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文檔簡介
1、初讀感知課文解讀習(xí)題解析我要的是葫蘆14知識拓展生字樂園課堂練測猜一猜青青蛇兒滿地爬,蛇兒遍身開白花,瓜兒長長茸毛生,老君裝藥要用它。(打一植物)葫h葫蘆 生字樂園(一)ltn蘆葫蘆 蘆葦藤蔓 枯藤y蚜蟲 藤蚜好啊生字樂園(一)sin比賽 賽車感覺 感動mn慢牛 慢慢啊賽感慢葫啊蚜蘆賽藤慢感我會讀k組詞:一棵樹 造句:我種了一棵小樹。書寫指導(dǎo):左窄右寬,“木”捺變點;“果”第五筆橫稍長,靠近橫中線。生字樂園(二) xi組詞:謝謝 謝過 謝絕 感謝造句:秋天到了,公園里的花兒都凋謝了。書寫指導(dǎo):左中右比例均等,注意橫中線的筆畫有:第二筆的起筆、“ ”的第二橫、“寸”的橫。筆順:筆順:我要的是葫蘆
2、PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。組詞:想法 想象 回想 想念 造句:我很想念以前的同桌。書寫指導(dǎo):注意“目”的第一筆在豎中線上,第二橫在橫中線上,“心”的第二點在豎中線上。生字樂園(二) dn組詞:盯住 緊盯 盯著 盯人造句:同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。書寫指導(dǎo):左高右低, 注意“ 目”的第二橫在橫中線上。筆順:筆順:xin我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。yn組詞:語言
3、言論 言行 發(fā)言造句:語言的魅力無窮大。書寫指導(dǎo):第二筆稍長, 下面“口”略扁。生字樂園(二)ln組詞:鄰居 相鄰 四鄰 鄰近造句:鄰居之間要互相幫助。書寫指導(dǎo):左高右低,左右寬窄均等,注意第四筆從橫中線上起筆。筆順:筆順:我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。zh組詞:治病 治水 治安 自治造句:醫(yī)生可以幫助我們治病。書寫指導(dǎo):左窄右寬,右下方的“口”稍扁。生字樂園(二) ui組詞:奇怪 怪異 古怪 怪人造句:他今天的穿著很奇怪。書寫指導(dǎo):“ 圣”的橫撇和捺要寫得舒展。筆順:筆順
4、:我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。多音字練習(xí):寫出下列句子中畫線字的正確讀音。1.今天會下雨,我出門需要( )帶雨傘。2.被人要( )挾,感覺很不好。yo yo要yo (需要)yo (要挾)我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。近反義詞近義詞從前以前 雪白潔白 奇怪新奇 反義詞可愛可恨 奇怪一般 細(xì)長粗短 雪白烏黑我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛
5、是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。解釋詞語詞語意思自言自語人自己跟自己說話。奇怪出乎意料,難以理解。蚜蟲又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲,是一種害蟲。 我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀 從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。從這兩句話可以看出種葫蘆的人非常喜歡葫蘆?!岸嗝础薄鞍 边@兩個詞強(qiáng)調(diào)了
6、小葫蘆的可愛。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。例:多么可愛的小葫蘆啊!你能用“多么啊”寫句子嗎?多么_小橋??!多么_芭蕉?。≌諛幼?,補(bǔ)充句子。課文解讀堅固的好看的我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。 有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”課文解讀這是種葫蘆的人的
7、心理描寫,他看到有蚜蟲時,毫不在意,為下文買下了伏筆。朗讀時要體現(xiàn)出種葫蘆的人在自言自語,語音低細(xì),信心滿滿。 我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀 一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。” 鄰居讓他趕快治一治葉子上的蚜蟲。他沒有采納。因為他覺得葉子上的蚜蟲跟葫蘆沒有什么關(guān)系。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課
8、件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀 沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。 他不知道葉子和果實之間的關(guān)系,葉子有蚜蟲他不治,于是小葫蘆一個一個都落了。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。如果你是種葫蘆的人,看到小葫蘆都落了,你會怎么想? 如果我是種葫蘆的人,看到自己心愛的小葫蘆一個個都落了,非常后悔,心想:我不該不聽鄰居的話,我為什么這么愚蠢,眼睛只盯著葫蘆,沒想到葫蘆和葉子的關(guān)系。課文解讀我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生
9、,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。你覺得種葫蘆的人是個什么樣的人?你覺得種葫蘆的人是個什么樣的人? 他是一個不注意事物之間的聯(lián)系,固執(zhí)己見,知識淺薄的人。從這個故事中,我明白了做事情要注意事物之間的聯(lián)系,否則就會犯錯誤。課文解讀我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。要注意事物之間的聯(lián)系我要的是葫蘆種葫蘆-結(jié)小葫蘆葉生蟲-只盯葫蘆鄰居勸-只要葫蘆結(jié)果-葫蘆變黃、落了課文解讀我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教
10、育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。知識拓展讀一讀葫蘆葫蘆真好看,腰兒細(xì)呀肚兒圓,頭小肚大胖乎乎,掛在藤上蕩秋千,小時嫩綠毛茸茸,長大全身金燦燦。葫蘆(節(jié)選)我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。1.選擇正確的量詞填空??脗€朵只一()葫蘆一()鄰居一()小花 一()蚜蟲棵個朵只課堂練測我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,
11、從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。2在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的葫蘆藤 ( )的小花( )地說 ( )地變黃 ( )的小葫蘆 ( )著小葫蘆細(xì)長雪白自言自語慢慢可愛盯課堂練測我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課堂練測3照樣子寫句子。(1)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。做好事還需要回報?_(2)例:有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么!為同學(xué)做點好事不算什么。_做好事不需要回報。為同學(xué)做點好事算什么!我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。我要的是葫蘆PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。習(xí)題解析1.朗讀課文。想一想:種葫蘆的人想要葫蘆,為什么最后卻一個也沒得到?思路提示:朗讀描寫葫蘆長出來的語句時,應(yīng)該用歡喜的語氣;朗讀描寫種葫蘆的人的態(tài)度的語句時,應(yīng)該用滿不在乎的語氣。參考答案:因為種葫蘆的人沒有聽從鄰居的勸告,沒有治葉子上的蚜蟲,最后小葫蘆一個一個都落了。2.讀一讀,注意句子不同的語氣。思路提示:“有幾個蟲子怕什么!”這句話要讀出滿不在乎的語氣;“有幾個蟲子不可怕?!边@句話要讀出肯定的語氣?!叭~子上的蟲還用治?”
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