河北省中考物理復習指導備戰(zhàn)中考物理教與學

1、河北省中考物理復習指導備戰(zhàn)中考物理教與學 一、2016考試說明解讀 二、2016中考命題特點預測三、2016復習備考策略四、中考考核目標和要求 五、中考物理的主要考查內容六、2016年復習教學的幾點建議提 綱物理教學要符合學生的認知，貼近生活實際，體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會”2.加強研究方法和實驗操作技能訓練，提高學生的探究思維和實踐水平3. 面向全體學生，綜合培養(yǎng)學生基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的思維習慣和學習方法 從2015河北省中考物理試題來看: 什么是中考中考：全稱初中畢業(yè)生升學文化課考試，是建立在九年義 務教育基礎上的選拔性考試。命題原則： 1.重視考查基礎知識、技能、方法

2、 2.根據(jù)各地教學、教改、教材使用、考生水 平等情況，求同避異，統(tǒng)一命題 3.平穩(wěn)過渡，循序漸進考試形式： 省統(tǒng)一命題 統(tǒng)一時間考試 （市）統(tǒng)一閱卷一、2016考試說明解讀 命題依據(jù) 全日制義務教育物理課程標準 河北省中考文化課學科說明3.八、九年級物理教材 考查要求1.知識與技能2.過程與方法3.情感態(tài)度與價值觀一、2016考試說明解讀 2016年中考理綜試卷采用閉卷、筆試答題的形式。題目類型：選擇、填空簡答、實驗探究、計算應用。加強滲透：探究設計、開放創(chuàng)新、綜合應用等題型?？疾閮热荩鹤⒅貙A知識、基本技能的考查，知識 點覆蓋率高達80%以上。 一、2016考試說明解讀 試題難度：試題分為

3、容易題、中等試題和難題，以中 等題為主。（3:5:2） 2015年河北省的理綜試卷共38個題：物理試題化學試題綜合試題題型選擇題（單選、多選）15、16、17、18、19、20、21、221、2、3、4、5、6、78、9、10、11、12、13、14填空及簡答題23、24、25、2629、30、3127、28實驗探究題32、33、3435計算應用題37、3836試題個數(shù)17129分值604020一、2016考試說明解讀 （一）從近幾年中考看理綜試卷的特點整體特點： 物理試題重視“雙基”，知識點覆蓋面廣 題目新穎，注重考查能力 起點較低，難度分布適宜 物理試題的整體難度比去年略有降低二、2016

4、中考命題特點預測1 貼近生活實際，考查物理知識的應用2 試題覆蓋面廣，注重考查基礎知識和基本技能3 試題多是以教材中的例題、圖片、實驗等為素材， 進行綜合拓展、遷移改編。4試題注重考查對物理知識的理解和技能的訓練5重視物理知識間的綜合，加強能力考查（一）從近幾年中考，看理綜試卷的五大特點二、2016中考命題特點預測1 貼近生活實際，考查物理知識的應用（一）從近幾年中考，看理綜試卷的五大特點（2015）16.下列估測最接近實際的是（ ）A. 人體的正常體溫為38.6B. 吃飯用的筷子長度約為C. 正常人的脈搏跳動1次用1sD. 一塊學生用橡皮的質量約為二、2016中考命題特點預測2 試題覆蓋面廣

5、，注重考查基礎知識和基本技能（一）從近幾年中考，看理綜試卷的五大特點（2015）19. 汽車緊急剎車過程中，會在公路上留下車胎的擦痕，下列說法正確的是（ ）A.擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的B.擦痕越長，說明車的慣性一定越大C.汽車剎車過程中，其慣性越來越小D.剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運動的原因二、2016中考命題特點預測3 試題多是以教材中的例題、圖片、實驗等為素材， 進行綜合拓展、遷移改編。（一）從近幾年中考，看理綜試卷的五大特點（2015）24.如圖閉合電路中，物體ab靜止，當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉；讓銅棒ab向右緩慢運動時

6、，靈敏電流計的指針偏轉的角度較??；快速運動時，指針偏轉的角度較大。這說明感應電流的大小與 有關， （選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）是應用電磁感應原理制成的。二、2016中考命題特點預測4試題注重考查對物理知識的理解和技能的訓練（一）從近幾年中考，看理綜試卷的五大特點（2015.33.）小明利用彈簧測力計測量石塊的密度（水3,g取10N/kg）(1)用細線講石塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)如圖，石塊重 N。（2）將石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖，石塊受到的浮力F浮= N。（3）石塊的體積V= cm3；（4）石塊的密度石塊= g/cm3,（5）【拓展】完成上述實驗后，小明又將掛

7、在彈簧測力計下的石塊浸沒在不同液體中，收集了下表中的數(shù)據(jù)。（1）將表格補充完整。（2）分析上表，小明得出此裝置可制作“密度計”的分度值是 。彈簧測力計示數(shù)/N3.22.61.91.2液體的密度/gcm30.81.11.8二、2016中考命題特點預測（平均分：分，難度：）5重視物理知識間的綜合，加強能力考查（一）從近幾年中考，看理綜試卷的五大特點（）.如圖19所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0。撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為103Pa,（OB=3OA，g取10N/kg

8、）（1）畫出F2的力臂。（2）求合金塊的質量。（3）求F2的大小。二、2016中考命題特點預測（二） 2016年中考理綜試題總體趨勢預估：1.重視教材的整合，突出探究、綜合-知識的理解2.重視知識的理解，突出分析、實踐-知識的應用二、2016中考命題特點預測（三）2016年中考理綜試卷的難度預估 1.整個試卷中設計基礎題、綜合題、提高題等難易度適中。2.難題設置幾個小臺階，讓學生憑借自己的知識和能力去“爬坡”。二、2016中考命題特點預估 保持穩(wěn)中求變，結合生活實際，創(chuàng)新問題情境 。2.注重考查基礎知識，突出實驗探究能力。3.注重實驗原理和基本技能，加強實驗探究過程和創(chuàng)新設計。4. 重視理論聯(lián)

9、系實際，關注熱點、科技前沿。（四）2016年理綜試卷總體特點預估： 二、2016中考命題特點預測 1.強化綜合能力訓練，加強模擬性檢測（1）對復習內容綜合整理，鞏固知識，查漏補缺（2）適應性訓練，為考場上的正常發(fā)揮做多方面準備（3）強化題型訓練，提高中考針對性三、2016復習備考策略 1.強化綜合能力訓練，加強模擬性檢測（3）強化題型訓練，提高中考針對性A.抓選擇題-重雙基抓落實B.優(yōu)填空題-重條件抓正確率C.重實驗題-重操作技能D.拼計算題-重綜合分析抓過程條理三、2016復習備考策略（一）選擇題 題型：單選（15-19），多選（20-22） 形式：最佳選擇、組合選擇、填空選擇、判斷、 因果

10、式選擇等內容分布：2個力學，1個電磁學，1個光學，1個熱學，1個聲學，1個估測題，1個物理學史三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 估測題：溫度、長度、時間、質量、體積、 壓強、功率、電流、電壓、電功率例 （）.下列估測最接近實際的是（ ）A一只信鴿的質量約為5kg B電冰箱冷凍室的溫度約為4C成年人正常步行的速度約為3m/s D籃球板上籃圈到地面的距離約為三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 力學：牛頓、伽利略、托里拆利、阿基米德、帕斯卡、電磁學：焦耳、安培、法拉第、奧斯特、伏特、歐姆物理學史:物理學家-物理規(guī)律（2015）15.下列物理學的研究成果與托里拆利有關的是（

11、）A.發(fā)現(xiàn)光的色散B.測出大氣壓的值C.發(fā)現(xiàn)電流的磁效應D.判斷出通電螺線管的磁極性跟電流方向的關系三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 聲學：（1）聲音的產生（2）傳播的速度（3）回聲定位（4）樂音三要素（5）噪聲的減弱（）關于聲和電磁波的說法正確的是（ ）A人們根據(jù)音色辨別蟬鳴蟲吟B街道上的噪聲設備可以減弱噪聲C水面艦艇是通過電磁波搜尋水下目標的D移動電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 光學:（1）直線傳播的實例（2）光的反射現(xiàn)象（3）光的折射現(xiàn)象（4）平面鏡成像特點（5）凸透鏡成像的變化三、2016復習備考策略例 （2014 .20

12、）如圖6所示，是小明探究甲凸透鏡(f甲=20cm)的成像情況。此時，他又用乙凸透鏡(f乙=10cm)替換甲凸透鏡，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，繼續(xù)實驗。下列關于乙凸透鏡成像情況，說法正確的是（ ）A要在光屏上成清晰的像，光屏應向右移動B要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動C移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰放大的像D移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰縮小的像（一）選擇題三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 熱學：（1）物態(tài)變化現(xiàn)象及吸放熱（2）熔化和沸騰特點（3）分子理論（4）內能概念（5）比熱容的大?。?）熱效率（和能源）（7）熱機能量轉化（2014 .18 ）下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，

13、放出熱量的一組是（ ）冰雪消融積水干涸滴水成冰霜滿枝頭A B C D三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 力學:（1）運動相對性（2）路程、速度概念、圖線及計算（3）摩擦力大?。?）平衡物體的受力分析（5）力運動和力的實例分析、慣性現(xiàn)象、（6）壓力作用效果（7）大氣壓現(xiàn)象（8）流體壓強與流速關系（9）浮力大小、浮沉條件（10）杠桿滑輪的力和距離關系（11）功和功率、機械效率（12）機械能轉化三、2016復習備考策略例1 （）小明坐在汽車上，透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭，過了一會兒又看到車尾。關于火車與汽車的運動情況，不可能的是（ ）A火車靜止，汽車運動B火車運動，汽車

14、靜止C火車和汽車運動方向相同，火車的速度等于汽車的速度D火車和汽車運動方向相反，火車的速度小于汽車的速度例2（2013.20）圖5所示的工具中屬于費力杠桿的一組是（ ）A B C D三、2016復習備考策略例3.（2015）19. 汽車緊急剎車過程中，會在公路上留下車胎的擦痕，下列說法正確的是（ ）A.擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的B.擦痕越長，說明車的慣性一定越大C.汽車剎車過程中，其慣性越來越小D.剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運動的原因三、2016復習備考策略（一）選擇題內容分布： 電磁學：（1）電荷間作用、摩擦起電現(xiàn)象（2）電路識別、轉化及故障分析（3）歐姆定律（4）串、并聯(lián)

15、電路特點（5）電功率（實際功率、比例、變化、范圍）（6）電熱現(xiàn)象（檔位、效率） （7）家庭電路的連接、故障分析、安全用電、節(jié)電（8）電磁波（聲音的區(qū)別、傳播速度、實例應用）三、2016復習備考策略例（2014 .22 ）圖7所示的電路中，電源電壓保持不變。R1為滑動變阻器，R2、R3為定值電阻。閉合開關S，將滑片P由a端向b端滑動一段距離后，電壓表V1、V2示數(shù)變化的大小分別為U1、U2，電流表示數(shù)變化的大小為I。下列判斷正確的是（ ）AU2大于U1B 與 的差值等于R2CR2和R3消耗的電功率的和增加了U2ID電壓表V1示數(shù)變小、電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大三、2016復習備考策略（二

16、）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分有27、28兩個小題）特點：題目內容廣泛，形式靈活考查：識記、理解、分析判斷、解答說明、計算、觀察和實驗解答要求： （1）答案簡潔、直觀 （2）計算準確 （3）問答答案要“點”，表述清楚 （4）書寫清楚，作圖規(guī)范三、2016復習備考策略（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）內容： 1.聲學： 聲音的產生，噪音的減弱三、2016復習備考策略（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）2.熱學： （1

17、）物態(tài)變化：生活中的現(xiàn)象、吸放熱情況 （2）內能：概念、改變方式、分子熱運動 （3）比熱容：概念、水的比熱、比較比熱大小 （4）熱量：吸放熱計算、熱效率（熱電綜合） （5）能源分類（2014）26小明購買了一只容積為的電熱水壺。他往壺中裝滿了溫度為25的水，若使壺中的水加熱至沸騰，需要吸收_J的熱量；小明將電熱水壺接到家庭電路中，通電7min燒開了這壺水，如果在這一過程中它的效率是90%，電熱水壺的實際功率是_W。（標準大氣壓下）三、2016復習備考策略（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）3.光學：（1） 平面鏡成像特點 （2）

18、凸透鏡成像特點（變化情況、加鏡片） （2015）25.小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰的像，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片，由于遠視眼鏡片對光線有 作用，所以光屏上燭焰的像變模糊了（如圖），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可將光屏 凸透鏡。三、2016復習備考策略（2015）24.如圖所示的閉合電路中，物體ab靜止，當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉；讓銅棒ab向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針偏轉的角度較??；快速運動時，指針偏轉的角度較大。這說明感應電流的大小與 有關， （選填“動圈式

19、話筒”或“動圈式揚聲器”）是應用電磁感應原理制成的。（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）4.電磁學：電生磁、磁生電的現(xiàn)象，生活中的應用三、2016復習備考策略（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）5.電學： （1）歐姆定律的應用：變化、范圍、串并聯(lián)比例 （2）電功率：串并聯(lián)電路實際功率比例、大小比較， U、I圖線、范圍計算 （3）電功和電熱、檔位功率、效率的綜合計算三、2016復習備考策略例 小明同學用如圖18所示的實驗，研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關。（

20、1）甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法進行研究，其中乙圖是控制 不變。（2）甲實驗通電一段時間后， 側容器內空氣吸收的熱量更多，說明 。（3）對比甲乙實驗，在通電相同時間，發(fā)現(xiàn)乙圖中左右液面高度差大，說明電流產生的熱量受 因素影響更大。圖18（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）5.電學：三、2016復習備考策略（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）內容：6.力學： （1）運動和力：相對運動、力、慣性現(xiàn)象 （2） 浮力：浮力的變化、阿基米德原理、漂浮條件 （3）機械：斜

21、面效率、摩擦力、額外功 （4）功、功率計算 （5）機械能：動、勢能探究，機械能轉化三、2016復習備考策略（二）填空及簡答題：（物理部分有 23、24、25、26小題，共4個小題，綜合部分27、28兩個小題）內容：6.力學： （2015）26.假期，小明坐客車去旅游，當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時，恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁，此時客車上速度計顯示為80km/h。當客車勻速行駛到標識牌100m處時，小汽車勻速行駛到標識牌200m處，小汽車 （選填“已經”或“沒有”）超速；若此時小汽車的功率為80kW，它的牽引力為 N。以小汽車為參照物，客車是向 （選填“前”或“后”）運動的。（此

22、高速路段限定小汽車最高速度為120km/h）三、2016復習備考策略（三）實驗探究題：（物理部分有 32、33、34小題，共3個小題）內容：1.基本測量：長度、溫度、電阻箱、電壓表操作、讀數(shù) 2.實驗現(xiàn)象、基本實驗原理 2015. 32三、2016復習備考策略2013. 32根據(jù)圖12所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應的內容。（1）甲圖：風中雨傘容易“上翻”，是由于 。（2）乙圖：兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明 。（3）丙圖：導線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉，說明 。（4）丁圖：驗電器的金屬箔張開一定角度，是由于 。甲 乙 丙 丁圖12觸接SNI（三）實驗探究題：（物理部分有 32、33、34小

23、題，共3個小題）三、2016復習備考策略（三）實驗探究題：（物理部分有 32、33、34小題，共3個小題）內容： 3.光學：凸透鏡成像實驗（物距、像距的變化，加鏡片） 4.熱學：晶體熔化、液體沸騰現(xiàn)象，蒸發(fā)快慢 （）.探究水沸騰時對溫度變化的特點。（1）圖14所示實驗中的錯誤之處是 。燒杯上加蓋的目的是 。（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內水面上方氣壓 標準大氣壓。（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過程相同的是 （選填序號）。冰 霜 霧 雪三、2016復習備考策略（三）實驗探究題：（物理部分有 37、38小題，共2個小題）內容：5.力學：（

24、1）摩擦力、上車距離、動能大小綜合分析（2）滑動摩擦力大小探究：探究壓力和粗糙程度實驗操作、受力分析、圖線分析，改進實驗（3） 測石塊、液體密度：結合浮力（漂浮條件）、結合杠桿（4）滑輪組的機械效率測定三、2016復習備考策略（三）實驗探究題：（物理部分有 37、38小題，共2個小題）內容：6.電學：（1）測電阻大小、小燈泡額定功率 （2）探究電阻大小因素三個主要實驗： 探究 I 與U、R 的關系 探究電熱的大?。ń苟桑?測小燈泡的額定功率（特殊測量）主要考查：設計電路、實驗過程、分析結果、表達式、結論等。 三、2016復習備考策略（2015）34學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分

25、因素進行了進一步的探究，器材有：開關、電流表、電源（電壓恒為）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干。（1）回答下列問題：（1）圖18是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中。（2）導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關系。A.電阻的大小與長度的關系是： ；B.電阻的大小與橫截面積的關系是： 。（3）進行多次測量的目的是 。（4）此實驗也可以得出電流與電阻的關系是： ?！就卣埂坑蒙鲜龊辖鸩牧现瞥沙?m，橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1.而實驗中所用合金絲的橫截面積為2,則一根合金絲的電阻為 ，長度為 m。三、2016復習備考策略（四）綜合計算題（1）37題，力學綜合計算 （2）

26、38題，電學綜合計算 三、2016復習備考策略（四）綜合計算題考查內容:37題:密度、壓強、浮力的計算， 利用機械做功、功率、機械效率38題:電路的變化（變阻器、開關）問題， 電路的電流電壓、實際功率等綜合計算三、2016復習備考策略（四）計算題：培養(yǎng)學生閱讀分析、靈活應用物理知識解決問題，運用數(shù)學工具解決物理問題的技巧。（）如圖19所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0。撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為1.2103Pa,（OB=3OA，g取10N/kg）（1）畫出F2的

27、力臂。（2）求合金塊的質量。（3）求F2的大小。 三、2016復習備考策略（）38.如圖20所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡的額定電壓為，變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍。閉合開關S，當滑片P置于某點時，電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為I1，當滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)為I2，且I2：I1=5：4。兩次變阻器連入電路的電阻之比R1：R=8：15。圖21是該小燈泡I-U圖像。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻值。（2）滑片置于最右端時，小燈泡的實際功率。（3）電源電壓。考查：電路的連接方式，串、并聯(lián)電路的特點、滑動變阻器、 歐姆定律等，綜合性強。三、2016復習備考策略 2.注重培養(yǎng)學生良好

28、的思維習慣和綜合解題能力三、2016復習備考策略1.強化綜合能力訓練，加強模擬性檢測3集中整理錯題，點撥思路，提醒警戒，細心精準4.臨近中考，調整情緒1.理解能力2.推力能力3.分析綜合能力4.應用數(shù)學處理物理問題的能力5.實驗能力四、中考考核目標和要求例 21 （2014）下列說法中正確的是（ ）A汽車突然開動時，站在汽車上的人會向后仰，是由于人具有慣性B豎直拋向空中的石塊，運動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小C人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動，車受到的推力與摩擦力是一對平衡力D.打乒乓球時，球拍對球施加力的同時球拍也受到球的作用力，這兩個力的大小一定相等四、中考考核目標和要求1.

29、理解能力例（2014 .25） 小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖9所示)。將它放入水中漂浮，船頭指向東。閉合開關S，電磁鐵的A端為_極；電磁鐵由于受到_的作用，船頭會指向_。四、中考考核目標和要求2.推力能力（2014. 20 ）如圖6所示，是小明探究甲凸透鏡(f甲=20cm)的成像情況。此時，他又用乙凸透鏡(f乙=10cm)替換甲凸透鏡，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，繼續(xù)實驗。下列關于乙凸透鏡成像情況，說法正確的是（ ）A要在光屏上成清晰的像，光屏應向右移動B要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動C移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰放大的像D移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰縮小的像四、中

30、考考核目標和要求3.分析綜合能力（2014）.37小明做俯臥撐時，可將其視為一個杠桿，重心在O點。他將身體撐起時，地面對兩腳尖的支持力為250N，兩腳尖與地面的接觸面積為60cm2，雙手與地面的接觸面積為300cm2。畫出以B為支點時重力的力臂L。如果小明的兩腳尖對地面的壓強與雙手對地面的壓強之比為52，地面對雙手的支持力為多少？小明在1min內做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離都為，則他1min內克服重力所做的功為多少? 四、中考考核目標和要求4.應用數(shù)學處理物理問題的能力例（）小明用一根粗細均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知水=1.0103kg/m3)來測量某種液

31、體的密度。實驗過程如下：將玻璃管的一端用薄膜扎好。將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。往玻璃管內緩慢地加入待測液體直到薄膜變平為止(如圖17所示)；測出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2。計算待測液體的密度液?；卮鹣铝袉栴}：小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，說明_；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度_(選填“越大”、“越小”或“不變”)在下面空白處畫出小明收集實驗數(shù)據(jù)的表格。待測液體的密度液=_kg/m3。已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質量為20g，厚度忽略不計。當薄膜變平后，小明松開手，玻璃管將_（選填“向上”或“向下”）運動；玻璃管靜止后，薄膜到水面的距離

32、_cm。（g取10N/kg）四、中考考核目標和要求5.實驗能力1. 會用常見溫度計測量溫度2. 會測量固體和液體的質量3 .會測量固體和液體的密度4. 會選用適當?shù)墓ぞ邥y量長度和時間5. 會用測力計測量力的大小（重力、拉力、摩擦力等）6.會用電流表測量電流7.會用電壓表測量電壓8.會連接串聯(lián)、并聯(lián)電路5.實驗能力-要達到獨立操作的 “會”-會測量、會估測、會使用、會選用、會連接四、中考考核目標和要求 5.實驗能力-必做的20個實驗用刻度尺測量長度、用表測量時間 探究杠桿的平衡條件用彈簧測力計測量力 探究水沸騰時溫度變化的特點用天平測量物體的質量 探究光的發(fā)射定律用常用溫度計測量溫度 探究平面

33、鏡成像時像與物的關系用電流表測量電流 探究凸透鏡成像的規(guī)律用電壓表測量電壓 連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路測量物體運動的速度 探究電流與電壓、電阻的關系測量水平運動物體受的滑動摩擦力 探究通電螺線管外部磁場的方向測量固體和液體的密度 探究導體產生感應電流的條件探究浮力大小與哪些因素有關 測量小燈泡的電功率四、中考考核目標和要求初中物理主要的實驗方法：控制變量法等效替代法 理想模型法科學推理法轉換法逆向思維法類比法歸納法比值定義法累積法圖像法四、中考考核目標和要求 實驗方法： 1. 控制變量法 探究影響因素的實驗： （1）蒸發(fā)的快慢 （2）液體壓強的大?。?）壓力的作用效果 （4）滑動摩擦力的大小

34、（5）浮力的大小 （6）滑輪組的機械效率（7）動能的大小 （8）重力勢能的大?。?）導體的電阻 （10）電流的大?。?1）電功的大小 （12）電流的熱效應（13）電磁鐵的磁性四、中考考核目標和要求 實驗方法： 2. 等效替代法 （1）串、并聯(lián)電路的等效電阻 （2）合力與分力 （3）平面鏡成像實驗四、中考考核目標和要求 實驗方法： 3. 理想模型法 （1）勻速直線運動問題（2）光線來描述光的傳播、反射、折射等現(xiàn)象（3）磁感線等來描述光、磁場的分布（4）滑輪組的省力原理，在不計各種摩擦的理想情況下四、中考考核目標和要求 實驗方法： 4. 科學推理法 （1）研究牛頓第一定律（2）研究真空中能否傳聲（

35、3）自然界總只有兩種電荷四、中考考核目標和要求 實驗方法： 5. 轉換法（1）判斷電流的大小-燈的亮度、電流表的示數(shù)（2）描述分子的無規(guī)則運動-擴散現(xiàn)象（3）判斷磁場是否存在-小磁針是否轉動（4）判斷電磁鐵磁性的強弱-吸引小鐵釘多少（5）研究內能與溫度關系-溫度計示數(shù)（6）研究電熱與電流、電阻的關系-液柱上升高度（7）探究動能的大小因素-推動木塊的距離四、中考考核目標和要求 實驗方法： 6、逆向思維法：由電生磁想到磁生電7、類比法：電流類比水流、電壓類比水壓 分子的動能類比物體的動能8、歸納法：驗證杠桿的平衡條件 9、比值定義法：速度、密度、功率意義10、累積法、圖像法 四、中考考核目標和要求

36、命題的內容-（一）聲學1.緊密聯(lián)系生活中的聲學問題。2.樂音的三個特征：音調、響度、音色。3. 近年，噪聲的危害與控制在中考中出現(xiàn)的頻率非常高。五、初中物理的主要內容課標要求2.3.1 通過實驗，認識聲的產生和傳播條件。2.3.2 了解樂音的特性。了解現(xiàn)代技術中聲學知識的一 些應用。知道噪聲的危害和控制的方法。 命題的內容-（二）光學1、光的直線傳播、光的反射、折射現(xiàn)象2、平面鏡成像特點3、光的色散、紅外線和紫外線4、凸透鏡成像的規(guī)律、條件及其應用五、初中物理的主要內容課標要求2.3.3 通過實驗，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。2.3.4 通過實驗，探究平面鏡成像時像

37、與物的關系。知道平面鏡成像的特點及應用。2.3.5 認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。了解凸透鏡成像規(guī)律的應2.3.6 通過實驗，了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。五、初中物理的主要內容 命題的內容-（三）物態(tài)變化1、生活中的物態(tài)變化事例、吸放熱特點2、液體蒸發(fā)快慢、沸點變化特點3、探究固體的熔化、水的沸騰的科學探究五、初中物理的主要內容課標1.1.1 描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質及其應用。1.1.2 說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會用常見溫度計測量溫度。1.1.3 經歷物態(tài)變化的實驗探究過程

38、，知道物質的熔點、凝固點和沸點，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關現(xiàn)象。1.1.4 用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。物態(tài)變化五、初中物理的主要內容 命題的內容-（四）熱學結合生活實例，分析機械能與內能的轉化2.熱與電、熱與力綜合，重點考查熱量計算、熱效率3.熱機效率、環(huán)保方面的問題課標要點 知道分子動理論的基本觀點2. 內能的改變3. 熱量的計算4.比熱容的應用（改進“比較物質吸熱能力”實驗）5. 熱機五、初中物理的主要內容考點1.分子動理論的初步知識（2014）9圖3所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是（ ）五、初中物理的主要內容考

39、點2. 改變內能的兩種方法（2015）20.下列說法正確的是（ ）A.兩杯水溫度相同，內能也一定相同B.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞C.由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質D.質量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度高于煤油的溫度五、初中物理的主要內容（2013）25小明去打開水，水未開，此時觀察到溫度計示數(shù)為77，電能表示數(shù)為 ；水開時溫度計示數(shù)為97，電能表示數(shù)為 ，電熱水器消耗了 J的電能。第二天小明又去打水，發(fā)現(xiàn)水仍未開，水的溫度為t，等到水開時溫度計示數(shù)為98，這段時間內電熱水器消耗的電能為2.1kWh，則t= 。兩天水開時的溫度不同，是由于液體的

40、沸點與 有關。c水=4.210 3J/(kg)，電路中只有電熱水器，且水的質量相等，不計熱損失0856408460考點3.比熱容、熱量、熱效率的電熱綜合計算五、初中物理的主要內容考點3.比熱容、熱量、熱效率的電熱綜合計算（2014）26小明購買了一只容積為的電熱水壺。他往壺中裝滿了溫度為25的水，若使壺中的水加熱至沸騰，需要吸收_J的熱量；小明將電熱水壺接到家庭電路中，通電7min燒開了這壺水，如果在這一過程中它的效率是90%，電熱水壺的實際功率是_W。標準大氣壓下、水=1.0103kg/m3、c水=4.2103J/(kg)五、初中物理的主要內容 命題的內容-（五）物體的性質物質的物理屬性包括

41、：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。質量和密度的正確測量的實驗操作（1）密度知識的應用； （2）物質密度的特殊測量方法。 課標要求1.2.2 知道質量的含義。會測量固體和液體的質量。1.2.3 通過實驗，理解密度。會測量固體和液體的密度。能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。五、初中物理的主要內容 命題的內容-（六）運動和力1、實際生活中的平衡問題、慣性事例的分析 2、探究滑動摩擦力的問題 3、生活中運動的相對性實例分析 4、測量運動物體的平均速度課標要求：2.2.3 了解重力、彈力和摩擦力，認識力的作用效果2.2.4 能用示意圖描述力。會測量力的大小2.2.5 通

42、過實驗，認識牛頓第一定律；能用物體的慣性解釋生活和自然中的有關現(xiàn)象2.2.6 知道二力平衡條件五、初中物理的主要內容 命題的內容-（七）壓強 （1）注重增大、減小壓強在實際生活中的應用（2）注重固體壓強、液體壓強的實驗探究（3）注重大氣壓強和流速與壓強關系的現(xiàn)象解釋（4）結合生活，分析大氣壓的變化和作用課標要求2.2.7 通過實驗，理解壓強。知道日常生活中增大和減小壓強的方法。2.2.8 通過實驗，探究并了解液體壓強與哪些因素有關。知道大氣壓強及其與人類生活的關系。了解流體的壓強與流速的關系及其在生活中的應用。五、初中物理的主要內容 命題的內容-（八）浮力1. 應用阿基米德原理F浮= G排=液

43、gV排，分析浮力大小的變化及計算；2 . 應用浮沉條件分析浮力（由狀態(tài)分析受力情況）3. 結合浮力測固體液體的密度（結合漂浮條件、結合測力計等）課標要求2.2.9 通過實驗，認識浮力。探究浮力大小與哪些因素有關。知道阿基米德原理，運用物體的浮沉條件說明生產、生活中的一些現(xiàn)象。五、初中物理的主要內容 命題的內容-（九）杠桿和滑輪、機械效率、機械能 （1）結合生活，應用杠桿、滑輪、斜面等知識 （2）探究杠桿平衡條件的實驗過程 （3）結合杠桿和滑輪特點，分析做功、機械效率問題 （4）重視機械效率的實驗探究（滑輪、斜面、杠桿） （5）結合生活實例考查動能和勢能的相互轉化，以及機械能與其它形式能的轉化 （6）以實驗形式探究影響動能、重力勢能大小的因素 五、初中物理的主要內容 命題的內容-（九）杠桿和滑輪、機械效率、機械能課標要求： 2.2.6 知道簡單機械。通過實驗，探究并了解杠桿的平衡條件3.1.3 結合實例，認識功的概念。知道做功的過程就是能量轉化或轉移的過程3.2.3 知道機械效率，了解提高機械效率的途徑五、初中物理的主要內容 命題的內容-（十）電流和電路、電壓和電阻、歐姆定律1.兩種電荷間的相互作用、摩擦起電實質2.電流、電壓的基本概念，探究電阻的大小因素3.探究串、并聯(lián)電路的