理解老師ppt優(yōu)秀課件3(3份)

1、課理解老師陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友1、陽光下最燦爛的職業(yè)大家說 回味成長過程中與老師交往的點點滴滴，說說“我”與老師交往過程中印象最深的一件事。 遠見陳述陳述遠見和長期發(fā)展方向老師每天要完成哪些工作？知識一： 教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，肩負著教書育人的神圣職責，教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。 老師是我們學習的合作者、引導者、參與者，是我們的朋友。P16大家說 請說說我國古代尊師重教方面的名言、故事或禮儀。 你知道嗎？ 我國古代，老師在社會中有相當高的地位。古人所列舉的應該受到特別尊崇的對象是“天地君親師”，老

2、師占有一席。民間“俗以天地君親師五者合祀，比戶皆然”。儒家經(jīng)典白虎通義特別強調(diào)：人有三尊，君父師是也。老師被列入與君、父共同受特殊尊敬的行列。教育界的祖師爺孔子，更被尊稱為“至圣先師”，即使是天下至尊的皇帝，對他也要頂禮膜拜。 程門立雪知識二： 尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。P16大家說 請說說我國現(xiàn)代社會在尊敬老師方面的做法或故事。你知道嗎？ 毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日，毛澤東同志到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒， 毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該。”最美教師張麗莉

3、車禍瞬間用生命保護學生知識三： 新中國成立以來，黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風尚。P17一：為什么要尊重老師？ 教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，肩負著教書育人的神圣職責，教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。 老師是我們學習的合作者、引導者、參與者，是我們的朋友。 尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。新中國成立以來，黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風尚。教師職業(yè)又是一項艱辛的工作。 社會對教師期望太大，部分家長不理解、配合、體諒教師的工作，對教師不夠尊重等。 教師工作復雜而細致，對學生的學習、生活、思想、紀律、身體等各方面都要關注，教師充當“全能”的角色：老師、保姆、

4、保安甚至警察等。教師工作是光榮而又艱辛的，我們要學會尊敬老師。如何尊敬老師？對老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學習和生活之中 。1、虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。 2、正確對待老師的表揚和批評，感激老師的關心和教育3、與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。4、關心、體諒和幫助老師 。5、努力與老師建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關系等 。知識四：2.良師與益友 初中生小輝在日記中寫道：“過去語文老師對我好，我愿意聽他的課，學習有信心，有奔頭，不好好學習起碼對不起老師，可是一場誤會中他錯怪了我，讓我既怕他又怨他，從此，他講課我不愛聽，也不注意聽，語文成績直線下降?！?你有過類似的經(jīng)歷和感受

5、嗎？師生關系對我們的成長有什么影響？最喜歡的老師1、有才學2、有愛心3、做楷模4、會賞識5、肯寬容6、講公正7、善管理8、話幽默9、很時尚最討厭的老師1、經(jīng)常訓人2、要求過嚴3、亂發(fā)脾氣4、作業(yè)難又多5、沒耐心和同情心6、不和學生在一起7、不公平8、常體罰學生9、不笑不易接近10、著裝邋遢知識一： 進入少年期后，與老師之間出現(xiàn)了不同程度的隔閡、矛盾甚至沖突。 師生矛盾 老師對那邊幾何的理解好像是錯的。哎！這事到底要不要跟老師說呢？怎么跟她說？明明不是我的錯。真冤枉！外面怎么那么多垃圾呀？小鵬，做操認真一點！就知道找我的茬！根據(jù)以上的情境，說說產(chǎn)生師生矛盾的主要原因是什么？思考原因 （1）長期以

6、來，把老師當成權威， 形成師生之間的不平等關系。（2）角色不同，看問題的角度會 不同。（3）遇到誤解，不能主動與老師 溝通。知識二： 我們希望您更多地聽取我們的意見我們想獲得發(fā)揮想象力的更大空間我們喜歡更加平等的師生關系我們希望從您那里得到更多的尊重、信任、幫助和諒解我們要求老師：你知道嗎？老師要求我們：在學習中：自覺、自主，對自己負責在活動中：能夠鍛煉自我管理，學做活動的組織者在思想的交流中：說出自己的想法，自我反省，自我嚴格要求你知道嗎？知識三：（ ）的新型師生關系，不僅是廣大同學的期望，也是教師的期望，更是我們共同努力的目標。 平等、民主、互相尊重、互助我們?nèi)绾蜗龓熒g的隔閡、矛盾和

7、沖突，建立良好的師生關系？思考指出老師的錯誤對待被老師批評與老師打招呼注意表達方式,委婉地給老師提出意見和建議。主動向老師承認錯誤，并改正自己的錯誤；被老師誤解時，學會冷靜思考，用恰當?shù)姆绞胶屠蠋煖贤ń涣?，用正確的方法解決矛盾。主動、熱情，注意場合，不失分寸。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處

8、境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之