0-3歲嬰幼兒教育(早教訓練課程)[優(yōu)質內容]課件(PPT 48頁)

1、0-3歲嬰幼兒教育快 樂 寶 寶0-3歲嬰幼兒早教訓練與游戲1高級培訓第1頁，共48頁。腦力激蕩請用一個詞比喻孩子，并說明理由2高級培訓第2頁，共48頁。讓孩子接受你“米老鼠的眼睛永遠不能高過孩子的眼睛”讓孩子認識你讓孩子親近你“永遠是跟著小朋友長大，帶著小朋友長大，而不是看著小 朋友長大”討論： 如何讓孩子快樂地進入游戲？愛的定義3高級培訓第3頁，共48頁。早期教育的重要性依據(jù)一：生命的最初三年，是大腦發(fā)育和變化最為迅速 的 一個時期。 從生理解剖的研究結果來看，腦體積的變化：出生6個月相當于成人腦體積的50%3歲時相當于成人腦體積的80%4高級培訓第4頁，共48頁。依據(jù)二：機會之窗-兒童智

2、能的一個遞減法則。 科學家們發(fā)現(xiàn)，大腦是在不同的階段接受某種信息特別容易，稱之為“機會之窗”，也就是我們所說的敏感期、關鍵期和教育的最佳時期早期教育的重要性5高級培訓第5頁，共48頁。有證據(jù)表明，孩子在早年發(fā)育學習的特定階段會傾向于學習某些特定技能?？茖W家們把這些特定時期稱為敏感期。父母也對孩子的這一時期的表現(xiàn)抱有極大興趣。6高級培訓第6頁，共48頁。敏感期的特點敏感期有暫時性，同一定年齡相適應，如果不充分利用敏感期，那他就會悄然消失敏感期存在個體差異7高級培訓第7頁，共48頁。聽覺和視覺-04個月觸覺-610個月 感官經(jīng)驗-03歲秩序和專注力-14歲細微事物-1歲半4歲動作-06歲大肌肉-0

3、3歲小肌肉-36歲語言-06歲書寫-46歲行走-12歲閱讀-4歲半6圖形-4歲左右人際交往-4歲數(shù)學（數(shù)量經(jīng)驗-03歲，數(shù)學概念-2歲半6歲）敲打手眼協(xié)調動作-1歲半2歲拉和拖-1歲半搬運-3歲半使用筷子-2歲半3歲拇食指捏89個月；三指捏1歲；插、串的動作1歲2個月；擰、穿的動作1歲半敏感期的時間8高級培訓第8頁，共48頁。嬰幼兒智能發(fā)育口訣一視二聽三抬頭四握五抓六翻身七坐八爬九扶站十捏周歲獨站穩(wěn)9高級培訓第9頁，共48頁。早期教育的內容教保結合,健康是嬰幼兒生長發(fā)育的基礎。全方位教育：大運動功能、精細運動功能、認知能力、語言能力、個人行為能力以及社會適應能力等。對家長科學有效地培訓及指導，

4、提高育兒技巧。10高級培訓第10頁，共48頁。01月寶寶早教指導母子皮膚早接觸,多接觸。和寶寶多說話,多微笑。讓寶寶看圖片,聽一些舒緩音樂。學習抬頭,保持爬行,行走練習。推薦游戲:追視紅球,搖鈴看圖片聽舒緩音樂11高級培訓第11頁，共48頁。02月寶寶早教指導使寶寶睡眠時間逐漸形成規(guī)律。天氣好時可帶寶寶戶外活動。讓寶寶觸摸各種玩具并練習抓握。繼續(xù)練習俯臥抬頭和豎抱抬頭。多和寶寶交流，逗引他發(fā)音。推薦游戲：制作圖片墻，帶寶寶認識走動觀察翻倒玩具，練習小手12高級培訓第12頁，共48頁。03月寶寶早教指導和寶寶一起做運動。多聽音樂，給大腦添加營養(yǎng)。鏡子逗引寶寶抬頭。教寶寶練習拍打和夠取玩具。給寶寶

5、布置一個可以看、聽、摸、玩的環(huán)境。熟悉家人和自己，學會認一個五官。推薦游戲：做健身操咿呀學語照鏡子逗笑13高級培訓第13頁，共48頁。04月寶寶早教指導經(jīng)常變換室內布置，給寶寶豐富的感官刺激。給寶寶做嬰兒健身操。學習翻身。逗引寶寶主動夠取桌上的玩具。多和寶寶做游戲，增強親子情感。14高級培訓第14頁，共48頁。推薦游戲(4月)大運動：拉手坐、手支撐、扶腋下蹦跳精細動作：伸手抓玩具、追視移動玩具、抓取吊著的小球、雙手抱球語言能力：大聲笑、發(fā)出雙音、尋找聲音來源、咿呀學語伸舌活動認知能力：聽聲尋找落地的物品、看活動玩具、聽聲快速轉頭、看燈亮行為能力：抱奶瓶、摸玩具娃娃會微笑、吃半固體食物、藏貓貓1

6、5高級培訓第15頁，共48頁。05月寶寶早教指導給寶寶念兒歌，讓他學習模仿大人發(fā)音。教寶寶拉手起坐。扶寶寶站立、行走、多練習翻身。教寶寶認常見的物品。練習抓懸掛的玩具，發(fā)展手眼協(xié)調。16高級培訓第16頁，共48頁。推薦游戲(5月)大運動：靠坐片刻、扶力跳動、向前腹爬幾步精細動作：利用掌心抓握、放下一物拿另一物、敲打玩具語言能力：理解物品的名稱、望著叫自己名字的人、聽兒歌做動作、自言自語認知能力：用手指物、找響鈴、撕紙片行為能力：照鏡子、自喂餅干、認媽媽17高級培訓第17頁，共48頁。06月寶寶早教指導培養(yǎng)良好情緒，保持寶寶心理健康。學習用手指向認識的事物。練習翻身，學會連續(xù)翻身。教寶寶學習傳手

7、。逗引寶寶追視移動的或有聲的事物。熟悉家人和自己，學會認一個五官。18高級培訓第18頁，共48頁。推薦游戲(6月)大運動：打轉轉、前傾坐、直背坐、舉起雙手、向前腹爬精細動作：兩手同時各拿一物、兩手握物對敲語言能力：理解簡單語言（不要、表揚、批評）、叫名字有反應認知能力：認物4-5種，能用手指指東西、要媽媽行為能力：用手捧杯喝水、選擇喜歡的食物、拿匙敲桌子19高級培訓第19頁，共48頁。07月寶寶早教指導學習匍行和爬行夠取物體。教寶寶發(fā)“爸爸”“媽媽”等雙輔音。獨自坐穩(wěn)。學習自己吃餅干，用杯喝水，學拿小勺。教寶寶認識更多的事物。練習用拇指和其他手指配合抓起玩具。20高級培訓第20頁，共48頁。推

8、薦游戲(7月)大運動: 邁步、蹦蹦跳精細動作：能干的小手、傳手（不同質地、不同形狀玩具）語言能力：說兒歌、繞口令(兒歌、童謠書)行為能力：吃的本領21高級培訓第21頁，共48頁。08月寶寶早教指導經(jīng)常保持爬行，扶物戰(zhàn)立等運動練習。學會用手指捏取小東西。尋找藏住的物體。和小朋友交往，學會用手勢表達簡單意思。繼續(xù)認識更多的事物。教寶寶學習坐便盆。22高級培訓第22頁，共48頁。推薦游戲(8月)學爬行-前庭系統(tǒng)統(tǒng)合，對學習有幫助（可滾動的小球小車等）連續(xù)翻身-前庭小腦平衡功能、動作協(xié)調性、智力的發(fā)展（寶寶感興趣的玩具逗引）學翻書-提高認知能力，訓練精細動作撕紙-鍛煉手指操作能力尋物-觀察判斷能力多玩

9、-思維觀察能力，開發(fā)智力學認五官-增強認知能力，詞匯量、情感增強自我意識，提高認知能力，理解語言，記憶詞匯，用手勢動作表達自己的意思，有與人交往的愿望23高級培訓第23頁，共48頁。09月寶寶早教指導多練習爬行以促進寶寶大腦的發(fā)育。扶寶寶腋下練習走路。用不同的玩具練習寶寶手的技巧。學會拉繩取物。聽音樂或兒歌活動肢體。扶物站立，練習邁步-自己動手，增強自主性 24高級培訓第24頁，共48頁。推薦游戲(9月)吃的能力-生活自理能力，自主性（不同食具、玩具碗、勺，學捧杯喝水）靈巧的手-多玩各種玩具，可以發(fā)展手部精細動作，促進手眼協(xié)調（打擊鍵盤樂器、食指摳洞，撥弄，投放，旋轉、小車、滾珠、尼龍線拉小環(huán)

10、）寶寶的語言發(fā)育-逐步發(fā)展，多交流，多用動作表達，促進語言發(fā)育（會叫爸爸媽媽，用動作表示語言，更多與寶寶對話，夸大口型/ma/ba/ye/nai/）25高級培訓第25頁，共48頁。10月寶寶早教指導寶寶學步,要注意保護。學習打開或合上動作,發(fā)展手的技巧。教寶寶認圖片。學會稱呼大人。安排合適的生活制度。26高級培訓第26頁，共48頁。推薦游戲(10月)寶寶學步鍛煉下肢肌肉,增強動作協(xié)調性,保持身體平衡,促進大腦發(fā)育,為學習打基礎(稍站片刻/10-15M/蹲下?lián)煳?拉手走步-牽雙手學走-一只手扶走寶寶的手部動作小圓環(huán)和小筐可以提高寶寶手部動作的靈巧性,促進寶寶手眼協(xié)調(塑圈套手指/伸手指以鍛煉靈活

11、性/旋轉拍停以鍛煉手眼協(xié)調/套環(huán)數(shù)數(shù)手指記數(shù)能力/利用桶和和筐學習打開和放手)自理能力發(fā)展提高生活適應能力,形成獨立自主的人格(穿脫,規(guī)律性睡眠,漂浮的小玩具,坐盆)教寶寶認圖片知道更多事物,提高認知能力,擴大認知范圍(提供各類水果動物等彩色圖片,和實物相似圖片)寶寶的社交融入同齡小社會,學會如何與人相處,有愛心,關心別人(與同齡小朋友接觸,過家家,布娃娃,電話27高級培訓第27頁，共48頁。11月寶寶早教指導繼續(xù)進行手足爬行和行走練習。學會翻書，看圖書。給寶寶念兒歌，學習押韻。用筆隨意涂涂畫畫。學會認一種顏色。28高級培訓第28頁，共48頁。推薦游戲(11月)手眼協(xié)調訓練雙手靈活性，培養(yǎng)手眼

12、協(xié)調能力， 耐心地教，多玩玩具（上下開洞的小方盒，吊線小球，打開/合上，手剝紙包，帶蓋的玩具）看布書學畫畫爬行和行走增強運動能力，提高協(xié)調性，促進大腦發(fā)育套疊玩具培養(yǎng)專注度（套塔，套碗，套環(huán)）29高級培訓第29頁，共48頁。12月寶寶早教指導學習獨立行走。豎起一個手指表示“1”。按照大人的指令拿2-3種物品。利用積木小球等發(fā)展手的靈巧性?？磿?、聽故事并模仿一些發(fā)音和動作在生活方面培養(yǎng)寶寶的自理能力。30高級培訓第30頁，共48頁。推薦游戲(12月)教寶寶認顏色了解事物特征，促進智力發(fā)展（敲打旋轉，旋轉盤，積木紅）敲木球和抓吊球畫寫，為彈奏基礎，腕部動作練習靈巧的手（敲打玩具，木球敲擊玩具，旋紐

13、玩具，串線的小球小丸旋轉）和寶寶一起看書提高認知能力，促進語言發(fā)育，用手指認，鞏固記憶（圖書圖片，動物叫聲，簡潔明了的故事情節(jié)書）31高級培訓第31頁，共48頁。1至1歲半寶寶的發(fā)展目標1、行走平穩(wěn)，牽著大人的手能上臺階。2、看圖書和認圖片，認識更多事物。3、能從瓶中倒出小丸，用手拾起。4、能說出10個左右的字音。（如“抱”“吃”“不” “大”疊音 ,動物叫聲,名稱，稱謂，簡單應答） 5、聽懂簡單的指令。6、會用表情和手勢表達自己的愿望。7、培養(yǎng)對周圍環(huán)境的探索興趣。32高級培訓第32頁，共48頁。推薦游戲(1-1.5歲)運動游戲爬樓梯,學跑跳精細動作專注，手眼協(xié)調能力（串珠，嵌板先圓后方，三

14、角，積木，套碗）勞動能力拿拖鞋，提東西觀察能力找東西運動能力玩球，滾球，拋接球認知能力認身體部位（布娃娃） 玩水（漂浮與下沉的玩具，瓶子加石頭子）語言能力哭笑臉（懂得表情，語言能力哭、笑、生氣的圖片）自理能力穿襪子33高級培訓第33頁，共48頁。1.5-2歲寶寶的發(fā)展目標臂力、腿力、平衡能力等得到發(fā)展，會跑，會跳，會自己上下樓梯，會跨越、鉆爬障礙。學會一些基本的動作技能，如擠、擰、套、搭、撈等，手眼協(xié)調能力逐步發(fā)展。會說出常用物品的名稱，知道動物的叫聲，知道自己的名字并會說出來，會念簡單的兒歌。（語言）能注意事物的明顯特征及變化。能辨認46種不同的顏色，會畫簡單的橫、豎線條，掌握粘貼及簡單的泥

15、工技巧。 喜歡聽音樂，并能用肢體語言進行表演；能唱簡單的歌曲。喜歡和別人一起玩，愿意接近同伴。詞匯量急劇增加，能理解成人的語言并做出判斷，能說出較完整的句子，說簡單的英語口語，能口頭數(shù)13，能區(qū)分多、少、上、下。認識圓形、方形、三角形，會區(qū)別“1”和“許多”。34高級培訓第34頁，共48頁。推薦游戲(1.5-2歲)學唱歌（手指謠：1個2個3個小姑娘）學畫畫（給孩子一個欣賞過程，解釋，孩子有動力，2歲前后拓印畫）變戲法（對水有初步了解，觀察和探索興趣）白盤子，有顏色的水，毛巾分辨聲音（聽聲辨物，提高靈敏度）串珠（點數(shù)，專注度，盯）套筒拼圖游戲（粗大嵌板）認圖形（認，遮蓋，摸出來）摘蘋果（拿了幾個

16、啦？背數(shù)點數(shù)，手口不一致，手比口慢）套圈（由近到遠，遠景運動）蓋瓶蓋（專注時間延長 ）木頭人（拼插，懂得人的基本身體部位)區(qū)別數(shù)字（3和8，6和9）35高級培訓第35頁，共48頁。2歲2歲半寶寶發(fā)展目標 能說幾首完整的短兒歌，聽故事后會復述簡單的情節(jié)；會說簡單的禮貌用語，能認讀一些簡單的漢字。 了解氣候、時間的變化，認識并掌握一些日常生活用品。 發(fā)展肢體動作的協(xié)調性、平衡性，使跳、跑、攀、爬、投擲等運動技能及身體控制能力逐步得到提高。 理解“一樣多”“相同”“相等”的概念，認識和分辨三角形、正方形、圓形，認識并能點數(shù)16。 學會唱音域15的歌曲，初步掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏，并能隨著音樂即興

17、表演動作。 能分辨紅、綠、藍、黃、黑、白等基本色；學會簡單的添畫、點畫、印章畫，會畫直線、橫線；掌握搓、壓、團等玩橡皮泥的技巧，會簡單的手工折紙。36高級培訓第36頁，共48頁。37高級培訓第37頁，共48頁。2歲半3歲寶寶發(fā)展目標 走、跑、跳等基本動作更加協(xié)調，身體控制能力進一步提高。 在擺弄物品的活動中，協(xié)調運用各種技能。 建立大小、顏色、形狀等基本概念。 能指出事物的相似處、不同處和顯著的特征，能注意小的細節(jié)和差異，能按顏色、形狀歸類。 喜歡聽故事、音樂兒歌，有初步的圖畫概念，有一定的模仿能力。 與他人互動，樂意玩扮演角色的游戲，社會性進一步發(fā)展。 培養(yǎng)語言理解和表達能力，掌握一定的禮貌

18、用語和良好的生活習慣。 會認數(shù)字110，并能點數(shù)、背數(shù)120，建立初步的空間、時間概念。38高級培訓第38頁，共48頁。推薦游戲(2-3歲)比大小(打紙牌）、擺五官、切切看、畫畫、拼插、接龍、擺蘋果、玩電腦、數(shù)字天秤、形狀盒、說兒歌、看圖書、認識動物特征，拼圖、敲節(jié)拍、認識一二三和許多、五色圓輪、認圖片，投籃入框、蓋房子、抽陀螺、使用剪刀和筷子、識字（象棋）、系扣子、保齡球、反義詞、搭寶塔、畫直角、打電話、單腿跳、七巧板、比大小、認動物、分類別，走迷宮、數(shù)對數(shù)、走腳印、顏色造句，排列、投球、欣賞故事（心理健康） 、剪花籃。集體游戲:采蘑菇，喂動物，過家家39高級培訓第39頁，共48頁。經(jīng)典游戲

19、 玩水手眼協(xié)調，細致觀察，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，增強求知欲（瓶底側有洞，倒水，） 捉“耗子”動靜結合，增加室內活動量，鍛煉全身動作協(xié)調能力（活動性游戲，繩拉玩具） 兒歌認字回憶反復印象深刻。 當大夫鍛煉模仿能力，培養(yǎng)關心他人習慣。 摸瓶蓋（數(shù)字）觸覺發(fā)展，判斷力（泡沫水） 猜猜看學會辨別各種聲音，鍛煉判斷力。 折紙精細動作，創(chuàng)造力，記憶力（小狗） 形狀聯(lián)想聯(lián)想能力，認識圖形與事物的聯(lián)系，詞匯量，訓練語言表達能力。 解決問題解決困難（設問，設難） 神奇的口袋觸摸分辨，認知事物，印象深刻 繡花美感，手眼協(xié)調40高級培訓第40頁，共48頁。游戲的原則游戲時間與頻率以孩子興趣為基礎有計劃地循序漸進游戲及游戲材料的安全性由簡到難41高級培訓第41頁，共48頁。游戲名稱摘蘋果游戲目的學習點數(shù)，理解數(shù)字的含義游戲材料蘋果樹圖片1及蘋果卡片5，1-5的數(shù)字牌游戲過程出示數(shù)字牌，教寶寶復習數(shù)字，背數(shù)。訓練者說數(shù)字，請寶寶拿出相應的數(shù)字牌。請寶寶從樹上摘蘋果，并準確回答“摘了幾個啦？”練習點數(shù)時間與頻率10-12分鐘，經(jīng)常反復注意事項以寶寶的興趣為動機，從最簡單的入手，前期訓練要反復練習，忌過分急躁以免寶寶厭煩。附（表格