音読（）（名） 音讀 熱帯魚（）（名） 熱帶魚 別（）（自一） 分手，離別 遣?。ǎ?交換，交談 社交的（）（形動） 社交性的 （名） 法國 （組） 回頭見 （） 拜拜 大人（）（名） 成年人 謝（）（自他五） 道歉 互（）（名） 相互 利益（）（名） 利益 喜合（）（自他五） 同樂 不利（）（名形動） 不利 悲合（）（他五） 同悲 （副） 也就是，簡而言之 結(jié)付（）（他一） 結(jié)合，系上 親（）（形） 親近的 大

59、切（）（形動） 重要 （副自） 好好地 富士山（）（専） 富士山（山名） 靜岡県（）（専） 靜岡縣（地名） 山梨県（）（専） 山梨縣（地名） 境（）（名） 分界 盛（）（形動） 旺盛，熱烈 (感謝 xzbaszy 輸入課文和單詞)説明： 1.言 表示某些東西可說成 可讀做可寫成 例：名前何言 名前漢字書 2.（）言 例：日本人朝、人會時言 牧野明日早學校來田中言 言的主題如果是第三人稱時,除了用過去式結(jié)句外,常用言 例：彼女十時電話言 鈴木欲言 3. 并列助詞 例：天気、暑、言 蘇州中國旅行人行 4.的同時和一起 是并列助詞是副詞 例：私日本語勉強、日本文化知識勉強 5.必須 非不可 例：明日

60、授業(yè)、今日早帰 時間多、勉強 6.體言 例：日本一番高山何言山第十五課本課詞匯（名） 打工 田（）（専） 田（姓） 捜（）（他五） 尋找 （名） 中心 申込書（）（名） 申請書 職員（）（名） 職員 住所（）（名） 住處 連絡(luò)先（）（名） 聯(lián)系地址 特技（）（名） 特長 算盤（）（名） 算盤 學科（）（名） 學科 體験（）（名他） 體驗 時給（）（名） 計時工資 交通費（）（名） 交通費 連絡(luò)（）（名自他） 聯(lián)系 知（）（他一） 通知 紹介（）（名他） 介紹 田國栄（）（専） 田國榮 丁寧（）（形動） 有禮貌，鄭重 （連體） 怎樣的 意味（）（名） 意思 専攻（）（名他） 專業(yè) 志望（）（名他