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文檔簡介

1、欣賞評述課 格爾尼卡 .第1頁,共28頁。觀看短片空襲格爾尼卡 思考: 1.你聽到了什么? 2.你看到了什么? 3.你能聯(lián)想到什么場面? .第2頁,共28頁。格爾尼卡 畢加索.第3頁,共28頁。思考: 格爾尼卡給你的第一印象和總體感受是什么呢?畫家為什么要創(chuàng)作這一幅作品呢?.第4頁,共28頁。 1937 年4月26日下午,在西班牙內(nèi)戰(zhàn)的高潮時期,德國法西斯幫助西班牙反動頭子佛朗哥轟炸了西班牙北部小鎮(zhèn)格爾尼卡。當(dāng)時正逢小鎮(zhèn)集市,市民毫無防備,人們倉皇逃跑,德國法西斯的飛機卻又低飛,跟蹤并掃射逃跑的人們。居民傷亡慘重,具不完全統(tǒng)計,1500多人當(dāng)場被炸死,3/4的建筑被徹底毀滅。當(dāng)時僑居在巴黎的畢

2、加索聽到這個消息之后義憤填膺,放棄了原本創(chuàng)作的一幅作品,轉(zhuǎn)而用六周時間來完成這幅長776.6厘米,寬349.3厘米的壁畫。此畫不是用寫實的手法進行報道,而是采取象征性的手法有力地揭露了侵略戰(zhàn)爭的罪惡和法西斯的暴行。一種史詩般的悲壯觸動著觀眾的視覺和心靈。因此,這幅畫成為20世紀(jì)美術(shù)史上極其重要的作品。.第5頁,共28頁。格爾尼卡(壁畫,349.3厘米776.6厘米,現(xiàn)藏于西班牙馬德里蘇菲亞王妃藝術(shù)中心)1937 畢加索。.第6頁,共28頁。 1.畫中都畫了些什么? 3.畫中各要素都有什么表情和象征意義? 2.畢加索為什么要這么畫?思考討論:.第7頁,共28頁。畫面里沒有飛機,沒有炸彈,卻聚集了

3、殘暴、恐怖、痛苦、絕望、死亡和吶喊。被踐踏的鮮花、殘缺的肢體號啕大哭的母親瀕死長嘶的馬匹.第8頁,共28頁。 這些都是對法西斯暴行的無聲控訴。畫家以半抽象的立體主義手法,以超時空的形象組合,打破了空間界限,蘊含了憤怒的抗議,成就了史詩的悲壯;在支離破碎的黑白灰色塊中,散發(fā)著無盡的陰郁、恐懼,折射出畫家對人類苦難的強大悲憫。燈舉燈的女人牛從樓上跳下的人.第9頁,共28頁。 抱著已死孩子的女人仰天哭喊,是人類受苦難的普遍象征。局部欣賞.第10頁,共28頁。 倒在地上的戰(zhàn)士手握著一把斷劍的劍柄,肢體殘缺,死不瞑目,劍旁有一朵鮮花,是對死去戰(zhàn)士的哀悼。代表受苦的人民。局部欣賞.第11頁,共28頁。 舉

4、燈的女人,畫家 3 歲時歷經(jīng)地震災(zāi)害所留下的印象。代表著受苦的人民。局部欣賞.第12頁,共28頁。 從樓上跳下的人神情中流露出的是驚恐和絕望。代表著受苦的人民。局部欣賞.第13頁,共28頁。 在一片混亂、 嘈雜聲中, 這只像眼睛一樣的燈發(fā)出耀眼的鋸齒狀的光芒, 強化了扭曲的痛苦和悲劇的氣氛,就像一個“冷酷的夢境”,代表著受苦的人民。局部欣賞.第14頁,共28頁。 馬在死亡之前嘶鳴,顯示了最后痛苦之中的抽搐。代表受苦的人民。局部欣賞.第15頁,共28頁。 牛在冷漠中蘊含著一種威脅,其殘忍的獰笑 ,代表著法西斯的殘暴。局部欣賞.第16頁,共28頁。抱孩子的母親仰天痛哭戰(zhàn)士死不瞑目舉燈的女人舉著燈墜

5、樓的人驚恐墜樓燈鋸齒狀白光馬仰頭哀鳴受苦的人民牛咧嘴冷漠殘暴的法西斯.第17頁,共28頁。小結(jié): 這些形象在作品中有著豐富的象征含 義。整件作品充滿了悲傷、痛苦、恐懼, 控訴了法西斯的冷酷和殘暴。.第18頁,共28頁。 畢加索(1881-1973),西班牙畫家,西方現(xiàn)代最具創(chuàng)造性和影響力的大師。出生于西班牙馬拉加,從小受當(dāng)美術(shù)教師的父親的影響學(xué)習(xí)繪畫,后如巴黎羅那和馬德里的美術(shù)學(xué)院學(xué)畫。其作品手非洲黑人藝術(shù)、原始藝術(shù)、東方藝術(shù)及塞尚的影響。1906年至1907年間,開始對繪畫形式結(jié)構(gòu)進行探索,并創(chuàng)造出立體主義風(fēng)格。.第19頁,共28頁。 1905年創(chuàng)作拿煙斗的男孩.第20頁,共28頁。 1910年創(chuàng)作卡斯維樂像.第21頁,共28頁。 1912年創(chuàng)作瓶子,玻璃杯和小提琴.第22頁,共28頁。 1937年創(chuàng)作哭泣的女人.第23頁,共28頁。 1938年創(chuàng)作女孩與小船.

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