三年級(jí)上園地一習(xí)作我的課余生活

1、我的課余生活 同學(xué)們，你們的課余生活一定豐富多彩吧？請(qǐng)你來說一說，你喜歡哪些課外的活動(dòng)呢？ 、游戲娛樂活動(dòng)，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包、課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道、個(gè)人興趣愛好，如：小書迷買書、看書；小收集收集郵票門券；小飼養(yǎng)飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天練習(xí)鋼琴、小提琴、家庭家務(wù)勞動(dòng)，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生金色的草地游戲玩耍爬天都峰 外出郊游槐鄉(xiāng)的孩子辛勤勞動(dòng)金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：謝廖沙！他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。

2、” （語(yǔ)言、動(dòng)作描寫體現(xiàn)“快樂”。）爬天都峰 我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）槐鄉(xiāng)的孩子 男孩常常爬到樹上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。 （削槐米的過程體現(xiàn)“快樂”。）連句成段：你的課余生活豐富嗎？你都有哪些課余生活呢？你最喜歡的課余生活是什么？我的課余生活非常豐富，就像( )。捉迷藏、( )我最喜歡的課余生活是( )。 我的課余生活 快 樂 共 分 享 1、你是怎么做的？做的時(shí)候心情怎樣？ 2、在做的

3、過程中，你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 3、你有什么收獲和感受？ 我的課余生活豐富多彩，尤其是_，讓我的生活充滿了快樂。 有一次_ _使我_. 一、開篇點(diǎn)題（先簡(jiǎn)要介紹自己喜歡的活動(dòng)，再重點(diǎn)介紹自己最喜歡的一種活動(dòng)）。 1、 我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是我在暑假里新學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng)溜冰。 2、 我的課余生活豐富多彩，多種多樣看書、彈琴、下棋、唱歌都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的”好朋友”，不過，我最喜歡的還是要算舞蹈。 3、 我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，（ ） ，（ ） （ ），但我最喜歡的還是（ ）。 二、接著寫自己

4、為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)或自己在活動(dòng)過程中是怎么做的？做的時(shí)候心情怎樣？在做的過程中，你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 1、過程：活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物?？梢詫懸粚懏?dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。2、舉例說明。例如寫自己愛好打籃球，可以寫自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫寫自己的心理活動(dòng)則更好。 三、最后寫課外活動(dòng)給自己帶來的好處或自己在課外活動(dòng)中的收獲。1、 我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛好，真是得益良多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。2、_（鍛煉了我的身體，

5、增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼）或（增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的眼界），而且給我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真快樂！3、 （ )使我的課余生活更加多姿多彩！4、 這次學(xué)（ ）不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。從此，（ ）成了我課余生活中不可缺少的一部分。1、吃著自己做的_，那種感覺真好！2、我的課余生活就是這樣既充實(shí)又有趣。 ?。∥覀兊恼n余生活是多么有趣啊！ 我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。 課余生活真快樂！ 這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。佳作欣賞學(xué)舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班

6、，沒進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏厶瑁苍S這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會(huì)跳的很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。 我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。總起全文，寫出了學(xué)舞蹈的益處。

7、想一想你的作文開頭怎么寫？ 學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。結(jié)尾以”不但 而且”的句式總結(jié)了全文,突出了中心，和開頭寫學(xué)舞蹈的益處相呼應(yīng)。 我的課余生活你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡打乒乓球。我經(jīng)常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。 清明假終于來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。假期的第一天，我和伙伴們一起來到學(xué)校操場(chǎng)打乒乓球。我第一個(gè)上場(chǎng)，開始我和對(duì)手打得很平穩(wěn)，這叫友誼球吧，突然，給我來了個(gè)殺球，他以為我不會(huì)接，結(jié)果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn)，“啪”的一聲殺了過去，給對(duì)手來了個(gè)措手不及，“好球”伙伴

8、們?yōu)槲液魡局?，?duì)手他“哎”了一聲，無精打采地離開了?；锇閭?yōu)槲液炔省?duì)手又換了一個(gè)，我三下五去二，我就把他打得落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的。正當(dāng)我高興時(shí)，不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩，用十分霸道的語(yǔ)氣對(duì)我說：“小子，咱倆較量較量？”我沒多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢(shì)，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個(gè)超快旋轉(zhuǎn)球，我一不留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它，將一事無成。”我們的課余生活 我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等

9、。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠(yuǎn)玩“瞎子摸人”的游戲了。 開始，我們先來錘子剪刀布。誰(shuí)知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎么這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三.十，這樣有利于我抓到劉慕遠(yuǎn)。然后我就開始抓，誰(shuí)知道劉慕遠(yuǎn)鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個(gè)空。 我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動(dòng)靜，再聽一下右邊。咦，有動(dòng)靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過了我的“強(qiáng)烈”攻擊，害得我又撲了個(gè)空。 兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這

10、次他動(dòng)作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次終于輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到到了吧！我吸取上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我們倆個(gè)都笑了起來。 我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來尋找快樂吧。 我的課余生活 我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過格林童話，紅樓夢(mèng)

11、，三國(guó)演義多少本書??！書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來充滿無限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。 我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。 書包里，放著成語(yǔ)故事，西游記；書架上，堆放著學(xué)古詩(shī)，醒世恒言等各種類型的書。書占據(jù)了我的課余生活。 我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂趣。 我的課余生活 在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。我的課余時(shí)間幾乎全部用來讀書。 4歲的時(shí)候，我被一本厚厚的安徒生童話深深地迷住了，那時(shí)候我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以每天

12、吃完飯后我就拉著媽媽的手，讓她給我講書中的故事。我十分同情賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇，淚水總是一次又一次打濕我的臉。 現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起三國(guó)演義，品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。媽媽總是叫我趕緊睡覺，在媽媽的勸說下才戀戀不舍地把書放下。 一天，我經(jīng)過一家書店時(shí)看到書架上擺滿了童話、小說，還有散文等書籍，我不知道選取哪一本好，最后還是選了一本我最愛的童話書迫不及待地看了起來。我看了好一會(huì)，媽媽說：“孩子，天快黑了，快走吧，咱們快趕不上回家的車了。” 我愛讀書，書就像川流不息的水，滋潤(rùn)著我的心田。我的課余生活畫畫我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是畫

13、畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在潔白的畫紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。有一次，我畫了一幅名叫學(xué)校游樂園的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說過，黃色加藍(lán)色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。在畫畫的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理興趣是最好的老師。 我的課余生活 課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩??！ 游戲開始了，我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹