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文檔簡介
1、2022屆中考語文復(fù)習(xí)備考:小作文加工方法指導(dǎo)一、辯證分析法【題目】牛頓曾說:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!碧招兄f:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳?、靠天、靠祖上,不算是好漢?!备鶕?jù)材料,運(yùn)用辯證分析法,寫一個(gè)文章片段,談?wù)勀愕捏w會和認(rèn)識。200字左右?!局笇?dǎo)】第一則材料說明借助別人力量的重要性,第二則說明依靠自己奮斗的重要性。寫作時(shí)要運(yùn)用辯證分析法,把兩者結(jié)合起來,既要堅(jiān)持自我奮斗,又要學(xué)會借助別人的智慧和力量?!咀魑摹孔穼だ硐氲穆飞?,必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水。沒有人能一勞永逸,也沒有人能完全依靠別人實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。但是,依靠自己奮斗并不意
2、味著完全無視外界,我們并不是生活在真空之中。父母的建議、朋友的看法,或許都是生活智慧的結(jié)晶,值得我們汲取、合理借鑒。牛頓說:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!痹囅耄绻nD不能借助開普勒的研究成果,又何來牛頓經(jīng)典力學(xué)?懂得適時(shí)地借助他人的力量是一種人生智慧?!军c(diǎn)評】上述片段運(yùn)用辯證分析法去分析問題,作者對“依靠自己”做了全面的分析后,并未否定“依靠他人”,而是認(rèn)為借助他人的力量能節(jié)省時(shí)間和精力,能助推個(gè)人的研究向前邁進(jìn),理性思辨可見一斑。二、對比分析法【題目】鸛鳥預(yù)知天要下大雨,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)將巢遷往高處,結(jié)果洪水大于往常,鳥巢還是被淹。子游任帝城長官時(shí),受鸛鳥遷巢的警示,
3、號令全城造船對付洪水,百姓得以保全。子游事后說:“鸛鳥也算是能預(yù)知的,可惜它所知不遠(yuǎn)??!”請從鸛鳥遷巢的故事里讀出寓意,運(yùn)用對比分析法,寫一個(gè)200左右的片段?!局笇?dǎo)】材料的大意是鸛鳥預(yù)知天要下大雨,但最終沒有擺脫鳥巢被淹的命運(yùn),原因是它無法突破個(gè)人的局限。相反,子游受鸛鳥遷巢的警示成功轉(zhuǎn)移,就是因?yàn)樗媒梃b,提升了自己認(rèn)識。寫作時(shí)要運(yùn)用對比論證法,通過鸛鳥與子游的對比,闡明目光遠(yuǎn)大的重要性?!咀魑摹咳四模瑸槭裁刺鲎约旱哪莻€(gè)窠巢那個(gè)短視就那么難?鸛鳥預(yù)知到了洪水將臨,但是最終仍逃不過失去家園的痛苦,它的巢其實(shí)是沉淪于自己的短視;子游不知洪水來襲,卻因鸛鳥搬家而避免了一場大難,他的成功就在于
4、見之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)。這則寓言難道不值得我們深思嗎?見之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng),并非很難的事。審視我們現(xiàn)實(shí)的社會人生,太多的時(shí)候,太多的人因?yàn)槎桃?,而遺禍無窮。他們?yōu)檠矍暗母≡扑?,看不到未來的發(fā)展、事物的必然。他們像鸛鳥一樣,對于驟至的洪水有所知,卻所為失當(dāng),最終只能在天空中哀鳴。短視,只能看到腳下的一片土地;唯有遠(yuǎn)眺,才能仰望遼闊的天空?!军c(diǎn)評】作者采用對比分析法進(jìn)行分析,緊扣鸛鳥能預(yù)見卻短視來行文,通過子游與鸛鳥的對比,步步深入,揭示了“見之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)”的內(nèi)在寓意,切合題旨。三、因果論證法【題目】出發(fā)是一種開始,出發(fā)是一種行動,出發(fā)是一種追求,人的一生可能經(jīng)歷許許多多的出發(fā)。請以“
5、出發(fā)”為話題寫200字左右的片段,要求運(yùn)用因果論證法加以論證。【指導(dǎo)】這里要求運(yùn)用因果論證法加以論證,這是寫作中必須要注意的。可以論述為什么要“出發(fā)”,具體闡明出發(fā)的原因、出發(fā)的意義等?!咀魑摹课蚁矚g出發(fā),因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始。理想是夢的開始,出發(fā)是夢的起點(diǎn)。過去的種種猶如過眼云煙,只有出發(fā)才是真實(shí)的。古人云,十年磨一劍。我相信在那十年中,第一天是最艱苦的,因?yàn)樗氰T劍的起點(diǎn)。清風(fēng)吹拂,水波不驚,如此愜意的景致是每個(gè)人都向往的追尋的夢,而追夢的起點(diǎn)就是出發(fā)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊了,因?yàn)槿松鷽]有返程票,一旦出發(fā)了就無法返回。我也害怕出發(fā),因?yàn)樗皇且坏篮骄€的起點(diǎn),嶄新的路上,都是我所沒經(jīng)歷過的,在出
6、發(fā)點(diǎn),我甚至看不到終點(diǎn)的方向。但我斗志昂揚(yáng),滿懷激情地出發(fā)【點(diǎn)評】這個(gè)片段運(yùn)用因果論證法,闡明了自己喜歡出發(fā)和害怕出發(fā)的原因,論證的層次感較強(qiáng),思路清晰,令人印象深刻。四、引經(jīng)據(jù)典法【題目】幸福都是奮斗出來的。將改革進(jìn)行到底。不馳于空想,不騖于虛聲。九層之臺,起于累土。逢山開路,遇水架橋。一諾千金。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,運(yùn)用引經(jīng)據(jù)典法,寫一個(gè)200字左右的片段。【指導(dǎo)】要求運(yùn)用引經(jīng)據(jù)典法,寫作時(shí)必須注意。除了引述命題材料中的金句外,還可以適當(dāng)引用其他名言警句?!咀魑摹空麄€(gè)人類的歷史,就是一部艱苦卓絕的奮斗史,其一直上演著數(shù)不勝數(shù)的可歌可泣的奮斗活劇。
7、單就新中國的建設(shè)來說,沒有奮斗就沒有“兩彈一星”,沒有奮斗就沒有東風(fēng)系列導(dǎo)彈,沒有奮斗就沒有中國高鐵,沒有奮斗就沒有世界最大的“天眼”,沒有奮斗就沒有中國的崛起,沒有奮斗就沒有中國的現(xiàn)代化。當(dāng)前是一個(gè)奮斗者的時(shí)代,奮斗的時(shí)代召喚著奮斗的人們?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)?!薄捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?!薄盀橹腥A之崛起而讀書?!惫攀ソ裾艿膴^斗之聲言猶在耳。讓我們以杰出的奮斗者為榜樣,“不馳于空想,不騖于虛聲”,努力拼搏,銳意進(jìn)取,唱出奮斗的最強(qiáng)音?!军c(diǎn)評】這個(gè)片段采用引經(jīng)據(jù)典法,引用了顧炎武、林則徐、周恩來,以及習(xí)近平的名句,緊扣主旨話題,凸顯文化底蘊(yùn),并使整體論述既有歷史的縱深感,又有當(dāng)下的時(shí)代
8、感,使文章具有較強(qiáng)的說服力和感染力。五、逆向求異法【題目】以“弄斧就要到班門”為題,運(yùn)用逆向求異法,寫一個(gè)200字左右的片段?!局笇?dǎo)】要求運(yùn)用逆向求異法,就是要提出與眾不同的見解。運(yùn)用此法時(shí)一定要注意,不能刻意標(biāo)新立異而沒有事實(shí)根據(jù)?!澳嫦蚯螽悺币欢ㄒ獓?yán)格遵循事物的客觀規(guī)律,準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)?!咀魑摹俊鞍嚅T弄斧”就是向權(quán)威質(zhì)疑,提出挑戰(zhàn),不人云亦云。富蘭克林就敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),以風(fēng)箏試驗(yàn)推翻了巴黎皇家學(xué)院羅勤院長的觀點(diǎn),證實(shí)打雷是一種放電現(xiàn)象。我國女科學(xué)家修瑞娟也是如此,敢于提出不同觀點(diǎn),最終她的循環(huán)機(jī)制得到了世界的公認(rèn),被稱為“修氏理論”。弄斧到班門,即使敗下陣來,也不用擔(dān)心。一方面,“弄
9、斧者”,可以從中認(rèn)識到自己的不足,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭取早日成功。另一方面,“弄斧者”敢于質(zhì)疑,敢于亮出自己的觀點(diǎn),即使輸了,也雖敗猶榮,何況“弄斧者”本人與困難斗爭的意志品質(zhì)也得到了提升。在改革開放的今天,我們應(yīng)該具有“班門弄斧”的精神。一方面要大膽創(chuàng)新,敢于沖破前人的樊籠;另一方面,也要理性地、合理地去“班門”,有所準(zhǔn)備地去“弄斧”。唯有如此,才能不斷取得事業(yè)的成功,才能不斷推進(jìn)社會的進(jìn)步?!军c(diǎn)評】這一片段采用了逆向思維技法,論述時(shí)嚴(yán)格遵循事物的客觀規(guī)律,能夠比較準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì),避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。整體立論比較全面得體,既合理,又條理,給人一定的啟發(fā)。作為一篇議論文的
10、靈魂論點(diǎn),必須具備正確、鮮明、嚴(yán)密、集中、深刻、新穎這六大特征。一是正確。寫議論文的目的是為了宣傳真理、明辨是非、辨清正誤、區(qū)別美丑,所以正確應(yīng)該是第一位的。而考場作文除了“正確”,還得“準(zhǔn)確”,即便是一些“反彈琵琶”的作文,也應(yīng)注意不故弄玄虛,不挑戰(zhàn)常識,不嘩眾取寵。二是鮮明。考生在作文中必須旗幟鮮明地表明自己的立場觀點(diǎn),毫不含糊地道出自己的見解主張,使閱卷者一目了然??紙鲎h論文的論點(diǎn)不能含糊其辭,不能濫用“也許”“可能”之類體現(xiàn)或然性的詞語,特別是對大是大非問題不能閃爍其詞。三是嚴(yán)密。論點(diǎn)的表達(dá)必須周密嚴(yán)謹(jǐn),無懈可擊。一篇議論文,如果在論點(diǎn)上出現(xiàn)漏洞,就等于授人以柄。所以,我們在立論時(shí)一定
11、要精心推敲詞句,不出現(xiàn)表達(dá)方面的疏漏,力求讓作文論點(diǎn)周密精準(zhǔn)。四是集中。一篇議論文只能提出一個(gè)中心論點(diǎn),整篇作文要始終圍繞中心論點(diǎn)展開論述,把道理說深、說透。如果有分論點(diǎn),也應(yīng)該緊扣中心論點(diǎn),與中心論點(diǎn)構(gòu)成證明和被證明的關(guān)系。各個(gè)分論點(diǎn)要從不同角度去證明中心論點(diǎn),分論點(diǎn)之間要做到有機(jī)關(guān)聯(lián)。五是深刻。文中提出的論點(diǎn),應(yīng)該是考生對于事物的新鮮、獨(dú)到的見解,能夠深刻揭示事物的本質(zhì)。論點(diǎn)最忌說“正確的廢話”,而應(yīng)能給讀者帶來啟發(fā)與思考。六是新穎。對同一事件或事物,考生要有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)與看法,要能夠發(fā)掘出其中最有新意、最具特色的內(nèi)涵,從中提取出新穎而有現(xiàn)實(shí)意義的觀點(diǎn),切忌人云亦云,老調(diào)重彈。議論文論點(diǎn)
12、的呈現(xiàn)方式和位置因每篇作文的寫作內(nèi)容、寫作要求和寫作風(fēng)格而異。有些作文題目就是論點(diǎn),有些作文開頭提出論點(diǎn),有些作文結(jié)尾提出論點(diǎn),有些作文篇中提出論點(diǎn),有些作文的論點(diǎn)貫穿于全文。考生可以根據(jù)作文具體情況,安放好自己所作議論文的靈魂。1.題目就是論點(diǎn)有些論點(diǎn)短小精悍、言簡意賅,因此考生往往拿它做標(biāo)題。如滿分作文勤自手邊起,勞動興家園就是以論點(diǎn)作為標(biāo)題。以論點(diǎn)做標(biāo)題的好處是論點(diǎn)醒目,方便閱卷者了解作文內(nèi)容,快速確定作文的立意。2.開頭提出論點(diǎn)超過半數(shù)的考場議論文在開頭提出論點(diǎn),因?yàn)檫@更符合絕大多數(shù)議論文“提出問題分析問題解決問題”的結(jié)構(gòu)模式。如滿分作文高原上沒有臣服的山頭就是在開頭提出論點(diǎn):其實(shí),文
13、學(xué)殿堂里不能只有一尊神,魯迅與胡適、沈從文,都是獨(dú)立的高峰。開頭提出論點(diǎn),構(gòu)思較為常規(guī),但更符合人們的閱讀習(xí)慣。3.結(jié)尾提出論點(diǎn)在結(jié)尾提出論點(diǎn)的議論文往往在開頭提出論題,通過層層分析,最終在結(jié)尾得出論點(diǎn)。如滿分作文木車上的人生就是在分析論證后提出了中心論點(diǎn):目標(biāo)雖遠(yuǎn),只要心中的志向堅(jiān)若磐石,前途便也不再艱險(xiǎn)。結(jié)尾部分提出的論點(diǎn)實(shí)際上為作文的結(jié)論,而結(jié)論一般都是經(jīng)過層層分析、反復(fù)論證而得出的,水到渠成,卒章顯志,更有說服力。4.篇中提出論點(diǎn)在作文當(dāng)中提出論點(diǎn)的情況比較少見,一般多出現(xiàn)于駁論文或?qū)φ帐浇Y(jié)構(gòu)的作文中,論點(diǎn)處于駁論立論或正反論證之間。如滿分作文莫讓評價(jià)成“綁架”一文就是在批評了社會上流行的“綁架式”評價(jià)之后提出論點(diǎn)“面對肆意評價(jià)帶來的種種亂象,也許思齊與內(nèi)省是比評價(jià)更有智慧的處理方式”,并圍繞此論點(diǎn)進(jìn)行論證。篇中提出論點(diǎn)的優(yōu)勢在于駁立結(jié)合,針對性強(qiáng),很有力度。5.論點(diǎn)貫穿全文有些議論文看上去沒有明確
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