《普羅米修斯》PPT課件6

1、魯教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元普羅米修斯 生活中離不開(kāi)火，火是怎樣來(lái)的呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著人們，于是就有了許多關(guān)于火的神話故事，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇古希臘神話故事：普羅米修斯的故事。 賜給 掰開(kāi) 絨髓 禽獸 呼嘯 野蠻 蜷居 俯視 懲罰 撕裂 侍從 鐵鏈 拴在 懊悔 捆綁揣著 逮捕 干燥 拋棄 震怒火焰 押解 仁慈 侵襲 蘆葦 抵御 馭手 鐐銬檢測(cè)字詞給課文分段第一段：（1-6自然段）主要講天神普羅米修斯向住 神宙斯請(qǐng)求賜火給正過(guò)著可憐生活的人 類，宙斯不肯，但天神普羅米修斯下決心 要幫助人類。第二段：（7-12自然段）主要介紹了天神普羅米修 斯將火種帶給人類，并幫助人類學(xué)會(huì)用 火生活。第三

2、段：（13-19自然段）主要寫住伸宙斯發(fā)現(xiàn)后 勃然大怒，派“威力”和“暴力”將普 羅米 修斯捆縛在高加索山的最高峰，百般折 磨他，而普羅米修斯始終堅(jiān)強(qiáng)不屈。 他被釘在飛鳥(niǎo)難越的萬(wàn)丈懸崖，烈日暴雨，“四處是黑暗、寒冷和死靜， ”冰雪像槍一樣刺心，惡鬼利用山搖地震，以此來(lái)撼動(dòng)釘著普羅米修斯四肢的釘，增加他的痛苦。 狂風(fēng)終日在他身邊呼嘯；冰雹敲打著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊尖叫，用無(wú)情的利爪撕裂他的肌體。 普羅米修斯忍受了這一切苦痛而不哼一聲，決不乞求仁慈,決不對(duì)自己做過(guò)的事說(shuō)一句懊悔的話。 第四段：（20-21自然段）寫人們感激、贊美 普羅米修斯的英雄行為。幾個(gè)世紀(jì) 后，英雄海格立斯救下了英雄普

3、羅 米修斯。 默讀課文，小組合作學(xué)習(xí)，思考：普羅米修斯的英雄行為表現(xiàn)在哪些方面？ 精讀課文第三段，思考：課文描寫的普羅米修斯受難的情景給你留下怎樣的印象？為什么能留下這么深的印象？ 富有同情心 熱心幫助人類 面對(duì)懲罰， 毫不屈服 是誰(shuí)？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？ 是誰(shuí)？讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的時(shí)光？ 是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？ 是誰(shuí)？深受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？ ??！巨人，是你給人類帶來(lái)火種， 送來(lái)光和熱， 送來(lái)人類新紀(jì)元！ 盡管上天和你蓄意為敵 高山險(xiǎn)峻，鐵鏈加身， 烈日如火，暴雨如注 但沉重的鐵鏈只能鎖住你的身軀， 卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！ 難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？ 不，你給予我們的 是

4、生生不息的精神火種！ 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 博愛(ài) 無(wú)私 這就是你普羅米修斯！作業(yè) 閱讀希臘神話故事。 再 見(jiàn) ！1 少壯不努力，老大徒悲傷。 漢樂(lè)府古辭長(zhǎng)歌行2 業(yè)精于勤，荒于嬉。 韓 愈進(jìn)學(xué)解3 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。增廣賢文4 天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易乾象5 志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨子修身6 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。 荀子勸學(xué)7 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮誡外生書8 丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 曹 植贈(zèng)白馬王彪9 有志者事竟成。 后漢書耿 列傳11 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 杜 甫望岳12 歲寒，然后知松柏之后凋也。論語(yǔ)子罕13 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚

5、，空乏其身，行拂亂其所為。孟子告子下14 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)15 石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。呂氏春秋誠(chéng)廉16 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。后漢書光武十王列傳17 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。新五代史伶官傳序19 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 屈 原離騷20 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。 陸 游病起1 人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。 巴 金6 我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 雷 鋒7 我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來(lái)8 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章9 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東10