楊修之死公開(kāi)課(確定) (2)

1、 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。 臨江仙 小說(shuō)這東西，人人都能讀，但是，要真的讀出點(diǎn)韻味，卻又是非常之難，作家真要說(shuō)的話，是從字縫里滲出來(lái)的。 葛紅兵（文學(xué)批評(píng)家）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)述故事, 梳理情節(jié)。2、分析、概括楊修、曹操的性格特點(diǎn)。3、探討楊修之死的原因。 羅貫中，名本,字貫中，號(hào)湖海散人,元末明初小說(shuō)家。他創(chuàng)作了“七分實(shí)三分虛”的歷史巨著三國(guó)演義 ，是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)的歷史故事，對(duì)暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想仁政。

2、這個(gè)觀點(diǎn)形成了全書(shū)鮮明的“擁劉反曹”的傾向。大英百科全書(shū)則稱(chēng)他為“第一位知名的藝術(shù)大師”。羅貫中 作者與三國(guó)演義 故事背景楊修之死選自三國(guó)演義第72回“諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷”。 1、故事發(fā)生在曹操、劉備兩個(gè)軍事集團(tuán)爭(zhēng)奪漢中之地最為激烈的時(shí)候。當(dāng)時(shí)諸葛亮已智取漢中，曹操屢屢受挫，又不甘心失敗，只好退兵斜谷口，以待時(shí)機(jī)。但終因蜀兵積極防守，難以進(jìn)取?！皸钚拗馈暗墓适戮桶l(fā)生在這時(shí)。2、曹丕與曹植爭(zhēng)奪接班人之斗爭(zhēng)已久，曹操一度有意于立曹植為世子，但此時(shí)曹丕已得勢(shì)。曹操 即魏武帝。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣人。后逐漸統(tǒng)一了中國(guó)北部。建安十三年，進(jìn)位為丞相，率軍南下

3、，被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕稱(chēng)帝，追尊為武帝。精兵法，著有孫子略解、兵書(shū)接要 等書(shū)。善詩(shī)歌，龜雖壽、觀滄海等篇，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有曹操集。楊修 字德祖，漢太尉楊震五世孫。后為漢相曹操主簿。因才華過(guò)人，又是袁術(shù)外甥，曹操慮為后患。給下列生字注音佯驚問(wèn)曹丕大簏伺察譖害鄴城叱退麾軍高阜拈弓搭箭棄弓綽刀yngplsznychhufnincho解釋加紅色的詞語(yǔ)植然其言愈惡之但操有問(wèn)叱退麾軍高阜拈弓搭箭棄弓綽刀認(rèn)為對(duì)討厭只要呵斥指揮土山用兩三個(gè)手指拿抓取曹操 楊修主要人物楊修被殺？ 罪名：惑亂軍心 雞肋事件曹操殺楊修的

4、罪名：漏泄言教 ，交關(guān)諸侯 泄露國(guó)家機(jī)密罪、結(jié)黨營(yíng)私罪、妖言惑眾罪。若沒(méi)有這一事件，曹操是不是就不會(huì)殺楊修？為什么？楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌 思考： 課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對(duì)楊修每次犯忌，曹操各有什么心理反應(yīng)？（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。） 速讀課文 自主思考雞肋事件 園門(mén)闊事件 一盒酥事件 夢(mèng)中殺人事件 告發(fā)曹丕事件 教植斬吏事件 代作答教事件 雖稱(chēng)美，甚忌之雖喜笑，心惡之愈惡之愈惡之大怒大怒，有殺修之心。操殺修 失利葬修楊修數(shù)犯曹操之忌逐漸加深 生活小事 政治斗爭(zhēng) 分析曹操和楊修的性格特征（請(qǐng)從課文中找出相關(guān)語(yǔ)句來(lái)回答。）研讀課文 合作探究陰險(xiǎn)殘忍虛偽奸詐嫉賢妒能老謀深算恃才放

5、曠耍小聰明目中無(wú)人狂妄輕率歸納性格特點(diǎn) 關(guān)于楊修的死因，如果深入探究，有人說(shuō)歸之于楊修，有人推之于曹操，有人說(shuō)另有他因，你持何觀點(diǎn)?深入探究： 因?yàn)闂钚奘巡欧艜?、狂妄輕率，置軍紀(jì)于不顧，一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也作歸計(jì)，他的被殺是咎由自取。其一：楊修之死，過(guò)在自己。 凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。明李贄評(píng)三國(guó)演義其二：楊修之死，罪在曹操。 因?yàn)闂钚弈苊覆懿俚男乃迹懿偌啥仕牟拍?，考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。忌才恃才其三：楊修之死，緣于政治斗爭(zhēng)。 楊修已卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)之中，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧

6、牲品。曹操為身后接班人的安?？紤]必定會(huì)殺掉他的。易中天說(shuō)：楊修之死是因?yàn)樗私馊?，卻不了解自己，更不了解人與人之間究竟應(yīng)如何相處。小結(jié)楊修之死主要有以下原因：其一：楊修之死，過(guò)在自己。其二：楊修之死，罪在曹操。其三：主要緣于政治斗爭(zhēng)。 哀哉，才子 痛也，名臣對(duì)于楊修的死你想說(shuō)點(diǎn)什麼:聰明楊德祖 世代繼簪纓筆下龍蛇走 胸中錦繡成開(kāi)談驚四座 捷對(duì)冠群英身死因才誤 非關(guān)欲退兵后人詩(shī)曰：墓志銘聰明機(jī)智知識(shí)淵博可謂英才 恃才放曠目中無(wú)人終嘗苦果拓展延伸 穿越時(shí)空，如果你是曹操身邊一位重臣，是楊修的朋友，你會(huì)對(duì)楊修提出什么忠告？對(duì)曹操進(jìn)什么言？ 斯 人 已 逝，作 為 生 者，我 們 可 以 選 擇 韜

7、 光 養(yǎng) 晦 的 人 生 哲 學(xué)。然 而 , 我 們 不 應(yīng) 該 鄙 棄 甚 至 打 擊 那 些 才 華 外 顯 、放 曠 直 言 之 人。因?yàn)椋瑳](méi)有寬容就沒(méi)有未來(lái)。 一個(gè)人有才是好事，但也要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度；競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)需要個(gè)性張揚(yáng)，因?yàn)閺垞P(yáng)是智慧靈動(dòng)的舒張但又要控制好尺度，不能張揚(yáng)過(guò)了頭，否則張揚(yáng)就變成了張狂！ 以人為鏡學(xué)做人 從楊修之死我們得到什么人生的啟示?做人要謙遜 不可恃才放曠 更不可狂妄自大不傲才以驕人，不以寵而作威。 諸葛亮 我們不應(yīng)該把自己想得太好，以致把自己的價(jià)值估計(jì)得高；我們也不可因?yàn)樽约壕哂心承╅L(zhǎng)處，別人沒(méi)有，便以為應(yīng)在別人面前占優(yōu)勢(shì)；我們只應(yīng)該在我們的本分以?xún)?nèi)謙遜地接受別人對(duì)于我們的給予。 洛克記一記: 作業(yè)布置：（任選其一）1、以從楊修之死想到為題，寫(xiě)一段200字左右的短文，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。2、以我眼中的曹操為題，寫(xiě)一段200字左右的短文，寫(xiě)出你心目中的曹操形象。愿： 我們?cè)诿目|縷書(shū)香中悟得更多的人生百味.謝謝大家！ 鞏固擴(kuò)展 清朝時(shí)，皇帝命紀(jì)曉嵐編四庫(kù)全書(shū)，紀(jì)曉嵐故意屢次在一些字眼上犯錯(cuò)，讓皇帝指出，皇帝覺(jué)得很高興，“連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問(wèn)的人都讓朕指出錯(cuò)來(lái)”，龍顏大悅，紀(jì)曉嵐