部編人教版七年級(下冊)語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題整理及解析

1、部編人教版七年級 （ 下冊） 語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題整理及解析一、部編七年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)15 月 19 日是 “中國旅游日 ”。請參加以 “美麗中國，文明出游 ”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。1）請你仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述畫面內(nèi)容和意義。（2）中午休息時(shí)，地面上全是丟棄的水果皮、飲料瓶等。下午出發(fā)時(shí)，徐海拿著一袋垃 圾，笑著對大家說： “。 ”游客們都笑了，之后再也沒有出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象了。假如你是領(lǐng)隊(duì)徐海，你會(huì)怎么說？【答案】 （ 1）畫面中，一個(gè)背著旅行包的男子跳起來攀住一棵千年古樹的枝杈，興奮地 大喊： “親愛的，多給我照幾張！ ”，旁邊的女子舉著相機(jī)給他照相，古樹落下了片片落 葉

2、。漫畫諷刺了那些不文明的旅游行為。（2）風(fēng)景區(qū)景色怡人，大家玩得特別開心，以至于把自己的東西都忘記在這里啦，下次 可不要忘記了哦！【解析】 【分析】（ 1）注意畫面中 “一個(gè)背著旅行包的男子 ”“攀住千年古樹 ”親“愛的，多 給我照幾張！ ”“旁邊一人給他照相 ”“古樹落下了片片落葉 ”。漫畫諷刺了那些不文明的旅游 行為。（2）做這類題型的方法是：首先要語言得體，必須要有稱呼，說話有禮貌，然后再考慮 語言簡明與連貫，即把緣由說出來，最后也要表明意思，注意語言必須表達(dá)得體。如 “景區(qū) 內(nèi)花兒對您微微笑，請您別把垃圾拋棄呀 ”。注意要體現(xiàn) “笑著說 ”游“客們都笑了 ”。 故答案為： 畫面中，一個(gè)

3、背著旅行包的男子跳起來攀住一棵千年古樹的枝杈，興奮地大 喊： “親愛的，多給我照幾張！ ”，旁邊的女子舉著相機(jī)給他照相，古樹落下了片片落葉。 漫畫諷刺了那些不文明的旅游行為。 風(fēng)景區(qū)景色怡人，大家玩得特別開心，以至于把自己的東西都忘記在這里啦，下次可 不要忘記了哦！【點(diǎn)評】 本題考查漫畫內(nèi)容的描述與含義的分析能力。漫畫內(nèi)容的描述，首先要觀察漫 畫，然后用流暢的語句按一定的順序加以表述。含義的分析則要根據(jù)題干中給出的提示去 理解畫面，同時(shí)也要注意漫畫中寫出的文字內(nèi)容。綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)來源于生活，從現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng)，綜合性學(xué)習(xí)是學(xué)生多種學(xué)科知識、 技能以及道德文化涵養(yǎng)、人格養(yǎng)成等多方面的有機(jī)結(jié)合，是

4、語文實(shí)踐活動(dòng)的高級運(yùn)用和表 現(xiàn)，也是聽說讀寫、思維、想象以及創(chuàng)造性品質(zhì)的最佳整合方式，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對語文 教學(xué)的要求，也是語文教學(xué)更好地貼近生活的體現(xiàn)。2閱讀下面的文字，完成小題。九華山，山山相連，連綿起伏，山腰那曲折險(xiǎn)峻的實(shí)木棧道，如縷縷飄帶纏繞在青山綠 水間，成為一道旖旎的風(fēng)景；幽深的峽谷中氤氳的山氣，如神奇的輕紗帷幔，繪成了一幅 山水畫卷。粗獷的山巒，敦實(shí)的棧道，別樣的情趣，人在景中走，景隨人流動(dòng)。及至山 di ，n俯瞰棧道蜿蜒曲折，遠(yuǎn)眺山氣撩繞縹緲，心中蕩漾著回歸的歡樂。真可謂人在天庭 走，胸生萬里云。（1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 TOC o 1-5 h z 敦 實(shí)

5、山 di n俯瞰 （2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是 “ ，”這個(gè)詞的正確寫法是 “”。（3）“粗獷的山巒 ”中， “獷”的意思是 （4）把文中畫線句子改為反問句，不得改變原意： ?！敬鸢浮?（ 1） dn；巔； kn（2）“撩繞”； “繚繞”（3）粗野（4）心中怎能不蕩漾著回歸的歡樂？【解析】 【分析】 （1） 本題考查學(xué)生對字音的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力以及 多音字的辨別能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字和 多音字。注意 “俯瞰 ”的讀音。（2）撩繞 繚繞。 “繚繞 ”意思是一圈圈向上飄起。（3）“粗獷 ”的意思是豪放，豪壯； “獷”的意思是粗野。（ 4）

6、本題考查改寫句子。 “心中蕩漾著回歸的歡樂 ”改成反問句：心中怎能不蕩漾著回歸 的歡樂？故答案為： dn；巔； kn“撩繞 ”；“繚繞 粗野 心中怎能不蕩漾著回歸的歡樂？【點(diǎn)評】 此題考查學(xué)生對字音的拼讀能力和漢字的識記書寫能力。這類題除平時(shí)的積累 外，需注意容易混淆的形似字和多音字的讀音，還要注意形近字和易錯(cuò)字的寫法 。此題考查學(xué)生修改錯(cuò)別字的能力。錯(cuò)別字主要是因音同或形似而錯(cuò)，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)， 閱讀短文，根據(jù)語鏡、詞義判斷一些易錯(cuò)的漢字，仔細(xì)辨析即可。此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。文言詞語包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查 以實(shí)詞居多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性

7、活用詞等。復(fù)習(xí)時(shí) 要以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易 錯(cuò)、易混詞要加以積累。 此題考查學(xué)生轉(zhuǎn)換句式的能力。陳述句改為反問句的方法： 1.將肯定句中的肯定詞 （是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。 2.將否定句中的否定詞（不是、 不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。3.在肯定詞或否定詞前面加上 “怎、怎么、 難道、豈 ”等反問語氣詞。 4.句尾加上疑問助詞 “呢、嗎 ”等，句末的句號改為問號。3地球是一個(gè)名副其實(shí)的 “水球 ”，地球表面超過三分之二被水覆蓋著。為了讓同學(xué)們更好 地了解我們的家園，保護(hù)我們的家園，學(xué)校決定在4 月 22

8、日 “世界地球日 ”期間開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參加。（1）地球上的水，在不停地運(yùn)動(dòng)著，由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壯觀景象，引發(fā)了 古代詩人的感慨。請你寫出一句這樣的古詩詞，與同學(xué)們交流。（2）除了江河湖海之外，地球還有一種與水有關(guān)的地理環(huán)境濕地。濕地對地球生態(tài)系統(tǒng)有至關(guān)重要的作用，被稱為 “地球之腎 ”。為了保護(hù)濕地，國家設(shè)立了濕地公園，下圖是 我國國家濕地公園的標(biāo)志。請你簡要說明該標(biāo)志的寓意?！敬鸢浮?（ 1）君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（或：星垂平野曠，月涌大 江流。）（2）這個(gè)標(biāo)志由兩部分組成，外圈是 “中國國家濕地公園 ”的中、英文名稱，內(nèi)圈圖案是濕 地景觀 天鵝引吭高

9、歌，水鳥愜意戲水，魚兒逐波暢游，水草隨風(fēng)搖曳，包括了濕地 “水、動(dòng)物、植物 ”三個(gè)要素。標(biāo)志體現(xiàn)了濕地公園保護(hù)濕地、合理利用濕地的宗旨?！窘馕觥?【分析】本題是圖文表達(dá)題，要結(jié)合圖案的主要內(nèi)容和主題來分析。先要指出圖 案中的要素，再指出這些圖案要素與要表達(dá)的主旨的關(guān)系。【點(diǎn)評】要求學(xué)生緊扣畫面內(nèi)容，敘述語言要求簡明、連貫、得體、生動(dòng)。能力層級 C 4閱讀下面的文字，按要求作答。2019 年 4 月 15 日，（甲）（ A 有目共睹 B家喻戶曉）的巴黎圣母院發(fā)生大火，大火 迅速將圣母院塔樓的尖頂（乙）（ A吞噬 B吞食）。巴黎圣母院久負(fù)盛名的玫瑰花 窗，在此次大火中也遭受損壞?；ù笆歉缣厥酱蠼烫?/p>

10、中特有的圓形玻璃窗，內(nèi)呈放射狀， 鑲嵌 （Aqi n B qi n）著美麗的彩繪玻璃，設(shè)計(jì)高度繁復(fù)像多瓣的玫瑰花。當(dāng)陽光 照射到玫瑰窗，教堂內(nèi)呈現(xiàn)出五彩斑l n（ A瀾 B斕）的效果。如今，大火造成塔尖坍塌、窗花焚毀，這些損失讓人無比心痛！讓我們?yōu)榘屠枋ツ冈浩?禱，愿她浴火重生，重新迸射出絢麗的光彩?。?）為 處劃線字選擇正確的讀音，根據(jù) 處拼音選擇正確的漢字。（只填序號） ； （2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線。（只填序號） 甲；乙 （3）文中畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。 原句：重新迸射出絢麗的光彩！【答案】 （ 1）A； B（2）B；A（3）重新煥發(fā)出絢麗的光彩?。?/p>

11、 “迸射”改成“煥發(fā)”或“散發(fā) ”或“閃耀”） 【解析】 【分析】（ 1）對于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的 字要查字典。如 “鑲嵌 ”：以物嵌入，作為裝飾。讀 “ xi nqgi n，”注意據(jù)義定音。字形題中 音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨 形。如 “瀾”與“斕 ”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字 形。（ 2）有目共睹：大家的眼睛都能看得見。形容極其明顯。家喻戶曉：家家戶戶都知道。 形容人所共知。 “巴黎圣母院 ”聞名世界，所以選用 “家喻戶曉 ”。吞噬：吞吃，吞咽；整個(gè) 地吞下去，快速地吞并

12、，兼并。吞食：吞吃。這里形容大火迅速將圣母院塔樓的尖頂燒 毀，所以適宜選擇 “吞噬 ”。（ 3）動(dòng)賓搭配不當(dāng)。改為 “重新煥發(fā)出絢麗的光彩 ”或 “重新散發(fā)出絢麗的光彩 ”或 “重新迸 煥發(fā)絢麗的光彩 ”等。故答案為： A ； B甲： B ；乙： A 重新煥發(fā)出絢麗的光彩！（ “迸射 ”改成 “煥發(fā)”或“散發(fā)”或“閃耀 ”）【點(diǎn)評】 本題注音題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來 掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、 同音字辨析。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合詞語原義和

13、語境選擇合適的詞語填入。 本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語 意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子， 看搭配是否得當(dāng)，找出病因。5閱讀語段，按要求完成下面的問題。 挫折與失敗總是伴隨著我們的生命來到這個(gè)世界。 我們費(fèi)盡心思地躲避，也避免 不了不遭受挫折和失敗。 但是，挫折并不等于失敗。 一個(gè)暫時(shí)失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來， 他今天的失利，就不是真正的失敗。（1）請?zhí)崛〉?句的主干。 （ 2）第 句有語病，請將修改后的句子寫在下面。（3）請?jiān)诘?句的橫線上補(bǔ)上一組關(guān)聯(lián)詞語。一個(gè)暫時(shí)失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來

14、， 他今天的失利，就不是真 正的失敗?！敬鸢浮?（ 1）挫折與失敗來到世界。（2）我們費(fèi)盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。（3）如果；那么【解析】 【分析】（ 1）這句話的主語是 “挫折與失敗 ”；后面部分是謂語，包含謂語動(dòng)詞 “伴隨 ”，狀語 “總是伴隨著我們的生命 ”，定語 “這個(gè)”，賓語 “世界”。所以句子主干為 “挫折 與失敗來到世界 ”。（2）本句中， “避免不了不遭受挫折和失敗 ”由于否定不當(dāng)而導(dǎo)致不合邏輯，應(yīng)該把 “遭受 ” 前的 “不”去掉。（3）第 句是兩個(gè)分句，前面講 “一個(gè)暫時(shí)失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來 ”只是一種 假設(shè)，后面 “他今天的失利，就不是真正的失敗

15、”就是這種假設(shè)情況下出現(xiàn)的結(jié)果，前后分 句構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，所以應(yīng)該填上表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。故答案為： 挫折與失敗來到世界。我們費(fèi)盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。如果；那么?！军c(diǎn)評】 本題考查句子主干提取。句子主干需要提出主語、謂語、賓語三個(gè)部分； 不合邏輯是病句常見的類型，主要有并列不當(dāng)、否定不當(dāng)、主客倒置和不合生活事實(shí)。 句子中出現(xiàn) “和 ”“等”或頓號注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯(cuò)誤。見到 否定詞語，反問句及表示否定意思的詞語，查找因否定不當(dāng)而造成的邏輯錯(cuò)誤。見到 “被”受“”對“”對“于”等表示主客關(guān)系的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯(cuò)誤； 本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)

16、用。根據(jù)兩個(gè)語句的關(guān)系，即可選擇出正確的關(guān)聯(lián)詞語。6閱讀下面文字，按要求完成任務(wù)。（1） 2019 年是我國 70 華誕，全國各地紛紛開展慶?；顒?dòng)，寄托對祖國的祝福。下面兩項(xiàng) 是從慶祝華誕的一副對聯(lián)中抽取出來的，請你把它們放回原處?？啾M甘來B薪. 傳火遞上聯(lián)：七十載崢嶸歲月， （填寫字母），成就中華盛世，四方人民喜迎神州華誕；下聯(lián)：五千年?duì)N爛文明， （填寫字母），澤被寰宇新潮，九州兒女共慶華夏春秋。（2）趙明的父親即將六十大壽，他給好朋友王長風(fēng)發(fā)了一份請柬，邀請他來參加壽宴。請 柬中有一處敬謙辭使用錯(cuò)誤，請你找出并改正?！敬鸢浮?（ 1）A； B（2）錯(cuò)誤：令尊 改成：家父（家嚴(yán)、家君）【解析

17、】 【分析】（ 1）結(jié)合 “歲月 ”分析，不能傳承。故 “苦盡甘來 ”合適， “薪傳火遞 ”不合 適。 “燦爛文明 ”可以傳承，接 “薪傳火遞 ”合適。（2）結(jié)合題干要求“有一處敬謙辭使用錯(cuò)誤 ”分析，重點(diǎn)在請柬中分析 “敬謙辭”即可。自己 的父親應(yīng)該稱家父、家嚴(yán)，家君等。 “令尊”是指對方的父親。是一種敬辭。故應(yīng)該把 “令 尊”改為“家父（君、嚴(yán)） ”。故答案為： A；B錯(cuò)誤：令尊 改成：家父（家嚴(yán)、家君）【點(diǎn)評】 本題考查對聯(lián)的擬寫，注意結(jié)合語境，選出符合語境的對聯(lián)內(nèi)容。本題考查語言的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意謙辭敬辭的把握。7閱讀下面文字，按要求作答。對藝術(shù)而言，少一點(diǎn) xu n鬧，留一點(diǎn)靜白，反而

18、是美的，這也是東方的審美和意趣。翠 竹搖曳、清幽宜人的個(gè)園，就連取名也是 “竹”少一半，卻（甲）（ A耐人尋味 B津津有 味）；凝望馮杰的畫作聆聽巢之音，一只紅色的瓢蟲點(diǎn)zhu著一枝結(jié)子的蓮蓬，筆墨極少，卻有著靜謐（乙）（ A文雅 B優(yōu)雅）之美；再有齊白石先生的柳牛圖，稀 疏幾筆，簡潔有力，卻春意盎然，富有情趣。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線字注音。xunzhu 鬧點(diǎn)搖曳 稀疏（2）在甲、乙兩處選擇符合語境的詞語填在橫線上（只填序號）。 甲；乙 （3）下列短語與語段中 “春意盎然”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（ ）A.血?dú)夥絼偀釔圩鎳翗O了改革開放【答案】 （1）喧；綴； y；sh（2）A；B（3）A【解

19、析】 【分析】（ 1）考查對漢字字形字音的辨析與書寫。喧鬧：意思是聲音大而熱鬧。 與“口”有關(guān)?！熬Y”不要寫成“輟”。搖曳：晃蕩；飄蕩；搖動(dòng)。 “曳”讀作 y，“稀疏”的“疏”讀 作 sh。（ 2）考查對詞語的理解。耐人尋味：意味深長，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。津津有 味：指吃得很有味道或談得很有興趣。 “耐人尋味”符合語境。文雅指富有書香氣息的雅 性；優(yōu)雅指言行優(yōu)美得體的風(fēng)雅。 “優(yōu)雅”符合語境。（3）A 項(xiàng)，血?dú)夥絼傊髦^短語，春意盎然 主謂短語。 B 項(xiàng)，熱愛祖國動(dòng)賓短 語。 C項(xiàng)，漂亮極了后補(bǔ)短語。 D 項(xiàng)，改革開放并列短語。故選 A。 故答案為：喧；綴； y ； sh A ； B A【點(diǎn)評】

20、 本題注音題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來 掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、 同音字辨析。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合詞語原義和語境選擇合適的詞語。本題考查短語類型的區(qū)分，注意主謂、偏正、動(dòng)賓、并列短語的把握。8學(xué)校為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng) “孝 ”文化舉辦了一次畫展，其中有一幅畫（如下圖）特別引人注 目。請欣賞這幅畫，并按要求作答。（1）請描述畫面上的主要內(nèi)容。（2）請你給這幅畫命一個(gè)符合圖畫主旨并且好聽的名字?！敬鸢浮?（ 1）這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候

21、坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一 幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。（2）報(bào)恩或者尊老愛幼【解析】 【分析】（ 1）本題解題技巧：有順序，客觀，完整，注意字?jǐn)?shù)要求。示范：畫面 上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳，畫面下方則是一個(gè)坐在小凳上的 兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。（ 2）結(jié)合題干的 “孝 ”主題畫展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼 或與孝有關(guān)的字眼。示范：最美 “孝 ”容，百善孝為先。故答案為： 這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅 是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。 報(bào)恩或者尊老愛幼【點(diǎn)評】 一、仔細(xì)觀察畫面：漫畫的重

22、要特點(diǎn)是用筆簡潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、 表情、語言等；只有多個(gè) “要素 ”整合起來，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。所 以，畫面上的每一個(gè) “要素 ”都對表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí)，一定要仔細(xì)察看畫 面，注意各個(gè) “要素 ”所提供的信息 （比如看看畫中有幾個(gè)人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動(dòng) 作，把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等）。 二、看畫中的語言文字 ：漫畫為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。畫面上方是一個(gè)坐 在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳，畫面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高 高椅子上的媽媽洗腳。本題考查學(xué)生給漫畫擬標(biāo)題的能力。擬

23、寫標(biāo)題，需要緊扣主題，語言簡明，句式整齊， 富有號召力。本題圍繞主題 “孝 ”擬寫即可。9閱讀下面的文段，回答問題。習(xí)近平總書記說： “人民有信仰，國家有力量，民族有希望。 ”某校七年級開展 “愛我中 華”主題系列活動(dòng)，請你參與并完成下列活動(dòng)。（1） 今年是建國 70 周年，如果讓你在 “共和國壯麗 70 年”班會(huì)上當(dāng)主持人，發(fā)表一段開 場白，你將怎樣說？（2）班主任讓根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫對聯(lián)。 黃大年，著名地球物理學(xué)家。 2009 年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫 精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國的“深探 ”（地球深層探測）事業(yè)，用 5 年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家

24、20 年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道 超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國科學(xué)家至誠報(bào)國 的風(fēng)采。 2017 年 1 月，他不幸因病去世，年僅 58 歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁 “兩彈 ”揚(yáng)國威。 下聯(lián)： 。（3）同學(xué)小明說； “作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，國家大事與我無關(guān)。”顯然，小明的說法是錯(cuò)誤的，請你對小明的錯(cuò)誤思想進(jìn)行正確教導(dǎo)。【答案】 （ 1）示例：親愛的同學(xué)們：大家好。今年是建國70 周年。此時(shí)此刻我的心情很激動(dòng)，全中國都在歡呼 !全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國70 歲生日，共祝中華繁榮富強(qiáng) !下面我

25、們進(jìn)入 “共和國壯麗 70 年”主題活動(dòng)。（2）示例：看今朝，黃大年殫精竭慮 “深深 ”寫傳奇。（ 3）示例：小明你好，你的思想是錯(cuò)誤的。雖然說“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)”，但是 “國家興亡，匹夫有責(zé) ”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)，這樣個(gè)人的前途 命運(yùn)是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)?！窘馕觥?【分析】（ 1）要求學(xué)生圍繞 “共和國壯麗 70 年 ”這個(gè)主題展開，語言運(yùn)用恰當(dāng)， 銜接自然，具有號召性和鼓動(dòng)性即可。（2）要求學(xué)生結(jié)合對聯(lián)的特點(diǎn)分析。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，相 對應(yīng)的同語詞性相同。該則材料的內(nèi)容主要是對著名地球物理學(xué)

26、家 “黃大年 ”及其成就做了 簡單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮 “深深 ”展風(fēng) 采。（ 3）要求學(xué)生注意稱呼，理由（根據(jù)個(gè)人與國家的關(guān)系作答該題；國家興亡，匹夫有 責(zé)；個(gè)人離不開社會(huì)）充分，語氣委婉即可。故答案為： 示例：親愛的同學(xué)們：大家好。今年是建國 70 周年。此時(shí)此刻我的心情很 激動(dòng)，全中國都在歡呼 !全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國70 歲生日，共祝中華繁榮富強(qiáng) !下面我們進(jìn)入 “共和國壯麗 70 年”主題活動(dòng)。 示例：看今朝，黃大年殫精竭慮 “深深 ”寫傳奇。 示例：小明你好，你的思想是錯(cuò)誤的。雖然說 “作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是

27、好好學(xué)習(xí) ”， 但是 “國家興亡，匹夫有責(zé) ”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)，這樣個(gè)人的前途命運(yùn) 是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)。【點(diǎn)評】 本題考查語言表達(dá)能力。擬寫開場白時(shí)，一般先是稱呼和問候語，然后介紹活 動(dòng)的內(nèi)容或意義，最后宣布活動(dòng)開始即可。語意清晰，語序合理。本題考查學(xué)生對聯(lián)知識，注意擬寫對聯(lián)的基本要求。 本題考查語言表達(dá)理解，注意勸說語言要委婉、得體，達(dá)到勸說的目的。10綜合性學(xué)習(xí)在 “現(xiàn)代科技給我們帶來什么 ”綜合性學(xué)習(xí)中，班級就 “手機(jī)的使用 ”開展探究活動(dòng)。請你 根據(jù)這次活動(dòng)，按要求完成下列問題。（1）請你確定一個(gè)探究主題，并根據(jù)探究主題闡

28、明探究的目的。（2）請你用排比句就正確利用手機(jī)向同學(xué)們發(fā)出倡議?！敬鸢浮?（ 1）主題：手機(jī)與健康 目的：了解手機(jī)對人們生理、心理健康的影響。（2）為了讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個(gè)性更陽光，同學(xué)們，請合 理利用手機(jī)！【解析】 【分析】（ 1）根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容來確定活動(dòng)的主題，并由活動(dòng)的主題確定活動(dòng)的目 的即可。因?yàn)樘骄炕顒?dòng)的范圍是“班級 ”，所以探究的對象應(yīng)是 “初中生 ”，主題必須是對初中生有關(guān)手機(jī)使用方面的探究，這樣便可確定探究主題及探究目的。（2）本題首先必須有稱呼，明確要針對的倡議對象；其次是表明正確使用手機(jī)的做法及 意義；最后注意語言表述中要運(yùn)用排比修辭。故答案為：

29、 主題：手機(jī)與健康目的：了解手機(jī)對人們生理、心理健康的影響。為了讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個(gè)性更陽光，同學(xué)們，請合理 利用手機(jī)！【點(diǎn)評】 本題考查考生綜合性學(xué)習(xí)的能力?？忌⒁鈱Σ牧系拈喿x，讀懂材料，抓準(zhǔn) 關(guān)鍵語，根據(jù)獲得的內(nèi)容來確定獲得的主題。本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，注意內(nèi)容要緊扣活動(dòng)的主題，語言要得體，要符合要 求。11閱讀下面材料，按要求作答。2018 年 2 月 25 日，中國在平昌冬奧會(huì)閉幕式上接過了奧運(yùn)會(huì)旗幟，就此正式開啟了第 24 屆冬奧會(huì)的奧運(yùn)周期。 4 年之后的下屆冬奧會(huì)將在中國的北京和張家口舉行。在閉幕式 上，中國獻(xiàn)上了 “北京 8 分鐘 ”的精彩

30、表演，它將中國的傳統(tǒng)元素和創(chuàng)新融合在一起。這場 表演的主角是兩只 “熊貓信使 ”，它們和多名藝術(shù)家一起在閉幕式上為世人奉獻(xiàn)了美妙的演 出。與此同時(shí)， 24 塊移動(dòng)屏幕展現(xiàn)了中國的美好形象、科技成果、傳統(tǒng)舞蹈、知名企業(yè)以 及 2022 年冬奧會(huì)標(biāo)志。中國利用最先進(jìn)的科技成果向世界展示了現(xiàn)代而創(chuàng)新的形象，并為 成功舉辦 2022 年冬奧會(huì)助力。（ 1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過25 字。（2）請為平昌冬奧會(huì)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語，用上一種修辭手法?！敬鸢浮?（1）“北京 8 分鐘”驚艷世界，開啟冬奧會(huì)新周期。（2）冰雪平昌，燃情冬奧?！窘馕觥?【分析】（ 1）通讀文段可知， 2018 年 2 月

31、25 日，中國在平昌冬奧會(huì)閉幕式上接 過了奧運(yùn)會(huì)旗幟，就此正式開啟了第 24 屆冬奧會(huì)的奧運(yùn)周期，并獻(xiàn)上了 “北京 8 分鐘 ”的精 彩表演。據(jù)此根據(jù)題干提示提取主要詞語作答即可，注意不能超過 25 個(gè)字。（ 2）解答本題時(shí)，注意題干要求 “用上一種修辭手法 ”，然后明確這是冬奧會(huì)，季節(jié)實(shí)在 冬季，地點(diǎn)是平昌。據(jù)此作答即可。注意語意明確，中心突出。故答案為： “北京 8分鐘 ”驚艷世界，開啟冬奧會(huì)新周期。 冰雪平昌，燃情冬奧。【點(diǎn)評】 本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學(xué)生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將 關(guān)鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照要求，形成答案。 本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力，這樣的題對語言表達(dá)能力要求更高，要求所擬寫的宣傳 標(biāo)語要生動(dòng)，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。要有鮮明的主 題，突出