廣東省肇慶市2013-2015年高二第一學(xué)期末質(zhì)量檢測語文試題及答案(3年匯總)

1、廣東省肇慶市2021-2021學(xué)年高二第一期末質(zhì)量檢測語文試題本試卷共8頁，20小題，總分值150分?？荚囉脮r150分鐘?？记绊氈?. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆，將自己所在縣市、區(qū)、姓名、試室號、座位號填寫在答題卷上對應(yīng)位置，再用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號涂黑2. 選擇題每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能寫在試卷或草稿紙上3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再在答題區(qū)內(nèi)寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答

2、的答案無效一、本大題4小題，每題3分，共12分。1以下詞語中加點的字，注音全正確的一項為哪一項 A追緝j 拙見zhu 連翹qio 驕貧賈禍g B攢動cun 收殮lin 剜肉w 燈影幢幢chung C酒靨y 臉頰ji 譖言zn 寧缺毋濫(w) D熨帖yn 奸佞lng 頡頏xi 齜牙咧嘴z2下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椀窨處熞笫謭?zhí)放大鏡，右手握刻刀，神色自假設(shè)地用刻針和雕刀一點一線地刻畫，稍有差池將會前功盡棄。據(jù)日本凹雕界用計算機統(tǒng)計，一塊鈔券原版要刻上百萬刀，雕刻師的勞動可見一斑。凹版雕刻作品講究以小見大，重在精美，點線粗細(xì)、深淺配合合理，變化豐富，猶如浮雕。所以欣賞凹版雕刻

3、作品，判斷其優(yōu)劣，首先要讀其大效果，然后賞其技藝的精美，即便是細(xì)如發(fā)絲的線條也能清晰可辨，這都要求雕刻師具有嫻熟的工藝技巧和扎實的美術(shù)根底及理論修養(yǎng)，于一刀一線中顯現(xiàn)神功。 A神色自假設(shè) B前功盡棄 C可見一斑 D以小見大3以下句子，有語病的一項為哪一項 A廣州市國土房管局官員回應(yīng)，廣州還未收到房產(chǎn)稅試點通知，但對于是否會納入試點“不置可否。 B?日課2021?對老課本內(nèi)容進(jìn)行精心揀選，利用日歷本的形式，將富含人文情懷的老課本菁華，跟實用的日歷本有機融合，精準(zhǔn)照應(yīng)了現(xiàn)代社會的人文需求，兼具文化情懷和實用價值。 C為滿足全民健身事業(yè)的開展需求，采取各種方法培養(yǎng)和提高健身教練的水平，實在迫在眉睫。

4、 D作為“三打兩建行動主力軍，公安機關(guān)要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，會同有關(guān)職能部門加強信用體系和市場監(jiān)管體系長效機制的建設(shè)。4將以下句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?= 1 * GB3 中國藝術(shù)追求的境界如空谷幽蘭，高山大川之間的一朵幽蘭，似有假設(shè)無，也無人注意，在這個闃寂的世界中，它自在開放，沒有人的干預(yù)。 = 2 * GB3 在西方?jīng)]有這樣相似的美學(xué)觀念，這是東方民族獨特的美學(xué)思想。 = 3 * GB3 并不因其小而微缺乏道，并不因其不顯眼而失去魅力，更不因為它處在無人問津的山谷而頓失意韻。 = 4 * GB3 空靈，是中國藝術(shù)追求的崇高境界，也是中國藝術(shù)的重要范疇。 =

5、5 * GB3 正相反，中國藝術(shù)觀念認(rèn)為，這樣的美淡而悠長，空而海涵，小而永恒。 = 6 * GB3 小小的花朵散發(fā)出淡淡的幽香，似淡假設(shè)濃，沁人心脾。 A = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 4 * GB3 = 6 * GB3 = 3 * GB3 = 5 * GB3 B = 4 * GB3 = 2 * GB3 = 1 * GB3 = 6 * GB3 = 3 * GB3 = 5 * GB3 C = 1 * GB3 = 6 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 5 * GB3 = 4 * GB3 D = 4 * GB3 = 1 * GB3 = 6 * GB3 = 3 *

6、 GB3 = 2 * GB3 = 5 * GB3 本大題9小題，共 43 分。 一閱讀下面的文言文，完成57小題。堯以天下讓許由，許由不受。又讓于子州支父，子州支父曰：“以我為天子，猶之可也。雖然，我適有幽憂之病，方且治之，未暇治天下也。夫天下至重也，而不以害其生，又況他物乎！唯無以天下為者，可以托天下也。 舜讓天下于子州支伯。子州支伯曰：“予適有幽憂之病，方且治之，未暇治天下也。故天下大器也，而不以易生，此有道者之所以異乎俗者也。 舜以天下讓善卷，善卷曰：“余立于宇宙之中，冬日衣皮毛，夏日衣葛絺；春耕種，形足以勞動；秋收斂，身足以休食；日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得。吾何以天

7、下為哉！悲夫，子之不知余也！遂不受。于是去而入深山，莫知其處。大王亶父居邠，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事之以犬馬而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王亶父曰：“與人之兄居而殺其弟，與人之父居而殺其子，吾不忍也。子皆勉居矣！為吾臣與為狄人臣奚以異！且吾聞之：不以所用養(yǎng)害所養(yǎng)。因杖策而去之。民相連而從之，遂成國于岐山之下。夫大王亶父可謂能尊生矣。能尊生者，雖貴富不以養(yǎng)傷身，雖貧賤不以利累形。今世之人居高官尊爵者，皆重失之，見利輕亡其身，豈不惑哉！?莊子讓王?5對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項 3分) A未暇治天下也 暇：空閑 B而不以易生 易：交換 C秋收斂 斂：斂藏

8、 D子皆勉居矣 勉：勉強 6以下各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 3分B.A. 以我為天子 予適有幽憂之病 而誰以易之 施從良人之所之C.D. 事之以皮帛而不受 雖貴富不以養(yǎng)傷身 富而可求也 雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之7. 以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項 3分 A許由、子州支父不接受天下，表達(dá)他們對生命的看重。?莊子?借推倒天下的價值來確立生命的價值。 B子州支伯托病辭絕天下，說明擁有天下和珍視生命二者不可得兼。 C善卷追求自給自足、逍遙自得的生活，樂享適意人生，天下對他來說反而沒有什么價值。 D因亶父珍視百姓的生命，所以稱其“可謂能尊生，說明?莊子?提倡的尊生包含

9、尊重自己和他人的生命兩方面內(nèi)容。二閱讀下面的文言文，完成811小題。古之善守者，以其所重禁其所輕，以其所難止其所易。故君子與小人俱正，盜跖與曾、史俱廉。何以知之？夫貪盜不赴溪而掇金，赴溪而掇金那么身不全；賁、育不量敵那么無勇名，盜跖不計可那么利不成。明主之守禁也，賁、育見侵于其所不能勝，盜跖見害于其所不能取，故能禁賁、育之所不能犯，守盜跖之所不能取，那么暴者守愿，邪者反正。大勇愿，巨盜貞，那么天下公平，而齊民之情正矣。人主離法失人，那么危于伯夷不妄取，而不免于田成、盜跖之禍。何也？今天下無一伯夷，而奸人不絕世，故立法度量。度量信那么伯夷不失是，而盜跖不得非；法清楚那么賢不得奪不肖，強不得侵弱，

10、眾不得暴寡。托天下于堯之法，那么貞士不失分，奸人不僥幸。寄千金于羿之矢，那么伯夷不得亡，而盜跖不敢取。堯明于不失奸，故天下無邪；羿巧于不失發(fā)，故千金不亡。邪人不壽而盜跖止。如此故圖不載宰予不舉六卿書不著子胥不明夫差。孫、吳之略廢，盜跖之心伏。人主甘服于玉堂之中，而無瞋目切齒傾取之患；人臣垂拱于金城之內(nèi)，而無扼腕聚唇嗟唶之禍。服虎而不以柙，禁奸而不以法，塞偽而不以符，此賁、育之所患，堯、舜之所難也。故設(shè)柙非所以備鼠也，所以使怯弱能服虎也；立法非所以備曾、史也，所以使庸主能止盜跖也；為符，非所以豫尾生也，所以使眾人不相謾也。不獨恃比干之死節(jié)，不幸亂臣之無詐也；恃怯之所能服，握庸主之所易守。當(dāng)今之世

11、，為人主忠計，為天下結(jié)德者，利莫長于此。故君人者無亡國之圖，而忠臣無失身之畫。明于尊位必賞，故能使人盡力于權(quán)衡，死節(jié)于官職。通賁、育之情，不以死易生；惑于盜跖之貪，不以財易身；那么守國之道畢備矣。節(jié)選自?韓非子守道?8對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項 3分) A. 賁、育不量敵那么無勇名 量：估量 B. 眾不得暴寡 暴：欺負(fù) C. 故千金不亡 亡：喪失 D. 所以使眾人不相謾也 謾：謾罵9. 以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項 3分 A韓非子認(rèn)為君主以法治國，能使天下公正太平，百姓趨于正道。 B堯的時代確立法律制度，因此天下沒有伯夷、盜跖之分了。 C從君主保住政

12、權(quán)的角度而言，法令比忠臣更有效，尤其是對庸君而言。 D韓非子的法治思想是適應(yīng)戰(zhàn)國末期治理亂世的歷史環(huán)境的，但在一定程度上嚴(yán)刑峻法有可能導(dǎo)致暴政的產(chǎn)生。10以下文句中，斷句正確的一項為哪一項 3分 A如此/故圖不載宰予/不舉六卿/書不著子胥/不明夫差 B. 如此故/圖不載/宰予不舉六卿/書不著/子胥不明夫差 C. 如此/故圖不載/宰予不舉/六卿書不著/子胥不明夫差 D. 如此故/圖不載宰予/不舉六卿/書不著/子胥不明夫差11將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。7分 = 1 * GB3 服虎而不以柙，禁奸而不以法，塞偽而不以符，此賁、育之所患，堯、舜之所難也。4分 = 2 * GB3 當(dāng)今之世，為人主忠計，

13、為天下結(jié)德者，利莫長于此。3分閱讀下面的唐詩，然后答復(fù)以下問題。8分利州南渡 = 1 * GB3 溫庭筠 = 2 * GB3 澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微。波上馬嘶看棹去，柳邊人歇待船歸。數(shù)叢沙草群鷗散，萬頃江田一鷺飛。 誰解乘舟尋范蠡，五湖煙水獨忘機 = 3 * GB3 ？【注】 = 1 * GB3 利州，唐代屬山南西道，治所在今四川廣元市，嘉陵江流經(jīng)該縣西北面。這首詩是溫庭筠行旅此地渡江時所作。 = 2 * GB3 溫庭筠一生政治上很失意，不僅屢次應(yīng)試不中，而且因為語言多犯忌諱，開罪了皇帝和宰相唐宣宗和令狐绹，長被擯抑，只好到處流轉(zhuǎn)，做一個落泊才子。 = 3 * GB3 忘機：忘卻俗念。

14、1請用優(yōu)美的語言描述前三聯(lián)的內(nèi)容，并概括畫面特點。4分2簡析尾聯(lián)抒發(fā)的感情。4分13. 補寫出以下名句名篇中的空缺局部。10分1 ，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入， 。陶淵明?歸去來兮辭?2 ，上出重霄； ，下臨無地。王勃?滕王閣序?3子曰：“ ，那么遠(yuǎn)怨矣！?論語衛(wèi)靈公?4子曰：“不憤不啟， 。舉一隅不以三隅反，那么不復(fù)也。?論語述而?5 ， ，天下可運于掌。?孟子梁惠王上?6九層之臺，起于累土。 ， 。?老子?三、本大題2小題，共10分。閱讀以下文字，完成14-15小題。 = 1 * GB3 從適當(dāng)?shù)母叨韧驴?，大西洋城邊青天白日下的海濱木板路上，為舉行年會從四面八方聚集而來的醫(yī)學(xué)家們，就像是

15、群居性昆蟲的大聚會。同樣是那種離子式的振動，碰上一些個急匆匆來回亂竄的個體，這才略停一停，碰碰觸角，交換一點點信息。每隔一段時間，那群體都要像拋出釣鱒魚的釣線一樣，準(zhǔn)確無誤地向恰爾德飯店拋出一個長長的單列縱隊。假設(shè)木板不是牢牢釘住，那么，看到他們一塊兒筑起各式各樣的巢穴，就不用感到吃驚了。 = 2 * GB3 用這種話來描繪人類是可以的。在他們最強制性的社會行為中，人類確實很像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的蟻群。不過，如果把話反過來講，暗示說昆蟲群居的活動跟人類事務(wù)總有點聯(lián)系，那在生物學(xué)界將是相當(dāng)糟糕的態(tài)度。關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人們，昆蟲好似是來自外星的生物，它們的行為絕對是有異于

16、人的，完全是非人性、非世俗，幾乎還是非生物的。它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機器。假設(shè)我們想從它們的活動中看出什么顯示人類特點的東西，那就是在違反科學(xué)。 = 3 * GB3 不過，讓一個旁觀者不這樣看是很難的。螞蟻確實太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊投入戰(zhàn)爭，動用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了。選自?作為生物的社會?14如何理解第 = 2 * GB3 段中“相當(dāng)糟糕的態(tài)度？作者也這樣認(rèn)為嗎？作者的態(tài)度如何？4分15

17、上面節(jié)選文段的語言風(fēng)格有什么特點？請舉兩例進(jìn)行分析。6分四、本大題2小題，共13分。閱讀以下文字，完成16-17小題。第十七回大觀園剛建成，賈政帶眾人游覽于是出亭過池，一山一石，一花一木，莫不著意觀覽。忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個所在！于是大家進(jìn)入，只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案。從里間房內(nèi)又得一小門，出去那么是后院，有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開一隙，得泉一派，開溝僅尺許，灌入墻內(nèi)，繞階緣屋至前院，盤旋竹下而出。賈政笑道：“這一處還罷了。假設(shè)能月夜坐此窗下讀書

18、，不枉虛生一世。第二十三回寶玉一面說，一面回至賈母跟前，回明原委。只見她正在那里，寶玉便問她：“你住那一處好？她正心里盤算這事，忽見寶玉問她，便笑道：“我心里想著瀟湘館好，愛那幾竿竹子隱著一道曲欄，比別處更覺幽靜。寶玉聽了拍手笑道：“正和我的主意一樣，我也要叫你住這里呢。我就住怡紅院，咱們兩個又近，又都清幽。第二十六回寶玉順著腳一徑來至一個院門前，只見鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)。舉目望門上一看，只見匾上寫著“瀟湘館三字。注：以“鳳尾森森喻竹林像鳳尾一樣修美茂盛。龍吟，常用來形容簫笛之類管樂器的聲音，這里以“龍吟細(xì)細(xì)喻風(fēng)吹竹林發(fā)出的動聽的聲響。第三十五回她一進(jìn)院門，只見滿地下竹影參差，苔痕濃淡，不覺又想

19、起?西廂記?中所云“幽僻處可有人行，點蒼苔白露泠泠二句來，因暗暗的嘆道：“雙文，雙文，誠為命薄人矣。然你雖命薄，尚有孀母弱弟，今日我之命薄，一并連孀母弱弟俱無。古人云佳人命薄，然我又非佳人，何命薄勝于雙文哉！于是進(jìn)了屋子，在月洞窗內(nèi)坐了。吃畢藥，只見窗外竹影映入紗來，滿屋內(nèi)陰陰翠潤，幾簟生涼。第三十七回探春因笑道：你別忙中使巧話來罵人，我已替你想了個極當(dāng)?shù)拿捞柫恕Ｓ窒虮娙说溃骸爱?dāng)日娥皇女英灑淚在竹上成斑，故今斑竹又名湘妃竹。如今她住的是瀟湘館，她又愛哭，將來她想她心上人，那些竹子也是要變成斑竹的。以后都叫她作瀟湘妃子就完了。大家聽說，都拍手叫妙。她低了頭方不言語。第四十五回這里她喝了兩口稀粥，

20、仍歪在床上，不想日未落時天就變了，淅淅瀝瀝下起雨來。秋霖脈脈，陰晴不定，那天漸漸的黃昏，且陰的沉黑，兼著那雨滴竹梢，更覺凄涼。節(jié)選自?紅樓夢?16以上選段中屢次出現(xiàn)的“她是誰？第二十三回中的兩處笑表現(xiàn)了什么？5分17以上選段中都出現(xiàn)竹的形象，請結(jié)合選段內(nèi)容分析竹的作用。8分五、本大題2小題，共12分。18下面的句子都寫到“白云，前一句簡單描述，樸素自然；后一句運用修辭，形象生動。請在“浪花、清風(fēng)、雨點中任選一個詞語，仿寫兩句話。6分例句：天空上白云浮動，陽光明媚。 一絲白云，一句溫馨的話語；一朵白云，一個恬靜的微笑；一簇白云，一首優(yōu)美的歌曲。19隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費大加撻伐，一項倡

21、導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動正在全國興起，并得到社會各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全校同學(xué)養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，學(xué)生會擬向全校同學(xué)提出“光盤行動建議。請以學(xué)生會的名義書寫建議書正文內(nèi)容。要求：內(nèi)容針對性強、語言有感染力，字?jǐn)?shù)150字左右。6分六、本大題1小題，共60分。20閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。60分在威爾斯海岸金色的沙灘上,許多漁民都在此擺攤賣魚?？墒亲罱肽陙?當(dāng)?shù)氐暮ｚt群卻成了漁民們的大麻煩，它們總是叼走漁民的海貨。漁民們想盡一切近似殘忍的手法驅(qū)趕海鷗。 可是有一位叫享特的漁民卻很特別，他眼睜睜地

22、看著海鷗叼走魚卻并不動怒,有時甚至抓起一條魚歡呼著拋向空中,引得那些可愛的海鷗互相爭食。沒過多久,對海鷗的無情驅(qū)趕終于有了收效。可是許多漁民發(fā)現(xiàn),他們的生意卻變得每況愈下，而享特的生意卻異?；鸨Ｔ瓉?享特的攤子因為有了貪嘴的海鷗而在威爾斯聲名大噪,附近的許多孩子和外地的游客都會聚集在他的攤子旁,一邊挑選一些海貨,一邊等著抓拍海鷗吃魚的有趣畫面。這樣一來,生意自然紅火。 要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，寫議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。 不少于800字。不得套作，不得抄襲。2021-2021學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)一檢測題高二語文答案一、本大題4小題，每題3分，共12分。1.CA.緝j B.殮

23、lin/剜wn D.熨y/佞nng2.A不合語境。神色自假設(shè)：形容在異常情況面前態(tài)度鎮(zhèn)定，表情自然。應(yīng)改為“心平氣和。3.C搭配不當(dāng)。刪去“培養(yǎng)和或者將“培養(yǎng)和提高健身教練的水平改為“培養(yǎng)健身教練，提高他們的水平4.B( = 4 * GB3 提出論述對象“空靈， = 2 * GB3 與西方美學(xué)觀念比擬，指出獨特性， = 1 * GB3 = 6 * GB3 = 3 * GB3 用比喻形象說明中國藝術(shù)追求的境界特點， = 5 * GB3 緊承 = 3 * GB3 正面肯定空靈之美。二、本大題9小題，共 43 分。5D勉：盡力 6D.即使A讓/與 B.的/到 C.卻/如果7B提高生命價值不等于天下與

24、生命不可得兼。只是有道之人把生命看得最重，即使拿世人看得最重的天下來換，他們也不會為此傷害生命。8.D謾：欺詐9.B(確立法律制度的作用是使像伯夷一樣的人能保持忠貞，盜跖一樣的惡人不敢為非作歹，并非消弭忠與奸的界限。)10.A11. = 1 * GB3 制服老虎而不用籠子，禁止奸邪而不用刑法，杜絕虛假而不用符信，這是孟賁、夏育感到擔(dān)憂的，也是堯、舜感到為難的。“服、“塞、“患各1分，大意1分 = 2 * GB3 處在現(xiàn)在這個時代，為君主盡忠思慮，為天下造福的法寶，再沒有比上述這些更符合長遠(yuǎn)利益了?！爸?、“計各1分，大意1分12.1開闊清澄的江面，波光粼粼而動，夕陽映照在水中，閃爍不定；起伏彎曲

25、的江島和岸上青翠的山嵐在斜暉的籠罩下，一片蒼茫。渡船正浮江而去，人渡馬也渡，船到江心，馬兒揚鬃長鳴，好似聲音出于波浪之上；未渡的人歇息在岸邊的柳蔭下，等待著渡船從此岸返回。船過沙洲草叢群鷗四處驚散，水田萬頃一只白鷺掠空孤飛。前三聯(lián)描繪了一幅寧靜而充滿生機的利州南渡圖。描述內(nèi)容準(zhǔn)確、語言生動得3分，特點1分2詩人觸景生情，1分偶然興起了欲學(xué)范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望，表達(dá)了自己淡泊遺世，忘卻機心的歸隱之志，1分同時也有無人理會的失意之情。1分“獨忘機流露出人生失意的無奈之情，其實并不能忘機。1分13.1云無心以出岫 撫孤松而盤桓2層巒聳翠 飛閣流丹3躬自厚而薄責(zé)于人 4不悱不發(fā)5老吾老以及人之

26、老 幼吾幼以及人之幼6千里之行 始于足下三、本大題2小題，共10分。14.“相當(dāng)糟糕的態(tài)度是持傳統(tǒng)生物學(xué)觀念的學(xué)者的看法，他們將人類放在至高無上的地位，假設(shè)有人將人類與生物擺在平等位置，他們是無法接受的。2分作者不這樣認(rèn)為。他敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，成認(rèn)人類的社會行為與生物的社會行為有極大的共性，是可以互為比照的。2分15.幽默幽默。2分 = 1 * GB3 “它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機器， 挖苦怕遭到非難的作者極端保守的心態(tài)，他們恨不得把昆蟲看做是天外來客，完全有異于人類，甚至是“非生物的，像“魔魔道道的小機器一樣。 = 2 * GB3 “螞蟻確實太像人了，這真夠讓人為難，挖苦人類

27、的自大心理，渺小的螞蟻的很多行為與我們相似，我們卻不愿意或不敢成認(rèn)這一事實，真是有些為難。 = 3 * GB3 “它們什么都干，就差看電視了，用夸張的語言說明螞蟻的社會行為太接近人類了恐怕離看電視也不遠(yuǎn)了吧！每例2分，舉其它例言之成理即可四、本大題3小題，共13分。16林黛玉。2分表現(xiàn)寶黛二人心有靈犀，彼此相知。3分17. = 1 * GB3 “鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)從外形、色彩、聲音三方面展示了竹子的形象，也展現(xiàn)了瀟湘館環(huán)境的清幽，使其成為紛繁華麗的大觀園中一處清雅所在。連賈政也贊嘆“這一處還罷了。 = 2 * GB3 與黛玉形象契合，竹與她形神合一，物我交融。由黛玉口中說出她愛竹子，竹是黛玉絕

28、妙的象征。翠竹修長，隨風(fēng)搖動，像黛玉纖巧婀娜的身段和弱柳扶風(fēng)的步態(tài)；竹不與群芳為伍，永遠(yuǎn)清秀質(zhì)樸，與黛玉不事濃妝艷抹及清高孤傲的性格非常契合；竹秋斗風(fēng)霜，冬傲冰雪的不屈風(fēng)貌，與黛玉的叛逆性格投合；“斑竹一枝千滴淚，竹又映襯著號稱“瀟湘妃子的林黛玉對愛情的執(zhí)著與以淚洗面的悲劇命運。 = 3 * GB3 充分展現(xiàn)了黛玉的內(nèi)心世界?！皡⒉畹闹裼埃?“陰陰翠潤的竹影，令“幾簟生涼的竹影，就像籠罩在黛玉心中的重重陰影，透出一股沁人心肺的悲涼。 = 4 * GB3 暗示了黛玉不幸的命運。雨滴竹梢，似黛玉心在哭泣。瀟湘館的環(huán)境與湘妃的心境無不透出令人窒息的悲涼氣氛，暗示著黛玉生命的秋天已經(jīng)到來，悲劇的命運正

29、在等待著她。每點2分，答對3點即得總分值。第 = 2 * GB3 點提到象征義即可，不必詳細(xì)分析。五、本大題2小題，共12分。18.例如:江面上浪花飛舞,水光粼粼。一朵浪花，一個跳動的音符；一排浪花，一組激昂的旋律，一江浪花；一個歡樂的生命。19.參考例如：正文內(nèi)容：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，光盤行動表達(dá)的是品質(zhì)和責(zé)任。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)氣，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我們建議：以“光盤為榮，“剩宴為恥。同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。讓我們一起參加光盤族，一起

30、對“浪費說不!六、本大題1小題，共60分。20.審題指導(dǎo)：把握材料主要對象亨特、漁民，緊扣中心事件如何對待海鷗，確立過程與結(jié)果的關(guān)系，分析生意紅火和每況愈下的原因，以此確定立意。立意參考：亨特角度： = 1 * GB3 心存善心，必有回報 = 2 * GB3 慷慨待人，收獲回報漁民角度： = 1 * GB3 勿顧眼前利益，因小失大 = 2 * GB3 切勿舍本逐末 = 3 * GB3 成功應(yīng)具備長遠(yuǎn)眼光綜合角度： = 1 * GB3 共存才能共贏 = 2 * GB3 理性對待得與失 = 3 * GB3 和諧之美假設(shè)從海鷗角度談善于趨利避害，視為偏題，未把握材料主旨。評分標(biāo)準(zhǔn)：參照2021年廣東

31、高考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)試卷類型：A廣東省肇慶市2021-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題本試卷共8頁，22小題，總分值150分。考試用時150分鐘?？记绊氈?. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆，將自己所在縣市、區(qū)、姓名、試室號、座位號填寫在答題卷上對應(yīng)位置，再用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號涂黑2. 選擇題每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能寫在試卷或草稿紙上3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動，先劃掉原的答案，然后再在答題區(qū)內(nèi)寫上新的答案；不準(zhǔn)使用

32、鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效一、本大題4小題，每題3分，共12分。1.以下詞語中加點的字，注音全正確的一項為哪一項 A.孝悌t 尺牘d 毗鄰p 畏葸xB.窠臼 gu 坍塌dn 陰翳y 為難gC.迤邐l 憩息q 諂媚xin 媲(p)美D.雋(jun)永 要挾(xi) 擂(li)臺 鞭笞ch2.以下一段話中，加點詞語使用不正確的一項為哪一項武俠小說大師古龍說過一句經(jīng)典的話一個人如果走投無路，就放他去菜市場,他會重新引發(fā)對生活的熱愛。作家雪小禪對菜市場情有獨鐘，她說：“我有一個癖好，就是每到一個地方都會去菜市場逛逛，因為那里充滿了煙火氣息和旺盛的生命力這與古龍先生所見大抵相同。 A. 走投

33、無路 B. 引發(fā) C. 情有獨鐘 D. 大抵3以下句子中，沒有語病的一項為哪一項 A.近日，朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩視察了朝鮮四二六動畫電影制片廠。金正恩強調(diào)，朝鮮動畫電影的獨創(chuàng)性、魅力和創(chuàng)作速度迅速，應(yīng)該懷著十足的信心，把朝鮮變成全球數(shù)一數(shù)二的動畫電影大國。B.據(jù)外媒12月4日報道，法國作家菲利浦勒榭米耶近日將?圣經(jīng)?改編成了一本科幻小說，他這樣做的目的是為了讓不同文化領(lǐng)域、不同宗教信仰的人都能接觸到?圣經(jīng)?。C.中國作家莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎兩周年之際，改編自其著作?紅高粱家族?的電視劇在中國完成首播，引發(fā)持續(xù)的“紅高粱熱。D.勢洶洶的霧霾天，使得人們對藍(lán)天白云更多了一份向往；許多方案在最近出

34、游的人們都表示，希望能去一些空氣比擬好的地方，躲避霧霾。4將以下句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椨行┘矣?xùn)，如顏之推的?顏氏家訓(xùn)?，除了教子、治家等內(nèi)容外，還涉及音樂、風(fēng)俗等內(nèi)容，簡直可以說是一部家教百科全書了。歷代的名人志士、文豪學(xué)者、文武大臣多以家訓(xùn)的形式訓(xùn)誡子弟、垂飭后代。有些家訓(xùn)收集了不少警世哲語，并將這些警世哲語加以編排、分類，讀朗朗上口，對今人也頗有警策意義。這些家訓(xùn)有不少一直流傳到今天，為我們留下了一筆很珍貴的思想文化遺產(chǎn)。在中國，家訓(xùn)的產(chǎn)生和開展遠(yuǎn)流長，從周文王的?詔太子發(fā)?算起，成文的家訓(xùn)至今已有三千多年的歷史了。A. B. C. D. 二、本大題8小題，共39

35、分。一閱讀下面的文言文，完成57小題。上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。有圣人作，構(gòu)木為巢，以避群害，而民說之，使王天下，號之曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤，腥臊惡臭，而傷害腹胃，民多疾病。有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏。中古之世，天下大水，而鯀、禹決瀆。近古之世，桀、紂暴亂，而湯、武征伐。今有構(gòu)木、鉆燧于夏后氏之世者，必為鯀、禹笑矣；有決瀆于殷、周之世者，必為湯、武笑矣。然那么今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當(dāng)今之世者，必為新圣笑矣。是以圣人不期修古，不法?？?，論世之事，因為之備。宋人有耕田者田中有株兔走觸株折頸而死因釋其耒而守株冀復(fù)得兔兔不可復(fù)得而身為宋國笑

36、。今欲以先王之政治當(dāng)世之民，皆守株之類也。 節(jié)選自?韓非子五蠹?5. 對以下句子中加點詞的解釋，正確的一項為哪一項 3分A.人民不勝禽獸蟲蛇 勝：堪，能承受B.天下大水，而鯀、禹決瀆 決：決定C.是以圣人不期修古 期：日期D.不法?？?法：法規(guī)6.以下各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 3分A. 論世之事，因為之備 構(gòu)木為巢B. 構(gòu)木為巢以避群害 鉆燧取火以化腥臊C. 號之曰燧人氏 皆守株之類也D. 人民少而禽獸眾 而湯、武征伐7.以下文句中，斷句正確的一項為哪一項 3分A.宋人有耕田者/田中有株/兔走觸株/折頸而死因/釋其耒而守株/冀復(fù)得兔/兔不可復(fù)得/而身為宋國笑B.宋人有耕田者

37、/田中有株兔/走觸株/折頸而死/因釋其耒而守株/冀復(fù)得兔/兔不可復(fù)得/而身為宋國笑C.宋人有耕田者/田中有株/兔走觸株折頸/而死因/釋其耒而守株/冀復(fù)得兔/兔不可復(fù)得/而身為宋國笑D.宋人有耕田者/田中有株/兔走觸株/折頸而死/因釋其耒而守株/冀復(fù)得兔/兔不可復(fù)得/而身為宋國笑二閱讀下面的文言文，完成810小題。宋璟，邢州南和人。璟少耿介有大節(jié)，博學(xué)，工于文翰。弱冠舉進(jìn)士，累轉(zhuǎn)鳳閣舍人。當(dāng)官正色，那么天甚重之。長安中，幸臣張易之誣構(gòu)御史大夫魏元忠有不順之言，引鳳閣舍人張說令證之。說將入于御前對覆，惶惑迫懼，璟謂曰：“名義至重，神道難欺，必不可黨邪陷正，以求茍免。假設(shè)緣犯顏流貶，芬芳多矣?；蛑敛?/p>

38、測，吾必叩閣救子，將與子同死。努力，萬代瞻仰，在此舉也。說感其言。及入，乃保明元忠，竟得免死。璟尋遷左御史臺中丞。張易之與弟昌宗縱恣益橫，傾朝附之。昌宗私引相工李弘泰觀占吉兇，言涉不順，為飛書所告。璟廷奏請窮究其狀，那么天曰：“易之等已自奏聞，不可加罪。璟曰：“易之等事露自陳，情在難恕，且謀反大逆，無容首免。請勒就御史臺勘當(dāng)，以明國法。易之等久蒙驅(qū)使，分外承恩，臣必知言出禍從，然義激于心，雖死不恨。那么天不悅。內(nèi)史楊再思恐忤旨，遽宣敕令璟出。璟曰：“天顏咫尺，親奉德音，不煩宰臣擅宣王命。那么天意稍解，乃收易之等就臺，將加鞫問。俄有特敕原之，仍令易之等詣璟辭謝，璟拒而不見，曰：“公事當(dāng)公言之，假

39、設(shè)私見，那么法無私也。 開元初，征拜刑部尚書。其秋，駕幸東都，次永寧之崤谷，馳道隘狹，車騎停擁，河南尹李朝隱、知頓使王怡并失于部伍，上令黜其官爵。璟入奏曰：“陛下富有春秋，方事巡狩，一以墊隘，致罪二臣，竊恐將人受艱弊。于是遽令舍之。璟曰：“陛下責(zé)之，以臣言免之，是過歸于上而恩由于下。請且使待罪于朝，然后詔復(fù)其職，那么進(jìn)退得其度矣。上深善之。選自?舊唐書宋璟傳?，有刪節(jié)8.以下句中加點的詞語，解釋不正確的一項為哪一項 3分A.假設(shè)緣犯顏流貶 緣：因為B.昌宗私引相工李弘泰觀占吉兇 引：邀請C.乃收易之等就臺 收：拘捕D.其秋，駕幸東都 幸：幸虧9.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪

40、一項 3分A.宋璟耿直有氣節(jié)，學(xué)識廣博，善于寫作，二十歲考中進(jìn)士。他做官正直，武那么天非常器重他。B.張易之誣陷御史大夫魏元忠有謀逆的話，讓張說作證人。張說將要去朝廷作證的時候，宋璟告誡他，人的名譽和道德是最重要的，不要誣陷好人求得自己免罪。C.那么天不同意追究易之等人的罪，宋璟不顧安危堅持勸說，他認(rèn)為易之等人雖然在案發(fā)前自首，但他們犯的是謀反罪，不能原諒。D.皇帝出巡，因為馬路狹隘，發(fā)生了車馬擁堵事故，皇帝下令罷免河南尹李朝隱、知頓使王怡的官職。10. 將以下句子翻譯為現(xiàn)代漢語。7分1俄有特敕原之，仍令易之等詣璟辭謝，璟拒而不見2陛下責(zé)之，以臣言免之，是過歸于上而恩由于下11.閱讀下面的詩歌

41、，然后答復(fù)以下問題。7分南海旅次曹松憶歸休上越王臺，歸思臨高不易裁。為客正當(dāng)無雁處，故園誰道有書來?城頭早角吹霜盡，郭里殘潮蕩月回。心似百花開未得，年年爭發(fā)被春催。注曹松，安徽潛山人，因?qū)以嚥坏?，長期流落在福建、廣東一帶。越王臺：廣州著名古跡。裁，剪斷。(1)請簡述第二聯(lián)的意思和其中包含的情感。 (3分) (2)請分析尾聯(lián)所用的修辭手法和表達(dá)效果。 (4分)12.補寫出以下名句名篇中的空缺局部。10分1懷良辰以孤往， 。 ，臨清流而賦詩。陶淵明?歸去兮辭?2閭閻撲地 ；舸艦彌津， 。王勃?滕王閣序?3逮奉圣朝， 。前太守臣逵察臣孝廉， 。李密?陳情表?4富與貴， ； ，不處也。?論語里仁?5富

42、貴不能淫， ， ：此之謂大丈夫。?孟子滕文公下?三、本大題4小題，共16分。 閱讀下面的文字，完成13-16小題。人類審美意識的開展，首先表現(xiàn)為審美視野的逐步擴大。在自然美領(lǐng)域，從對動物的審美到對植物的審美，對山水的欣賞由“比德到“暢神的轉(zhuǎn)變，都可以看出這一點。處于狩獵生活時期的歐洲原始洞穴畫作者，盡管生活在不乏美麗植物花卉的環(huán)境里，但他們著意描繪的只是經(jīng)常與之周旋的野獸形象。我國仰韶彩陶，已有魚、鳥、蛙等自然物的形象，但它們都是脫離各自的生存環(huán)境被加以表現(xiàn)的，幾何化的寫意手法和強烈的變形處理，說明這些自然物已變成象征符號，還談不上自身的美。周秦以后，山川草木開始作為人的生活背景獲得了自身的審

43、美意義，然而人們主要是從“比德的觀點去欣賞它們的。那時的人習(xí)慣于將自然物的某些特征比附于人的道德、情操，使自然事物的屬性人格化，人的品性客觀化，自然物的美丑，就按其所比附的道德情操的價值評定，這實際上是一種“美善相樂的觀點。“比德說的關(guān)鍵在于從作為審美客體的自然中可以意會到審美主體的某種品德美，孔子的“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽的觀念，開創(chuàng)了儒家比德的先河。先秦儒家比德的言說方式不同于單純的邏輯說教，也不僅僅是一種文學(xué)的隱喻修辭，而且是一種真善美圓融的思維方式。比德審美觀，雖仍有其片面性，卻標(biāo)志著人們對自然美的感受，已同實用感相別離，轉(zhuǎn)為道德情感的滿足，表現(xiàn)了審美意識的

44、進(jìn)步。?詩經(jīng)?常以鳥獸草木比興，作為抒發(fā)情意的借用物。?離騷?以香草喻君子，以蕭艾喻小人，都說明“比德觀念對藝術(shù)創(chuàng)作有著廣泛的影響。由于藝術(shù)作品中大量出現(xiàn)以物喻人的形象，所以就使自然物往往附著了傳統(tǒng)的隱喻意義，如松柏喻堅貞，蘭竹喻清高，直到今天還影響人們對這類自然物的欣賞。對自然物的“暢神審美觀，是晉宋以后盛行起的。同“比德不同，“暢神強調(diào)的是自然美的欣賞可以使欣賞者的情感得到抒發(fā)，得到滿足，從而精神為之一暢。它所尊重的，已不是自然物身上被人為地外加的道德倫理價值，而是它自身的足以令人舒暢怡悅的審美價值。王羲之?蘭亭集序?寫到自己面臨會稽山陰蘭亭一帶有著“崇山峻嶺、茂林修竹，又有“清流急湍的美

45、景所產(chǎn)生的感受：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。宗炳平生“眷念廬衡，契闊荊巫，不知老之將至，酷愛描山畫水，認(rèn)為再現(xiàn)山川之美，足以“暢神。他說“峰岫嬈嶷，云林森渺，圣賢映于絕代，萬趣融其神思，余復(fù)何為哉？暢神而以，神之所暢，孰有先焉!肯定欣賞和再現(xiàn)自然美可以“游目騁懷，可以“暢神，也就是肯定從自然界可以直接得到審美的滿足。這種觀點的提出，標(biāo)志著審美意識的覺醒，為時比西歐早一千多年。在這種觀點根底上誕生的謝靈運的山水詩和宗炳、王微的山水畫，在中國藝術(shù)史上都具有開山意義。由此而形成的專事表現(xiàn)自然美的藝術(shù)品類山水詩畫，后得到長足的開展，成為我國民族藝術(shù)對人類藝術(shù)寶

46、庫的卓越奉獻(xiàn)。節(jié)錄自張曉光?試論中國當(dāng)代美學(xué)開展趨勢?，有刪改1314題為選擇題。請在答題卡“選擇題答題區(qū)作答。13題選對一項給2分，選對兩項給5分，多項選擇不給分13. 以下說法符合文意的兩項是 5分A. “比德是周秦以后人們將自然物的某些特征比附于人的道德、情操，使自然事物的屬性人格化，人的品性客觀化的一種審美觀。B.儒家比德的言說方式不是一種文學(xué)的隱喻修辭，而是一種真善美圓融的思維方式。C.“比德觀實際上是一種“美善相樂的觀點，它對藝術(shù)創(chuàng)作有著廣泛的影響。D.從仰韶文化時期一直到晉宋，人們對自然美的感受都同實用感相別離了。E.王羲之和宗炳酷愛描山畫水，他們認(rèn)為再現(xiàn)山川之美，足以“暢神。1

47、4.以下各詩句，不符合“比德審美觀的一項為哪一項 3分A大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。陳毅?青松?B桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。?詩經(jīng)氓?C遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫?絕句?D. 千錘萬鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。于謙?石灰吟?15. 第一段中所舉的歐洲原始洞穴畫、我國仰韶彩陶和周秦以后三個例子有何作用？請作具體說明。4分16.為什么說“比德審美觀和“暢神審美觀的提出，標(biāo)志著人類審美意識的進(jìn)步和覺醒？4分四、本大題3小題，共13分。閱讀下面的文字，完成17-19小題。王善保家的道：“別的都還罷了。太太不知道

48、，一個寶玉屋里的晴雯，那丫頭仗著他生的模樣兒比別人標(biāo)致些，又生了一張巧嘴，天天打扮的像個西施的樣子，在人跟前能說慣道，掐尖要強。一句話不投機，他就立起兩個騷眼睛罵人，妖妖趫趫，大不成個體統(tǒng)。王夫人聽了這話，猛然觸動往事，便問鳳姐道：“上次我們跟了老太太進(jìn)園逛去，有一個水蛇腰、削肩膀、眉眼又有些像你林妹妹的，正在那里罵小丫頭。我的心里很看不上那個輕狂樣子，因同老太太走，我不曾說得。后要問是誰，又偏忘了。今日對了坎兒，這丫頭想必就是他了。鳳姐道：“假設(shè)論這些丫頭們，共總比起，都沒晴雯生得好。論舉止言語，他原有些輕薄。方才太太說的倒很像他，我也忘了那日的事，不敢亂說。王善保家的便道：“不用這樣，此刻

49、不難叫了他太太瞧瞧。王夫人因叫自己的丫頭，吩咐他到園里去。 小丫頭子容許了，走入怡紅院，正值晴雯身上不自在，睡中覺才起，正發(fā)悶，聽如此說，只得隨了他。素日這些丫鬟皆知王夫人最嫌趫妝艷飾語薄言輕者，故晴雯不敢出頭。今因連日不自在，并沒十分妝飾，自為無礙。及到了鳳姐房中，王夫人一見他釵亸鬢松，衫垂帶褪，有春睡捧心之遺風(fēng)，而且形容面貌恰是上月的那人，不覺勾起方才的火。王夫人原是天真爛漫之人，喜怒出于心臆，不比那些飾詞掩意之人，今既真怒攻心，又勾起往事，便冷笑道：“好個美人！真像個病西施了。你天天作這輕狂樣兒給誰看？你干的事，打量我不知道呢！我且放著你，自然明兒揭你的皮！寶玉今日可好些？晴雯一聽如此說

50、，心內(nèi)大異，便知有人暗算了他。雖然著惱，只不敢作聲。他本是個聰敏過頂?shù)娜?，見問寶玉可好些，他便不肯以實話對，只說：“我不大到寶玉房里去，又不常和寶玉在一處，好歹我不能知道，只問襲人麝月兩個。王夫人信以為實了，忙說：“阿彌陀佛！你不近寶玉是我的造化，竟不勞你費心。(你)既是老太太給寶玉的，我明兒回了老太太，再攆你。因向王善保家的道：“你們進(jìn)去，好生防他幾日，不許他在寶玉房里睡覺。等我回過老太太，再處治他。喝聲“去！站在這里，我看不上這浪樣兒！誰許你這樣花紅柳綠的妝扮！晴雯只得出，這氣非同小可，一出門便拿手帕子握著臉，一頭走，一頭哭，直哭到園門內(nèi)去。 王善保家的道：“太太且請養(yǎng)息身體要緊，這些小事

51、只交與奴才。如今要查這個主兒也極容易，等到晚上園門關(guān)了的時節(jié)，內(nèi)外不通風(fēng)，我們竟給他們個猛不防，帶著人到各處丫頭們房里搜尋。想誰有這個，斷不單只有這個，自然還有別的東西。那時翻出別的，自然這個也是他的。王夫人道：“這話倒是。假設(shè)不如此，斷不能清的清白的白。因問鳳姐如何。鳳姐只得容許說：“太太說的是，就行罷了。王夫人道：“這主意很是，不然一年也查不出。于是大家商議已定。至晚飯后，待賈母安寢了，寶釵等入園時，王善保家的便請了鳳姐一并入園，喝命將角門皆上鎖，便從上夜的婆子處抄檢起，不過抄檢出些多余攢下蠟燭燈油等物。王善保家的道：“這也是贓，不許動，等明兒回過太太再動。于是先就到怡紅院中，喝命關(guān)門。當(dāng)

52、下寶玉正因晴雯不自在，忽見這一干人，不知為何直撲了丫頭們的房內(nèi)去，因迎出鳳姐，問是何故。鳳姐道：“丟了一件要緊的東西，因大家混賴，恐怕有丫頭們偷了，所以大家都查一查去疑。一面說，一面坐下吃茶。王善保家的等搜了一回，又細(xì)問這幾個箱子是誰的，都叫本人親自翻開。襲人因見晴雯這樣，知道必有異事，又見這番抄檢，只得自己先出翻開了箱子并匣子，任其搜檢一番，不過是平常動用之物。隨放下又搜別人的，挨次都一一搜過。到了晴雯的箱子，因問：“是誰的，怎不開了讓搜？襲人等方欲代晴雯開時，只見晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)，豁啷一聲將箱子掀開，兩手捉著底子朝天,往地下盡情一倒，將所有之物盡都倒出。王善保家的也覺沒趣，看了一看，也無甚

53、私弊之物?；亓锁P姐，要往別處去。 節(jié)選自?紅樓夢?第七十四回，有刪節(jié)17.從上面節(jié)選局部看,王夫人為何要攆走晴雯？請簡要作答。4分18.請結(jié)合文段中的描寫，簡析襲人和晴雯對待抄檢所表現(xiàn)出的態(tài)度及各自性格特征。4分19.?紅樓夢?第八回脂硯齋評道“晴有林風(fēng)，清代徐瀛在?紅樓夢論贊?中曾說“晴雯，黛玉之影子也，說明黛玉和晴雯有許多相似之處。請根據(jù)你對林黛玉的了解，結(jié)合選文內(nèi)容，對她們的主要相似之處加以簡要概括。5分五、本大題2小題，共10分。20.閱讀下面的新聞，請為警察王宇寫一段贊美詞。要求：至少運用一種修辭手法；不少于50個字不超過70個字。(5分 )2014年12月15日下午，在重慶豐都縣廟

54、坡路，一位92歲老人迷路了，在民警陪她找家人的路上，老人竟坐在路邊的獨凳上睡著了，擔(dān)憂老人摔倒，民警王宇就站在老人后面，讓老人靠在自己腿上休息。當(dāng)時室外溫度只有七八攝氏度，王宇的腿已經(jīng)有些麻木了，不過他生怕驚醒了老人，努力保證腰身以下不動彈，就這樣堅持了一個小時，直到老人的兒子到。圍觀市民看到這一幕，贊口不絕。21.請仔細(xì)觀察右邊的漫畫，用簡練的語言概述這幅漫畫的內(nèi)容不少于50字，不超過70字。5分六、本大題1小題，60分。22閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。謝邦鵬是本科、碩士、博士都在清華大學(xué)就讀的“三清博士，2021年博士畢業(yè)時，在眾多就業(yè)時機中，他最終選擇到國網(wǎng)上海浦東供電公司當(dāng)了一名一線

55、工人。對于他的選擇，許多人不理解，有替他惋惜的，有說風(fēng)涼話的，但謝邦鵬堅決自己的選擇。在三年的時間里，謝邦鵬率領(lǐng)團(tuán)隊申請了27項創(chuàng)造創(chuàng)新專利，五年里發(fā)表中英文論文8篇。謝邦鵬說：“我喜歡在一線工作，那里有我成長所需要的土壤。要求：自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。不得套作，不得抄襲。肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估20212021學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)一檢測試題高二語文參考答案一、本大題4小題，每題3分，共12分。1. A.B.窠臼(k)，坍塌tn;C.諂媚chn;D. 要挾(xi)，擂(li)臺2. B應(yīng)改為“萌發(fā)3.D(A.搭配不當(dāng)，獨創(chuàng)性、魅力不能

56、與速度搭配；B.“目的是與“為了重復(fù)；C.成分殘缺，“莫言后面沒有謂語與之搭配。)4.A 二、本大題8小題，共39分。5. A決，疏通;期，希望；法，效法6. B.兩個“以都是表目的的連詞；(A.“為，介詞，替、給/ 動詞，做；C.“之，代詞，他/代詞，這；D.“而表并列關(guān)系/ 表承接關(guān)系)7.D 8.D幸，往、到9.C易之等人是在案發(fā)后才自首10. 1不久那么天又特地下令原諒他們，但讓易之等人到宋璟那里抱歉，宋璟拒絕了，沒有見他們。4分。其中“有、“詣、“辭謝各1分，大意1分2皇上一開始因為惱怒責(zé)怪他們，因為我的話又赦免了他們，這就是把過失歸咎到您身上，而把恩情歸結(jié)到我身上。3分。 “是、“

57、由各1分，大意1分11.13分。我客居南海，這個地方連鴻雁也見不到，故土的音信有誰可以傳達(dá)呢？2分表達(dá)了詩人收不到家信的沮喪心情。1分24分。運用了比喻手法，1分把內(nèi)心的歸思比作待放的百花，1分形象生動地表達(dá)自己的歸心一到春天就被觸發(fā)，強烈而難以抑止。2分12.1或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯 2鐘鳴鼎食之家，青雀黃龍之舳3沐浴清化，后刺史臣榮舉臣秀才 4是人之所欲也，不以其道得之5貧賤不能移，威武不能屈三、本大題4小題，共16分。13.A CB項原文是“不僅僅是而且是；D項擴大了范圍，應(yīng)是從周秦到晉宋；E項所涉及的內(nèi)容與王羲之無關(guān)。14.C15.4分具體說明了人類審美意識經(jīng)歷了對動物的審美到對植

58、物的審美的轉(zhuǎn)變，2分從而論證了“人類審美意識的開展，首先表現(xiàn)為審美視野的逐步擴大這一觀點。2分16.4分因為“比德審美觀標(biāo)志著人們對自然美的感受，已同實用感相別離，轉(zhuǎn)為道德情感的滿足，所以是審美意識的進(jìn)步；2分“暢神審美觀肯定了從自然界可以直接得到審美的滿足，它所尊重的已不是自然物身上被人為地外加的道德倫理價值，而是它自身的足以令人舒暢怡悅的審美價值，所以表達(dá)了審美意識覺醒。2分四、本大題3小題，共13分。17. 4分。因為晴雯長得漂亮，又愛打扮，1分王夫人覺得她輕狂妖媚，1分擔(dān)憂她把寶玉勾引壞。2分18. 面對無禮的抄檢，襲人主動配合，表現(xiàn)了她趨炎媚膝，溫柔順從的性格特征；晴雯表現(xiàn)出了強烈的

59、不滿，充分表現(xiàn)了她敢作敢為，大膽對抗剛烈倔強，大膽叛逆的性格特征。共4分。指出態(tài)度各1分，指出性格特征各1分19.1眉眼相似；2性格相似：聰明伶俐、高潔自尊、天真直率、具有對抗精神；3感情相似：對寶玉的感情都非常純真；4命運都悲慘。5分。其中一個要點1分。五、本大題2小題，共10分。20.王宇叔叔，你不愧是一位全心全意為人民效勞的好警察！你對老人的貼心關(guān)心，就像是冬日的陽光，溫暖了這個寒冬，溫暖了這個世界。向你致敬，向你學(xué)習(xí)！修辭2分，內(nèi)容3分。21.一個穿著西裝、打著領(lǐng)帶的成年男子抱著頭舒適地躺在襁褓中，他那已經(jīng)駝背的老媽媽，右手拿著奶瓶，左手把他抱著懷里，累得滿頭大汗。5分。描寫孩子的2分

60、，描寫媽媽的3分。里面的細(xì)節(jié)，寫出其中任何一個即可得1分。六、本大題1小題，60分。22.作文 審題提示：作文材料是一個新聞事件，講的是一名“三清博士 選擇到基層做工人并獲得成功的事。本次作文只要圍繞這件事展開評論或談自己的感悟即可。 參考立意：畢業(yè)于名校的博士生到基層工作是大材小用。剛走出校門的博士生有著豐富的理論知識，但缺少實踐能力，很有必要到基層去鍛煉。理論要和實踐相結(jié)合或：實踐出真知。大事必作于細(xì)。走自己的路，讓別人去說吧。聽從內(nèi)心的召喚，做自己。不走尋常路，活出精彩。興趣是最好的老師。作文評分標(biāo)準(zhǔn)1如果寫成理論要結(jié)合實際，具體問題具體分析之類，算根本符合題意，在34分左右打分。2完全