部編版四年級上冊語文 -語文園地三 公開課課件 2

1、第一課時第二課時四年級上冊語文園地三第一課時細(xì)致觀察 它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。連續(xù)觀察 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。調(diào)動感官 那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。齊讀，這段話中哪些詞句體現(xiàn)作者觀察的細(xì)致？ 法布爾觀察到了蟋蟀的前足、大顎、后足、后腿，所以

2、準(zhǔn)確地描寫了每部位的動作，讓我們清楚地知道蟋蟀建造住宅的過程。只有進(jìn)行細(xì)致地觀察，才能寫得準(zhǔn)確。同學(xué)們在觀察事物時，要學(xué)習(xí)法布爾，注意觀察細(xì)微之處。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。逐漸 這段話中，哪里告訴我們作者連續(xù)觀察了一段時間？為什么要連續(xù)觀察一段時間？觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。思考：加上“逐漸”意思有什么不同？這樣寫使得結(jié)果真實。舉例說說我們觀察哪些事物有必要進(jìn)行連續(xù)觀察？植物生長過程、水滴穿石現(xiàn)象等。 那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。這段話中，

3、作者調(diào)動了哪些感官來觀察？視覺、聽覺我們觀察事物時還可以調(diào)動哪些感官？ 在觀察事物時，我們要細(xì)致觀察，為了觀察得更細(xì)致，我們有時需要連續(xù)觀察一段時間，在這段時間中，我們可以調(diào)動多種感官來觀察，這樣觀察到的結(jié)果會更真實、全面，我們才能寫得更準(zhǔn)確。第二課時連一連,為下面的動物找到家。狗 鼠 鳥 豬 馬 魚 牛 虎窩 洞 巢 圈 塘 廄 穴 棚ji 1.動物不同，處所的名稱也不同。搭配合理,才不會鬧笑話。 2.有些動物的處所有不同的名稱,例如“鳥窩”也可以叫“鳥巢”。（1）觸著墻的,細(xì)絲和小圓片變成灰色。（2）觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。 “逐漸”說明爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。 （1）隧(su)道順著地勢彎彎曲曲,九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。 （2）隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。 “最多”說明蟋蟀住宅的深度不能超過九寸,準(zhǔn)確地寫出了蟋蟀住宅的特點。立了秋,把扇丟。二八月,亂穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。八月暖,九月溫,十月還有小陽春。表示氣候的諺語春雷響，萬物長。大暑下天陰，遍地出黃金。一