六年級作文訓練題目1

1、7/7六年級作文訓練題目一、單元測試作文題目1.生活中的這些聲響大家應(yīng)該不陌生吧：鈴鈴鈴、喀嚓、沙沙沙、淅淅瀝瀝、咚咚咚、噼噼啪啪、汪汪汪請你選擇幾種聲響，展開想象，編一個故事，題目自擬。注意語句通順、意思清楚，不寫錯別字，字數(shù)不少于400字。（六年級語文上冊第一單元測試題）2.提示與要求：我們的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬請你結(jié)合自己的實際情況，選擇生活中的一個方面來寫，寫出自己的真情實感。題目自擬，內(nèi)容詳細，書寫端正，正確運用標點符號。（六年級語文上冊第二單元測試題）3.題目：無法抹去的記憶提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮

2、、傷心、激動、后悔的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。要求：1、請你寫一個讓你感觸最深的記憶。2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。（六年級語文上冊第三單元測試題）4.題目：成長需要（可填上：寬容、理解、失敗、錯誤、鼓勵、挫折、批評）要求：把題目補充完整；內(nèi)容具體，語句通順；不少于400字。（六年級語文上冊第四單元測試題）5.題目：感謝你，提示：在你的成長經(jīng)歷中，一定有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福他們也許是你的父母、老師，也許是你的同學、伙伴，也許是曾幫助過你的一個陌生人懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的

3、人是誰？趕快告訴大家吧！要求：把題目補充完整；通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。（六年級語文上冊第五單元測試題）7.生活是一本博奧無比的無字書，它留下的印記，給我們以啟迪；讓我們感受親情、友情、人情，人之善良、城市、正直、尊嚴等等，領(lǐng)悟做人的道理，體驗生命的意義這些都是生活饋贈給我們的一筆財富，請你以“珍貴的”為題，寫一篇記敘文 。要求：1.將題目補充完整。2.中心明確、內(nèi)容具體、語句通順、書寫規(guī)范。3.不要出現(xiàn)真實的人名與校名。4.不少于400字。（六年級語文上冊第七單元測試題）8.“噢，我真是太幸運了！”生活中，你往往有這樣的感受，是什么事情讓你覺得“太幸運了”？

4、是慶幸恰好實現(xiàn)了一個心愿？還是慶幸你有一個好親人、好朋友？還是回想一下你經(jīng)歷的這件事情，然后寫下來，注意寫出自己感到幸運的原因，還要把事情的經(jīng)過寫清楚，把重要的地方寫具體，寫出真情實感。題目自定。（不少于400字）（六年級語文上冊第八單元測試題）二、模測卷題1.時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了十幾個春秋。回眸走過的歲月，一定有一些人或事，給你留下美好的回憶，讓你難以忘懷可能是某人的一句話、電影中的一個鏡頭、書中的一個章節(jié)回憶這些往事，你會再次激動、興奮，再次受到鼓舞，獲得力量。請以“難忘的回憶”為話題，寫一篇500字左右的文章，立意自定，題目自擬，文體不限。（2013學年第一學期六年級摸底考

5、試題）2.題目：我長大了。提示：同學們，我們都是六年級的學生了，將要面對很多很多的事情，如升中、獨立做家務(wù)當你發(fā)現(xiàn)自己越來越懂事，越來越有愛心，越來越努力，或越來越能干時候，你就會覺得自己長大了，而且為自己的長大而歡呼。是嗎？請你選擇一件自己成長過程中發(fā)生的難忘的事情，寫一篇記敘文。字數(shù)不少于500字。（2013學年第一學期六年級中段競賽）3.生活就是人生的舞臺，多么的精彩；生活也是平凡的，只要你細心體會，生活中許多平凡的小事也會讓你感悟良多。請你從親身經(jīng)歷中選取一件小事，記錄下來，與人共享它的真，它的美，它的收獲，它的啟示要求：敘事具體，感情真實，不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實的人名和校名

6、，題目自擬。（2013學年度上學期六年級語文期末模擬卷）4.同學們，多姿多彩的小學生活即將結(jié)束了，在這六年里，你的同學、朋友、老師等給了你很大的幫助；在這六年里，你學會了思考、學會了面對等，請你以“生活因而精彩 ”為題寫一篇作文，將生活中的某一個感語寫下來。要求：（1)在括號里填上恰當?shù)脑~(如友誼、誠實、追求、思考、挫折、歌聲等）。（2）請你通過一件具體事例，寫一篇400字以上的文章。注意寫出自己的真情實感，中心明確，層次清楚。（3）、作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。（西南中心小學2011年升中素質(zhì)模擬測試（三）5.在告別母校，告別朝夕相處的老師和同學之際，你心中一定充滿了不舍

7、之情。請你用書信的形式，以話別寫給為題，寫一篇作文。選材要新穎，情感要真摯，語句流暢，說出自己的心里話。同時，注意書信的格式要正確。署名統(tǒng)一為王曉明。（2012年三水中學附屬初中、西南二中初一入學模擬測試（三）6.一個人在成長的歷程中，需要的東西有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長因為要付出的代價親愛的同學，你認為成長最需要什么?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等)，然后作文。題目：成長，需要_注意：除詩

8、歌外，文體不限；字數(shù)不少于400；文中不要出現(xiàn)真實的班級、人名；不能抄襲。西南中心小學2011年升中素質(zhì)模擬測試（四）7.1、題目：(1)難忘的小學生活。(2)我擁有一個小秘密。2、要求：(1)兩題任選一題，寫一篇不少于400字的記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細節(jié)，有真情實感（2011學年第二學期升中模擬測試題(二)）8.“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動它可能成功,也可能失敗然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,以那是一次的嘗試為題寫一篇記敘文要求:1把題目補充完整2內(nèi)容具體,感情真摯,語句通順,有一定的條理3文中一律不出現(xiàn)真實

9、XX,可以另編XX代替（西南中心小學2012年升中素質(zhì)模擬測試（一）9.請以“那一次，我真棒”為題寫一篇作文，要求：中心明確，內(nèi)容具體，語句通順，不少于400字。（西南中心小學2011年六年級下冊語文三月份月測試卷）10.題目：忘不了你在生活中，一定有不少人曾給你鼓勵、幫助、關(guān)心、照顧請選擇其中的一個人、一件事，把具體的經(jīng)過寫下來。要求：先把題目補充完整，文中語句通順，寫出真情實感，不少于400字。（西南中心小學2011年升中素質(zhì)模擬測試（二）11.從下面所給的題目中任選一題寫一篇不少于450字的作文。（30分）1、半命題作文：的樂趣要求：A、把題目補充完整（填空部分可以是“勞動、讀書、助人、

10、打球等”）；B、要有具體的事例；C、寫好過渡，使文章意思連貫；D、語句通順，正確使用標點符號。2、自由命題作文：我們的家庭，常?！按猴L”撲面，“陽光”燦爛；我們的家庭，難免“陰雨”綿綿，甚至偶爾“硝煙”彌漫，不過，風雨過后，又是一片“艷陽天”。多么豐富多彩的家庭生活呀！這里，有溫馨，又歡樂，有對矛盾的化解，有對過失的寬容從你的家庭生活中選擇你印象深刻的一件事，寫一篇文章，讓大家分享你家庭生活的喜怒哀樂吧！題目自擬。三、拓展訓練題（一）半命題作文1.當我面對的時候（挫折、榮譽、成功、打擊、鼓勵、某種目光）2.我發(fā)現(xiàn)了（成長經(jīng)歷中的）3.生活需要_(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動)4.以“我

11、想”或“我想起了”為題寫一篇作文。5.的新鮮事（街頭巷尾、我家里、學校里）6.是一種美德（橫線上可以加上“孝、微笑、誠信”等）7.之樂8.又一次9.精彩的11.之后的我（“長大”、“成功”、“一場風波”、“遭受挫折”、“成為月球居民”）12.走近(偉人、名著、自然、科學)13美麗的（心靈、瞬間、語言、畫面）14忘不了15.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次的嘗試補充完整，寫一篇記敘文。16.你有心里話想對別人說嗎？是想對同學朋友說，還是想對父母說師長說呢？請以“，

12、我想對你說”為題，寫一篇文章，要求先把題目補充完整，再把自己的心里話寫下來，內(nèi)容具體，語句通順，不少于450字。17.題目：當我面對_的時候要求：（1）在題目橫線上填上恰當?shù)脑~語（挫折、榮譽、失敗、成功、困難），使之完整；（2）內(nèi)容健康，有真情實感；（3）除詩歌以外，文體不限；全文不少于450字。18.題目：_，你錯怪了我要求：（1）把題目補充完整；（2）寫一件自己沒錯，而被別人錯怪的事，注意寫出真情實感。（3）寫出自己的真情實感。（4）450字以上。20.青少年正處在長身體、長知識、長才干的時候，你們的成長需要關(guān)心呵護，需要教育引導，需要批評鼓勵，需要寬松凈化的環(huán)境，需要請以“我們年少，我們

13、需要”為話題，題目自擬，要求文體不限，不少于450字，卷面整潔，字跡清楚。（二）命題作文1禮物2惜時3關(guān)心4面對5我明白了一個生活道理6我的理想7雙休日里的趣事8那次，我真開心9業(yè)精于勤而荒于嬉10學習生活中的二三事11一次不平常的經(jīng)歷12長大，真好！13美好的回憶14我拿什么回報你15樂提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。16.生活中，我們常常會遇到一些矛盾，與長輩、同學或者鄰居，也經(jīng)常會產(chǎn)生沖突，怎樣對待矛盾？怎樣化解沖突？請你把你如何面對矛盾，化解矛盾沖突的經(jīng)過寫下來，題目自擬。17.擁抱母親，我們享有親情的溫暖;擁抱

14、成長，我們會豐富生命的內(nèi)涵；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟請以“擁抱”為話題，寫一篇文章。要求語句通順，有真情實感，不少于450字。18.同學們，很多情況下，我們都會與別人（如同學、朋友、老師、父母等）一起學習，一起開展活動，一起做一件事或完成一項任務(wù)。認真回憶一下，這樣的經(jīng)歷中，哪一次給你留下的印象最深刻，請將它寫下來。題目自擬，注意寫清楚你們是怎么樣做的，字數(shù)不少于450字。19.六年的小學生活中，我們獨立攻克過難關(guān)，搞過特色活動，如書法、繪畫、小創(chuàng)作、小發(fā)明每逢我們成功的時候，心中只有無限的喜悅。請你以“我品嘗了成

15、功的喜悅”為題，把你做某件事的經(jīng)過與成功時的內(nèi)心感受寫下來。要求文章要有中心、有條理，語句通順，不少于450字。20.每個人都會有自己獨特的個性，都有屬于自己的理想、志趣和性格。同學，你是怎樣的一個人呢？請你寫一篇能體現(xiàn)了自己的理想、志趣和性格的文章。題目就叫做我這個人呀。要求：（1）思想內(nèi)容健康，具有真情實感；（2）以記敘為主，可適當運用議論、抒情表達方式；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名，全文不少于450字。21.題目：我戰(zhàn)勝了提示與要求：認真審題，明確戰(zhàn)勝了什么，（如弱點、疾病、困難、對手、挫折、緊張、懶惰、驕傲）。把題目補充完整，有中心，有條理，語句通順流暢。22.題目：人間自有真情

16、在要求：除詩歌外，文體不限，不少于450字。23.“課間十分鐘”課間的活動豐富多彩，你對喜歡哪一項，請你把自己學校的課間活動寫下來，注意重點寫自己覺得最精彩的一項。24.生活和學習中，一定做過許多事，會有不少使你獲得自信，讓你充滿信心。請選擇其中一件事，以“我能行”為題，寫一篇記敘文。要表達真實情感，把事情經(jīng)過寫具體，不少于450字。（三）想象作文我的夢假如時間可以倒流未來的學校（書包、衣服、鞋子）四、條件作文1.聯(lián)系“森林、小鳥、獵人、河流”幾個詞寫一篇關(guān)于環(huán)保的童話2.用下列十個詞語寫一篇記敘文：堅毅、奇異、翻滾、燃燒、渲染、蔓延、毫不猶豫、恍然大悟、居然、與、其不如五、續(xù)寫作文1.我喜歡

17、星期日。爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影、上公園玩，真帶勁。可今天，卻與往常不同了2.材料：早上，李老師突然病了，張主任同志我們班這節(jié)語文課上自習，有人提議，讓我上課，我鼓起勇氣，走上講臺提示：你講了什么內(nèi)容？重點介紹怎樣講的，反映如何？你有什么樣的收獲和感受？以小老師為題寫一篇500字左右的作文。3.材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易?。∫螅焊鶕?jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。六、話題作文話題一幸福提示：幸福是什么？它可能是父母關(guān)愛的目光，可能是朋

18、友熱心的幫助，可能是老師親切的微笑；它也許是一種成功的喜悅，也許是一種給予的快樂請以“幸福”為話題，寫一篇記實作文。點撥：本文寫真情文、成功文均可。寫真情文更適合。話題二翅膀提示：其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀當然，文學的熏陶，音樂的感染，思維的力量也會為你插上神奇的翅膀，帶你飛向更加廣闊的天空。請你以“翅膀”為話題，寫一篇記實作文。點撥：本文寫真情文、成功文、興趣愛好均可?？梢砸愿枨[形的翅膀為題，將“堅強、自信、執(zhí)著的精神”化作“隱形的翅膀”，通過自己在生活中的具體事例，來表達“任何挫折困難都是可以戰(zhàn)勝的”這個主旨。話題三成長提示：不知不覺中，同學們

19、已經(jīng)成為六年級的學生了。回顧自己的成長過程，一定會有老師、家長的呵護關(guān)愛，一定會有同學朋友的支持幫助，一定經(jīng)歷過成功的喜悅，一定感受過失敗的痛苦在一路走來的酸甜苦辣中，你會發(fā)現(xiàn)“自己長大了”。請圍繞“成長”這個話題，寫一篇記實作文。點撥：本文適用于任何一類文章，選用“啟示文”會更好。關(guān)鍵在于結(jié)尾要緊扣“我長大了”，進一步點明中心。話題四磨練提示：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦婢硨τ趶娬邅碚f，是邁向更高一級臺階的墊腳石。種種磨難于挫折，能塑造堅強的性格。請你圍繞“磨練”這個話題，以自己在成長過程中經(jīng)歷挫折（困難）、戰(zhàn)勝挫折（困難）的具體事例為素材，寫一篇記實作文。點撥：本文寫成功文、失敗

20、文均可，關(guān)鍵在于點明自己從中得到的啟示、收獲。話題五感悟提示：面對小草，白居易說：“野火燒不盡，春風吹又生?！泵鎸β浠?，龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！泵鎸ο灎T，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔篱g萬物，生活中的點點滴滴，都能帶給我們許多感悟。請以“感悟”為話題，寫一篇記實作文。點撥：本文適于寫“啟示文”。結(jié)尾要點明中心。話題六收獲提示：埋下種子，你會收獲莊稼；埋下希望，你會收獲成功。俗話說：一分耕耘，一分收獲。你在生活中得到了什么收獲呢?請以“收獲”為話題，寫一篇記實作文。點撥：本文寫啟示文、真情文均可，寫啟示文更適合，關(guān)鍵在于結(jié)尾要點明自己的收獲是什么。話題七交

21、往提示：交往，是人與人之間交流的過程。在交往中，我們會體驗到與他人相處的快樂，收獲真摯的友誼；在交往中，我們也會產(chǎn)生誤解與矛盾，從而學會寬容與理解。請圍繞“交往”這個話題，選擇一件你與他人交往中發(fā)生的事，寫一篇記實作文。點撥：本文可寫真情文，如友情；也可以寫啟示文，如我學會了寬容、理解等。話題八感謝提示：感謝母親賜予我生命，哺育我成長；感謝朋友，給我歡樂，安慰我的痛苦；感謝老師，教授我知識，啟迪我心靈；感謝生活，它讓我品味豐富多彩的人生值得感謝的人與事太多太多，我們只有懷著一顆感謝的心去對待生活，才更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美，才更加懂得珍惜。請圍繞“感謝”這個話題，寫一篇記實作文。點撥：本文寫真情文、啟示文、成功文、失敗文均可，寫作范