2022年中考語(yǔ)文專(zhuān)練詞語(yǔ)附答案

1、專(zhuān)題三:詞誣、選擇題一詞語(yǔ)理解1、以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.清晨，陽(yáng)光活潑地溜進(jìn)樹(shù)叢，歡快地灑下一地金黃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也醒來(lái)了，情不自.禁地歡叫著。鳥(niǎo)兒抑制不住自己的感情B.舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀(guān)止。 贊美舞動(dòng)的銅梁龍美到了極點(diǎn)。C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻 糖汁就迫不及待 地涌出面皮，添上一口，暖透心田。形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。D.李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)衣，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī) 護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。自己用心裁剪。2.以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解

2、釋有誤.的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A “四書(shū)之一的大學(xué)里這樣說(shuō)：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物 .和“致;知。 格物：探究事物的原理。致知：獲得知識(shí)R做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職.守.。恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真 地做好本職工作C每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀(guān)止.。嘆為觀(guān)止：看著令 人嘆氣，不想再看下去了D富有創(chuàng)造性的人總是孜我不倦,地汲取知識(shí)。孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦3、根據(jù)語(yǔ)境和所給字義，在以下句子橫線(xiàn)處選填漢字，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.讀汪曾祺的作品，我們總能從他平實(shí)樸素的語(yǔ)言中品 味、位出寧?kù)o淡雅 的意韻?！拔队小皡^(qū)分、體會(huì)的意思，“位有“所在之地的意思，橫線(xiàn)

3、處應(yīng)填味。B.朵朵白云飄浮在空中，它們聚 籠、攏在一起，積蓄了足夠的力量，便形成 雨，灑向人間，滋潤(rùn)大地?！盎\有“遮蓋的意思，“攏有“湊起的意思，橫線(xiàn)處應(yīng)填“攏。C.被貶后的蘇東坡依然有賞清風(fēng)皓月、飲美酒佳茗的閑情逸 至、致，足見(jiàn)他 心胸的開(kāi)朗、豁達(dá)。“至”有極、最的意思，“致”有情趣”的意思，橫線(xiàn)處應(yīng)填“至。D.男排主教練坦言，在這次預(yù)選賽上，男排只有破 斧、釜沉舟，才有可能沖 出重圍?！案父樱备恰肮糯拇毒?，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋， 橫線(xiàn)處應(yīng)填釜。.下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)解釋不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒學(xué)靂（比喻銳氣和才干全部顯露出來(lái)，多形容人氣盛逞強(qiáng)B.她以這次

4、太空飛行作為鼓勵(lì)我們向未來(lái)沖擊的教例，孜孜不倦.地講述給我們。（屢次、不知疲倦）C.我家鄰村，有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉.了二三十年。（屈辱辛苦地工作）D.因?yàn)槁檬蟮囊暳懿睿竽?寸.光.，看不到遠(yuǎn)處的東西。（比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺）二詞語(yǔ)運(yùn)用.以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用 不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.溫家寶在會(huì)見(jiàn)安南特使時(shí)指出：當(dāng)務(wù)之急是保障敘利亞平民的生命平安，各方要立即停止暴力行動(dòng)。B.近年來(lái)，隨著華裔青年林書(shū)豪奇跡般地崛起.美國(guó)籃壇，華裔“虎媽式教育再次成為 社會(huì)熱議焦點(diǎn)。C. 2021年預(yù)期房?jī)r(jià)將有所回落，但總體降幅不會(huì)很大，人們希望的一觸即發(fā).的情景是 不會(huì)出現(xiàn)的。D.中方再次敦促菲

5、律賓切實(shí)尊重中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，停止一切挑釁,，拿出誠(chéng)意與中方進(jìn)行認(rèn)真的外交對(duì)話(huà)。 6、以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱(chēng)高山流木.，是我們交友的典范。B.班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐甚.，表示贊同。C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然.，我行我素。D.真實(shí)的月球與傳說(shuō)中的美麗月亮大相徑庭.，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭。7.讀下面這段文字，為空格處選擇適宜的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線(xiàn)上。讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練， 人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛(ài)讀書(shū)的人，說(shuō)話(huà)有 ， 擲地有聲；為人有 上L，豁達(dá)淡泊；生命有

6、旦，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下 第一好事，還是讀書(shū)。 8、以下句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開(kāi)荒，結(jié)果里與愿違，不僅糧食沒(méi)增產(chǎn)，還破壞了生態(tài)環(huán)境。適得其反B.當(dāng)我國(guó)體操健兒在奧運(yùn)會(huì)中取得男子團(tuán)體冠軍的那一刻，鳥(niǎo)巢內(nèi)爆發(fā)出震耳欲聾.的歡呼聲。振聾發(fā)耳貴C.單位給我倆各派重任，我和他在車(chē)站揮手辭別，然后就分道揚(yáng)鑲,各奔東西了。南轅北轍D.梭羅的文章簡(jiǎn)練有力， 樸實(shí)自然，富有思想內(nèi)容，在美國(guó)19世紀(jì)散文中獨(dú)樹(shù)二幟.。獨(dú) 占鰲頭9.以下句子加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙頌一

7、氣呵咫oB.對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂(lè)此不疲.，浪費(fèi)了不少珍貴的青春時(shí)光。C.得到朋友的鼓勵(lì)與支持， 她勇敢地走向賽場(chǎng)， 成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實(shí)用得益彰啊。D.教語(yǔ)文的王老師講課幽默幽默，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。.以下文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng).的一組是黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政 。4月14日在美國(guó)南加大校園附近遇害的中國(guó)留學(xué)生的家人抵達(dá)洛杉磯，中國(guó)使領(lǐng)館 校方、警方等做好安撫家屬、加緊偵破此案的工作。3D版泰坦尼克號(hào)首周票房收入便達(dá)四億元人民幣，登頂 2021年上半年國(guó)內(nèi)票房 冠軍寶座。A.管轄催促指日可待B.管制

8、監(jiān)督屈指可數(shù)C.管制催促屈指可數(shù)D.管轄監(jiān)督指日可待二、填空題.請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆娇蚶锓謩e填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖郑⒔忉屵@個(gè)字的意思。_屬 意思： B._滿(mǎn)全球 意思： . 贏(yíng)括號(hào)里所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一而符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。1當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住少年劉偉的雙臂，當(dāng)別人的不光嘆息他生命的悲哀，他依然執(zhí)拗 頑固 固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。2三秦大地，五光十色水光山色 五彩紛呈，相得益彰：陜南山青水綠，風(fēng)景如畫(huà)；陜北黃土悠遠(yuǎn)，渾厚質(zhì)樸；關(guān)中風(fēng)光秀麗，氣象萬(wàn)千。.閱讀以下文段，從畫(huà)線(xiàn)的短語(yǔ)中，找出與例如結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)各一個(gè)，按要求填在表格內(nèi)。黃巖島，是中國(guó)中沙群島中唯一露出水面

9、的島礁,位于北緯15。07,東經(jīng)11751,距中沙環(huán)礁約160海里。黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政管轄。中國(guó)對(duì)黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù)：中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島，并將其列入中國(guó)幅員，實(shí)施主權(quán)管轄；中國(guó)一直對(duì)黃巖島進(jìn)行長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)和利用。黃巖島以東是幽深的馬尼拉海溝，這是中國(guó)中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界。例如同類(lèi)結(jié)構(gòu)短語(yǔ)填序號(hào)A.樹(shù)繞村莊B.世外桃源C.發(fā)射飛船三、綜合題14、閱讀下面文段，完成文后各題。尚格小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)， 學(xué)生們的課間活動(dòng)是拎著鋤頭剪刀上山割菌草，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)另城里孩子們羨慕不已的生物園：一塊菌草培育基地、六方蔥yu的菜園和十二

10、窩A的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學(xué)的教授為學(xué)校的生物園量身定做。菌草長(zhǎng)勢(shì)快，是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂，要攤開(kāi)晾干，不然兔寶寶吃了會(huì)拉肚子。菌草還可以絞成粉末，用來(lái)培育平菇和金針菇，當(dāng)看到纖嫩的茵菇從這些粉末中B地冒出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都興奮得何不攏嘴：“真神奇啊給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。蔥y在限() 干從下面(A)(B)兩組詞語(yǔ)中各選二個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。k定神閑A -B憨態(tài)可掬15、請(qǐng)從以下提供的詞語(yǔ)中選用至少探頭探腦擠眉弄眼三個(gè)詞M寫(xiě)一段描繪課堂情景的話(huà),要求句子通順，語(yǔ)意完整，符合情理，字?jǐn)?shù)在 4060之間。4分興致盎然 對(duì)答如流 味同嚼蠟 充耳不聞 昏昏欲睡 淵

11、博 愜意 煩躁答案：專(zhuān)題三1、D解析：“自出心裁應(yīng)理解為：處于自身的創(chuàng)意和裁斷。2、C3 C4. D解析：“鼠目寸光 常形容人目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。從詞的感情色彩看屬貶義詞，而 D項(xiàng)是對(duì)旅鼠的正常介紹，不帶感情色彩，不合語(yǔ)境，應(yīng)選 D。5、C 6、B解析：“隨波逐流比喻沒(méi)有堅(jiān)決的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。從詞語(yǔ)的感情色彩上看屬貶義詞，用于此處不合語(yǔ)境。7、 1B2C 3A解析：質(zhì)量常指產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度；“分量比喻價(jià)值、作用、對(duì)判斷有影響的力量；“雅量指寬宏的氣度，多指認(rèn)的心胸寬闊。據(jù)此可以判斷選擇答案。8、A解析：B項(xiàng)中“震耳欲聾指聲音特別大，特別吵。而“振聾發(fā)耳貴雖然也是指

12、聲音 很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。但它常比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。假設(shè)替換那么改變句義；C項(xiàng)中“分道揚(yáng)鑲比喻目標(biāo)興趣不同，各走各的路或各干各的事。屬中性詞。而“南轅北轍是指想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。 含貶義，故不能替換；D項(xiàng)中“獨(dú)樹(shù)一幟指單獨(dú)樹(shù)起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。“獨(dú)占 鰲頭 比喻那些在各個(gè)領(lǐng)域獲得第一名的人。所以“獨(dú)樹(shù)一幟更符合語(yǔ)境。9、C解析：A “相得益彰指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一 方，使其取得成功。10、A解析：管轄：管理統(tǒng)轄。管制：強(qiáng)制性管理。催促：監(jiān)督并催促。監(jiān)督：嚴(yán)密注 視并催促。指日可待：形容

13、不久就可以實(shí)現(xiàn)。屈指可數(shù)：彎彎手指頭就可以數(shù)清楚。二、11、眷：親屬，家屬；譽(yù)：名譽(yù)，榮譽(yù)12、固執(zhí) 水光山色A. B. 或 C. 或三、14、1郁2A憨厚可掬 B探頭探腦15、例如：在課堂上，老師講得生動(dòng)有趣，展現(xiàn)了她淵博的知識(shí)，我們聽(tīng)得興致盎然，對(duì)于老師的問(wèn)題，我們都能對(duì)關(guān)如濺 o第二專(zhuān)題一指出以下各句中的通假字并解釋1、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇2、已后典籍皆為板本通，義：0通，義：3、便要還家通，義：4、食之不能盡其材通，義：通，義：5、才美不外見(jiàn)通，義：6、其真無(wú)馬邪通，義：7、四支僵勁不能動(dòng)通，義：8、.蕩胸生曾云通，義：9、卜者知其指意通，義：10、矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者 通，義：二1、

14、以下句中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)妻子邑人來(lái)此絕境。獄，雖不能察，必以情。C.慶歷中，有布衣,畢昇，又為活板。徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？2、下面兩組句子中加點(diǎn)詞的古今意義不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)搶地布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶,地耳唐雎不辱使命B.看馬觀(guān)花 夸父與日逐走,夸父逐日 伐伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷陳涉世家D.舉世無(wú)雙傅說(shuō)舉于版筑之間生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)3、以下句中的加點(diǎn)詞，不是兩個(gè)詞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)可以已乎？魚(yú)，我所欲也B.雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易。唐雎不辱使命C.小回力拉崩倒之聲。口技 地方七百里。鄒忌諷齊王納諫 4、以下加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)亡入胡。塞

15、翁失馬B.欲得飲，飲于河.、渭?？涓钢鹑誄.雖人有百手，手有百指，不能指其一端?？诩?是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。桃花源記5、以下句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。感謝：因?qū)Ψ胶靡饣驇椭鴮?duì)其產(chǎn)生好感。 秋也。秋：季節(jié)。痢恨于桓靈也。痛恨：十分憎恨。 卑劣。卑劣：身份卑微，出身鄙野。6、以下句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.吾妻之美我者，私 我也。鄒忌諷齊王納諫私：偏愛(ài)。B.肉食者謀之，又何間.焉？曹劌論戰(zhàn)間：參與。C. 一簞食，一豆.羹。魚(yú)，我所欲也豆：一種糧食作物。 D.是馬也，雖有千里之能。馬說(shuō)是：這。7、以下句中黑體詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.懷怒

16、未發(fā)，休,裱降于天。唐雎不辱使命休：桔祥。 景明，波瀾不驚。岳陽(yáng)樓記景：日光。 作文以記之。岳陽(yáng)樓記作文：文章。 等不可得。馬說(shuō)等：等同。8、以下各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)感情色彩發(fā)生變化的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.山隨平野盡，江.入大荒流。渡荊門(mén)送別B.率妻子邑人來(lái)此絕境。桃花源記C.蔣氏大戚，汪然出涕.。捕蛇者說(shuō)D.犧牲玉帛，弗敢加也。曹劌論戰(zhàn)9、以下加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.惟危樓一座，直接 霄漢。山市開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德。出師表以為死，或以為亡。陳涉世家D.至于夏水襄陵，沿溯阻絕。三峽10、指出以下加點(diǎn)詞古今意義的不同。 TOC o 1-5 h z 將軍宜枉駕顧.之。隆中對(duì)居數(shù)月，其馬將胡駿

17、馬而歸。塞翁失馬 但聞屏障中撫尺一下。口技小大之獄.，雖不能察。曹劌論戰(zhàn) 微斯人，吾誰(shuí)與歸。岳陽(yáng)樓記三一詞多義1、安安求其能千里也安衣食所安，弗敢加也，必以分人安風(fēng)雨不動(dòng)安如山安2、畢突然撫尺一下，群響畢絕畢吾與汝畢力平險(xiǎn)畢3、比其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中比比至陳，車(chē)六七百乘比4、誠(chéng)帝感其誠(chéng)誠(chéng)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇項(xiàng)燕誠(chéng)此誠(chéng)危急存亡制秋也誠(chéng)5、池城非不高也，池非不深也池有良田美池桑竹之屬池6、曾以君之力，曾不能毀山之一毛曾曾益其所不能曾7、從一狼得骨止，一狼仍從從小惠未褊，民弗從也8道 TOC o 1-5 h z 得道多助，失道寡助道缺乏為外人道也道會(huì)天大雨，道不通道策之，不以其道道以諂取

18、善道，查納雅言道9、達(dá)指通豫南，達(dá)于漢陰達(dá)不求聞達(dá)于諸侯達(dá)10、當(dāng)當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃當(dāng)當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲當(dāng)當(dāng)立者乃公子扶蘇當(dāng)今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零當(dāng)四詞類(lèi)活用指出以下句中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象，并解釋。(1)傭者笑而應(yīng)日：“假設(shè)為傭耕，何富貴也 活用為 (2)以光先帝遺德 活用為,解釋為 。(3)廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉 活用為,解釋為 。(4)京中有善口技者 活用為 ,解釋為 。(5)糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯 活用為 ,解釋為 。6狼不敢前 狼活用為,解釋為 。7漁人甚異之。 活用為,解釋為 。8稍稍賓客其父 活用為,解釋為 。9、父利其然也 活用為,解釋為 。10箕畚運(yùn)于渤海之尾 活用為,解釋為 五文言句式1、

19、說(shuō)說(shuō)以下各句是不是判斷句。北山愚公者，年且九十。珠可歷歷數(shù)也。是馬也，雖有千里之能是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。.判斷以下各句的句式。 TOC o 1-5 h z 陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。始知為人情所患。夫戰(zhàn)，勇氣也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。何陋之有.填出下面句子的省略成分。永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無(wú)御之者。衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。.區(qū)分以下句子各屬于哪種句式。a.判斷句b .省略句 c .倒裝句 d .小被動(dòng)句(1)舜發(fā)于吠畝之中。()一鼓作氣，再而衰，三而竭。() TOC o 1-5 h z （3）中峨冠而多髯者為東坡。（）（4）子何恃而往（）5、選出以下句子中古漢

20、語(yǔ)句式不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。B.望之蔚然深秀者，瑯哪也。C.山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神采。D.故水得山而媚，得亭榭而明快，得漁釣而曠落，此山水之布置也。 TOC o 1-5 h z 6、以下與“咨臣以當(dāng)世之事句子結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)B.此三子者，皆布衣之士也D.一鼓作氣，再而衰，三而竭.省略句是文言文中常見(jiàn)的，試補(bǔ)出以下括號(hào)中省略的局部。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。:令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！?翻譯以下句子并指出其結(jié)構(gòu)形式。此那么岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。（）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（）稍近，

21、益狎，蕩倚沖冒。（）發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人。（）“王曰：何坐？”句式一樣的是A.一狼洞其中B.甚矣，汝之不惠C.為鄉(xiāng)里所患D.齊宣王使人吹竽，必三百人10.“那么表示判斷的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（六）閱讀下文，完成問(wèn)題。陳涉世家節(jié)選司馬遷陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？陳勝曰:“天下苦 秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或 聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。 或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以 為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

22、然足下卜之鬼乎？ 陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。乃丹書(shū)帛曰陳勝王，置人所曾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹 食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中， 夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興, 陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。 尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳，王 侯將相寧有種乎！徒屬皆曰： “敬受命。乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱(chēng) 大楚。為壇而盟，祭以尉首。.以下句中加

23、點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.陳勝、吳廣喜，念,鬼B.今亡亦死C.扶蘇以數(shù)諫故D.又間令吳廣之次所旁叢祠中.用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述以下句子等死，死國(guó)可乎？藉第令毋斬，而戍死者固十六七。念無(wú)與為樂(lè)者暮而果大亡其財(cái) 域民不以封疆之界 中間力拉崩倒之聲.對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線(xiàn)索， 主要表達(dá)了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)，著眼于反映陳勝在對(duì)抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用，表達(dá)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑，作了 “置書(shū)魚(yú)腹 “篝火狐鳴的輿論準(zhǔn)備；為 了得到人民的響應(yīng)，提出了 “詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕的策略口號(hào)。C.前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)

24、打好了根底。起義的發(fā)動(dòng)分為三步：并殺兩尉，召令徒屬,為壇而盟。至此，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。D.選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫(huà)人物形象，如“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。4.起義能順利進(jìn)行，因素有很多，其中一個(gè)重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個(gè)方面的 才能？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。七文言文閱讀東方朔救乳母葛 洪漢武帝乳母嘗于外犯事，帝欲申憲 ，乳母求救東方朔。朔日：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝臨去，慎勿言，但屢顧帝，我當(dāng)設(shè)奇以激之。乳母如其言。朔在帝側(cè) 曰：“汝宜速去！帝已壯矣，豈念汝乳哺時(shí)恩邪？尚何還顧！帝雖才雄心忍，亦深有情戀， 乃凄然

25、愍之，即敕免罪。選自西京雜記，略有改動(dòng)【注釋】申憲：依法懲辦。申，按照。憲，法律。 愎bi:固執(zhí)任性。愍min： 哀憐。.以下加點(diǎn)文言實(shí)詞解釋有誤 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.但屢顧帝回頭看B.帝雖才雄心忍.容忍C.至假設(shè)春和景.明日光D.無(wú)案牘之勞形使勞累三顧臣于草廬之中拜訪(fǎng)然胡不已.乎停止相委而去丟下，舍棄窺谷忘反通“返.以下加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法相同.的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.漢武帝乳母嘗于.外犯事告之于帝B.旁人言之何陋之有C.我當(dāng)設(shè)奇以激之無(wú)從致書(shū)以 觀(guān)D.乃凄然愍之乃不知有漢.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。1吾妻之美我者，私我也。2帝已壯矣，豈念汝乳哺時(shí)恩邪？4.內(nèi)容把握。1選文篇幅短小，但情節(jié)完整。請(qǐng)

26、細(xì)讀選文，摘錄文中詞語(yǔ)填空。開(kāi)端：乳母 開(kāi)展：乳母 高潮：東方設(shè)奇結(jié)局：武帝赦免2東方朔言“我當(dāng)設(shè)奇以激之，你認(rèn)為他的計(jì)策“奇在何處？八閱讀下面的文言文，答復(fù) 15題。一廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿(mǎn)井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，假設(shè)脫籠之 鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣 也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之，面而髻鬟之始掠也。,翅條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。.用朱自清春中的句子描述加線(xiàn)句子所寫(xiě)的景物。.這段文字描寫(xiě)的內(nèi)容是什么？蘊(yùn)涵了作者怎樣的情感？二我輩作文，必幾經(jīng)刪潤(rùn)，而后文成。聞歐陽(yáng)文忠作晝錦堂記，原稿首兩句是

27、：“仕 宦至將相，富貴歸故土。再四改訂，最后乃添兩“而字。作醉翁亭記，原稿處有 數(shù)十字。粘之臥內(nèi)，到后來(lái)又只得“環(huán)滁皆山也五字。其平生為文，皆是如此，甚至有不 存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖 先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒去十余字。旬日以后，至萬(wàn)無(wú)可去，而后脫稿 示人。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。刪潤(rùn)：刪改和潤(rùn)色。仕宦：指做官。朱梅崖：清代進(jìn)士。輒：總是。脫稿：著作寫(xiě)完.以下句子中，加著重號(hào)的“而與例句中的“而用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句：富貴而歸故土而前陳者醉翁亭記而去小石潭記財(cái)死于安樂(lè)也生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)而不能通其意馬說(shuō).把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。每一文成，必粘稿于壁，逐目熟視，輒去十余字。

28、.“此皆后學(xué)所當(dāng)取法也 一句中的“法具體指什么?答案：專(zhuān)題十二一1.奇通“又，意思還有一些 2、已通以，以后3、要通“邀，邀請(qǐng)。4、材通才，才能 5、見(jiàn)通現(xiàn)，顯露6、牙同“耶，表示疑問(wèn)，相當(dāng)于“嗎7、支：通“肢四肢的意思。8、曾通層，層層疊疊。9、指：通“旨，意圖二1、D解析：A句中“妻子”指妻子和兒女。 B句中“獄是“案件， 今指監(jiān)獄。 C句中“布衣原是指所穿的衣服的質(zhì)地，后指穿布衣服的人，即平民；現(xiàn)在專(zhuān)指布的質(zhì)地，用布做的衣服。D句中的“徜徉意思沒(méi)變。因此答案為D。2、Do解析：A項(xiàng)搶?zhuān)帕x：碰、觸。 B項(xiàng)走，古義：跑。C項(xiàng)誅，古義：責(zé)討。D項(xiàng)意義不同，前者是“推舉，后者是 “全。3、A解

29、析：A項(xiàng)古今義相同，是一個(gè)詞。 B項(xiàng)古今義不同，是兩個(gè)詞，解釋為“雖然 這樣。C項(xiàng)古今義不同，也是兩個(gè)詞，解釋為“中間夾雜。D項(xiàng)古今義不同，也是兩個(gè)詞，解釋為“此地方圓。4、D解析：A項(xiàng)亡，古義：逃亡；今義：死亡。B項(xiàng)河，古義專(zhuān)門(mén)指黃河；今義是天然的或人工的大水道。C項(xiàng)雖，古義是即使；今義是雖然。D項(xiàng)是，古今義相同，都是判斷詞。5、D解析：A項(xiàng)感謝，內(nèi)心的感動(dòng)，激發(fā)。側(cè)重于內(nèi)心。B項(xiàng)秋：古義是時(shí)、時(shí)候。 C項(xiàng)痛恨：惋惜、遺憾。6、C解析：豆的古義是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三項(xiàng)都對(duì)。7、C解析：作文，此指寫(xiě)文章，是兩個(gè)詞。A、B、D三項(xiàng)都對(duì)。8、D解析：犧牲古代指祭神的豬、牛、羊等祭品，

30、屬中性詞；現(xiàn)常指為正義的事業(yè)而 獻(xiàn)身，變成了褒義詞。9、C解析：A項(xiàng)古今義不同，古義指一直連接到； 今義指不經(jīng)過(guò)中間事物。 B項(xiàng)古今義不同， 古義為擴(kuò)大；今義為開(kāi)業(yè)。C項(xiàng)古今義相同，都解釋為“認(rèn)為。D項(xiàng)古今義不同，古義：到了，是兩個(gè)詞，“至是動(dòng)詞，“于是介詞；今義常用來(lái)表示另提一事。10、顧：古義是拜訪(fǎng)；今義為照顧、回憶。居：古義作“經(jīng)過(guò)講； 今義一般作居住 講。但：古義是只；今義是表轉(zhuǎn)折的連詞。 獄：此指案件；今義是監(jiān)獄。微：無(wú)、 沒(méi)有；今義為微小、細(xì)微。三1、怎么養(yǎng)安穩(wěn)2、全，都完、盡3、靠近等到4、誠(chéng)心果真實(shí)在5、護(hù)城河水池6、用作加強(qiáng)語(yǔ)氣，有時(shí)相當(dāng)于連-都-或竟、竟然通增，增加7、跟從

31、服從8、道義說(shuō)道路方法道理9、到達(dá)威望10、對(duì)著正當(dāng)應(yīng)當(dāng)要 ，將要，快要四（1）笑：動(dòng)詞活用做狀語(yǔ)，解釋為“笑著。（2）光：形容詞的使動(dòng)用法，解釋為“使發(fā)揚(yáng)光大。（3）忿恚：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，解釋為“使生氣發(fā)怒。（4）善：形容詞活用做動(dòng)詞，解釋為擅長(zhǎng)。（5）糞土：名詞的意動(dòng)用法，解釋為“認(rèn)為是糞土。6前：上前 名詞用作動(dòng)詞。7異：對(duì)此感到驚訝意動(dòng)用法。8賓客：以其父為賓客意動(dòng)用法。9、禾1J:認(rèn)為這種情況有利可圖意動(dòng)用法。10箕畚：用箕畚 名詞作狀語(yǔ)。五1、答案與解析：第1句可翻譯為：北山愚公，年紀(jì)將近九十歲了。這里“者 只表提頓，不表判斷。第2句可翻譯為：念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。也在這里是助

32、詞，表肯定語(yǔ)氣，可不譯出。這兩句雖然有“者、”也等標(biāo)記，但都不是判斷句。第 3句可翻譯為：這樣的馬，雖然有日行千里的本領(lǐng)第 4句可翻譯為：這樣做官也擔(dān)憂(yōu)，不做官 也擔(dān)憂(yōu)。在古漢語(yǔ)中，特別是先秦時(shí)代很少用“是字表示判斷，在句中用了 “是字，大 多數(shù)是把它作為代詞使用的。第4句的“是在這里就是指代前句的“居廟堂之高那么憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)那么憂(yōu)其君。如果稍不注意，解釋成判斷詞的“是，好似句子也通順， 那就錯(cuò)了。所以，這兩句也不是判斷句。2、答案與解析：第1句“陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉這句話(huà)有作為判斷句的語(yǔ)言標(biāo)志“者也，所以是判斷句。第 2句“始知為人情所患有表被動(dòng)的詞“為，所以 是被動(dòng)句。有了語(yǔ)言標(biāo)志是理解文言句子屬于哪種句式的重要依據(jù)，但還要根據(jù)文意去推斷。比方第3句“夫戰(zhàn)，勇氣也。我們說(shuō)這是個(gè)判斷句，是因?yàn)樗谩耙脖砼袛嗾Z(yǔ)氣。而第 4句“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也這句話(huà)那么不是表判斷，而是陳述作者的一種感情體 驗(yàn)。這需要在閱讀中加以品味、比擬，語(yǔ)意順暢了才算恰當(dāng)。再如第 5句“何陋之有這個(gè) 句子，應(yīng)按照