看漫畫寫作文挖鉆石

1、下面沒有水，再換個(gè)地方挖，這幅漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態(tài)度展現(xiàn)在我們眼前，使人在啞然失笑之余，聯(lián)想翩翩。畫中人之所以失敗的根本原因，就是他缺乏銳意進(jìn)取的精神，淺嘗輒止；沒有樹立起堅(jiān)定的信念，立志不固。我認(rèn)為，立志是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提；而堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的毅力，又是在事業(yè)上取得成功的根本保證。歷史的事實(shí)，也證明了這一點(diǎn)。西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書，立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫的史記進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”，他含冤蒙垢數(shù)十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的史記，流芳后

2、世。司馬遷遭受的挫折，比起那位畫中人所遇到的困難，可謂大矣。可是他猶沒有被命運(yùn)所吞噬，那么，我們還有什么道理不刻苦進(jìn)取呢？然而，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)大有圖中的挖井人。他們也曾萌發(fā)過艱苦攀登，苦學(xué)成才的壯志，或也有過敦品勵(lì)行，戒絕某種有悖于精神文明惡習(xí)的愿望，但是他們稍有成績，便心滿意足，從此裹足不前；或稍有挫折，便心灰意冷；稍有誘惑，便懈怠廢疏，還尋出種種理由，為自己的松餒辯解，以求慰藉。結(jié)果日月匆匆，光陰虛擲，學(xué)無所成，陋習(xí)依舊。不難想象，一個(gè)人倘若以這種態(tài)度走完人生的道路，那么最終免不了會(huì)成為高爾基筆下的那種只求“活過一天-阿彌陀佛”的庸人。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因還在于這些人立志不固，誓而不篤，缺乏

3、艱苦奮斗精神。張海迪以及其他一些優(yōu)秀青年，他們之所以在備受殘疾、落榜等困難挫折下，與命運(yùn)搏擊，成了生活的強(qiáng)者，就是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定不移的理想-共產(chǎn)主義事業(yè)，并且為之而奮斗不息。因此，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活及其他事業(yè)上，我們都應(yīng)該矢志篤誓，堅(jiān)韌不拔，決不能像漫畫家筆下的那種“挖井人”，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。日本已故著名女排教練大松博文有句名言“戰(zhàn)勝自己！”讓這句昔日砥礪“東洋魔女”的警語，成為我們今天的座右銘，在自己的路上奮斗不息。上圖是這樣一幅漫畫，畫面上部分是一個(gè)拿著鐵鍬的人，在他的后面有一排大大小小、深深淺淺的五、六個(gè)坑，在畫的下部分，是一條地下河。畫面上的人物左手拿著鐵鍬，右手拿著衣

4、服，穿著背心，高卷著褲腿。昂首闊步、嘴撇著、叼著煙?？礃幼铀窃谕诰宜?jīng)過一番辛苦勞動(dòng)，挖了五、六個(gè)深淺不一的“井”后，仍沒有找到水，所以，他十分自信，認(rèn)定這里一定沒有水，得到別處去。畫的題目是：“這下面沒有水，再換個(gè)地方挖。”從畫面上看，這個(gè)人絕對(duì)不是一個(gè)做事堅(jiān)持不懈、不取得成功絕不罷休的人，因?yàn)槭裁茨?，從他身后的一排大大小小、深深淺淺的“井”里就可以看出來。他身后的井有深有淺，有的挖了一半，有的只挖了幾鐵鍬；其中有一口井最深，只要再挖幾鐵鍬，就能挖到水了，可這時(shí)候他放棄了，又在這口“井”旁邊挖了兩下，便認(rèn)定此處無水，轉(zhuǎn)身到別處去了?？戳诉@幅漫畫，我得到了這樣的啟示：在學(xué)習(xí)中、生活中，我

5、們不能做像“挖井人”那樣的人，做事情做到一半就放棄了。學(xué)習(xí)不能學(xué)的一知半解。我們?cè)谡n堂上遇到不懂的問題，要請(qǐng)教老師，要學(xué)的透徹，做到真會(huì)真懂；在做家庭作業(yè)時(shí)，當(dāng)天的的任務(wù)一定要當(dāng)天完成，不管到多晚也要寫完，并且做到整潔正確，今天的作業(yè)絕不留到明天。我覺得漫畫中的那個(gè)“挖井人”如果他不改掉做事半途而廢、做事不堅(jiān)持到底的壞習(xí)慣，他就是再換幾個(gè)地方，也照樣找不到水。我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲?！辈恢@副漫畫的含義大家看懂沒有，那

6、個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴?。黄綍r(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀。要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河

7、流因此無法飲用，我們的母親河黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?，而我們首先?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們繞著我的心房，

8、沁人心脾，令人神清氣爽，心曠神怡。當(dāng)我回過神時(shí)，急忙將橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時(shí)，一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來，我只好皺著眉頭硬撐著。嚼著嚼著，峰回路轉(zhuǎn)，原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。不一會(huì)兒，滿嘴都充滿著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理：先苦后甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像渾水摸魚昨天，老師帶我們?nèi)ズ＿吳镉?，渾水摸魚作文.我們?cè)谛『永镔惲她堉?；田野里挖了田薯；叢林里尋了寶；池塘里摸了魚心里提有多高興了！我最喜歡渾水摸魚了.來到池塘邊，我們以最快的速度換了衣服，租了鞋，買了水桶.老師一聲令下：“開始摸魚！”同學(xué)們下水的動(dòng)作真是千姿百態(tài)：膽大的從池塘旁跳下去；膽小的從臺(tái)階上慢慢地走下去；膽最小的高圣杰竟讓陳老師抱下了水.哈哈，真好玩！水中的小魚哪見過這樣的場面呀！驚慌失措，四散逃命.抓魚的場面更有趣了！有的追著魚跑，有的盯著水面，傻等著，有的悄悄地跟蹤魚我在水里躡手躡腳的搜尋目標(biāo)