8《人生寓言》（節(jié)選）周國平

1、人生寓言周國平周國平，當(dāng)代著名哲學(xué)家、學(xué)者、作家。隨感集人與永恒 尼采與形而上學(xué)詩 集憂傷的情欲 只有一個(gè)人生散文集善良豐富高貴稟告 厄運(yùn) 行乞皎潔 召見 擄去險(xiǎn)象迭生 心曠神怡慧心未泯(bng)()(q)(jio)(zho)(l)(di)(y)(mn)必記字音必記字形慘 嬉滲 嘻蛟 泯皎 抿怡 撤貽 澈飴 轍（cn）悲慘（shn）滲透（x）嬉戲（x）笑嘻嘻（jio）蛟龍（mn）泯滅（jio）皎潔（mn）抿嘴（y）心曠神怡（ch）撤銷（y）貽笑大方（ch）清澈（y）飴糖（zh）車轍必記詞語慧心皎潔風(fēng)韻厄運(yùn)正色心曠神怡舉世無雙險(xiǎn)象迭生得失之患：智慧。：明亮潔白，多形容月光。：優(yōu)美的姿態(tài)神情。：不

2、幸的命運(yùn)。：態(tài)度嚴(yán)肅，神色嚴(yán)厲。:心胸曠達(dá)，精神愉快。:全世界沒有第二個(gè)。:危險(xiǎn)的現(xiàn)象一次次出現(xiàn)。：生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。整體感知第一部分第二部分白兔是賞月的行家，因此得到諸王之神的賞賜，做了月亮的主人。（1-2段）白兔做了月亮的主人后患得患失使好事變成壞事，最后請求撤銷決定。（3-4段）合作探究白兔和月亮寓意為擁有巨大的利益會勾起無窮的患得患失，這一結(jié)果是一種必然嗎？你如何看待這個(gè)問題？明確：不是，關(guān)鍵在你如何看待，是處心積慮地占有，還是處之泰然，讓它發(fā)揮出積極有益的作用來。思想內(nèi)容本文旨在說明對事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的，甚至是互相排斥的。我們要發(fā)現(xiàn)和欣賞對象的美，就不可抱有占

3、有的態(tài)度。藝術(shù)特色1、先賞月后盯月。對比手法：2、賞月時(shí)無憂無慮，心曠神怡；盯月時(shí)緊張不安，有得失之患。落難的王子第一部分（1段）王子生性脆弱，害怕厄運(yùn)。整體感知第二部分（2-4段）落難王子由脆弱變堅(jiān)強(qiáng)。先寫王子落難。再寫“我”了解王子的情況后的嘆息。最后用王子的話揭示道理，人不要怕災(zāi)難的降臨，應(yīng)該勇敢地面對災(zāi)難。第三部分（5段）寫王子走后，災(zāi)難也降臨到我的心頭上，進(jìn)一步深化主題。合作探究1、落難的王子遭遇了哪些厄運(yùn)？明確：國破家亡淪為奴隸成為殘疾流落異鄉(xiāng)行乞度日2、文中“天哪，太可怕了”一共出現(xiàn)了三次，第一次出自王子之口；第二次出自“我”之口；第三次出自旁觀者之口，說話人心態(tài)剖析？明確：1總認(rèn)為厄運(yùn)不會降臨在自己頭上；2低估了厄運(yùn)對生命潛能的挖掘；3對厄運(yùn)的到來沒有足夠的精神準(zhǔn)備。思想內(nèi)容通過一個(gè)極端脆弱的王子，因國破家亡，而身受奴役之苦，后又成殘疾以行乞度日，最后變得堅(jiān)強(qiáng)的故事