七年級生物上冊我們生活的生物圈課時訓(xùn)練02生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物之間的食物關(guān)系含解析蘇科版_第1頁
七年級生物上冊我們生活的生物圈課時訓(xùn)練02生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物之間的食物關(guān)系含解析蘇科版_第2頁
七年級生物上冊我們生活的生物圈課時訓(xùn)練02生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物之間的食物關(guān)系含解析蘇科版_第3頁
七年級生物上冊我們生活的生物圈課時訓(xùn)練02生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物之間的食物關(guān)系含解析蘇科版_第4頁
七年級生物上冊我們生活的生物圈課時訓(xùn)練02生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物之間的食物關(guān)系含解析蘇科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課時訓(xùn)練(二)生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生物之間的食物關(guān)系(限時:30分鐘)|課堂檢測反饋|2019江西影響沙漠綠洲分布的非生物因素主要是()陽光B.溫度C.水D.空氣把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常生長??墒前褍烧叻旁谝黄鹋囵B(yǎng),經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于()合作B.捕食C.競爭D.寄生2018揚州下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是()仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防護林能防風固沙D.西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨2018樂山枯葉蝶形態(tài)和顏色與周圍落葉非常相似,這屬于()環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)

2、境D.環(huán)境制約生物2019天水下列選項中,可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是()一片森林中的所有樹木一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境一塊農(nóng)田中所有的生物和它們的生活環(huán)境一個池塘中的所有動物、植物和微生物2019廣東下列生物屬于分解者的是()A.水螅B.木瓜C.蘑菇D.華南虎2019廣元下面是四名同學分別寫出的某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,其中書寫正確的是()A.陽光一草一兔一狼B.草一昆蟲一青蛙一蛇C.蛇一青蛙一昆蟲D.蝗蟲一鳥一細菌和真菌&2018淮安我國的草原面積約4億公頃,約占世界草原面積的1/10,是我國最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)?!笆濉逼陂g,我國將進一步推進草原保護制度建設(shè),促進草原休養(yǎng)生息、永

3、續(xù)發(fā)展。圖K2-1為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖,據(jù)圖K2-1回答第(1)(2)題。圖K2-1TOC o 1-5 h z該食物網(wǎng)中,共有食物鏈()A.3條B.4條C.5條D.6條下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.需要的能量最終都來自太陽B.草是所有動物的最終食物來源C.具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力D.受到DDT污染后,草中的DDT含量最高|高效課時訓(xùn)練|一、選擇題2018蕪湖“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾惠崇春江晚景中的詩句,它主要描述哪一種非生物因素對鴨子生活的影響()A.水B.陽光C.溫度D.空氣2019郴州森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇,蘑菇在森林生態(tài)系統(tǒng)中的成分

4、是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分2018衡陽下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是()A.千里之堤,潰于蟻穴B.雨露滋潤禾苗壯C.草盛豆苗稀D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開某學習小組對裸地、草地和灌木叢的空氣濕度進行測量,將得到的幾組數(shù)據(jù)繪制成圖K2-2空氣濕度變化曲線圖。下面的分析錯誤的是()早晨中午喚匕時閭圖K2-2林蠶空氣濕度的大小依次是灌木叢、草地、裸地灌木叢、草地和裸地在晚上的時候空氣濕度最大植物能增加空氣的濕度灌木叢的空氣濕度最大是因為植物的種類和數(shù)量最多2019衡陽下列有關(guān)說法,錯誤的是()南岳衡山可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)土壤f草f蟲f鳥,表示一條食物鏈植物是生

5、態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)2019威海如圖K2-3為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,該生態(tài)系統(tǒng)所含食物鏈的正確表示方式是()圖K2-3A.樹f蟲f鳥B.光f樹f蟲f鳥C.樹f蟲f鳥f細菌和真菌D.光f樹f蟲f鳥f細菌和真菌2018亳州下列關(guān)于食物鏈的說法正確的是()食物鏈的起始部分是分解者食物鏈反映的是生物之間吃與被吃的關(guān)系食物鏈中可以沒有生產(chǎn)者構(gòu)成食物鏈要有微生物等多種生物&2019邵陽如圖K2-4表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法正確的一項是()圖K2-4A.圖中共有5條食物鏈B.昆蟲與鳥之間只存在捕食關(guān)系C.圖中分解者指的是真菌D.圖中含能量最多的生物是水稻二、綜合題

6、2019黃岡“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描繪了江南梅雨季節(jié),水草豐茂、蛙鳴聲聲的鄉(xiāng)村美景。如圖K2-5為某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系。請回答下列問題:水生植物一小価圖K2-5生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是青綠色的,這樣不易被天敵發(fā)現(xiàn)。此事例反映出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。圖中有條食物鏈??蒲行〗M為研究某種不易分解的有毒物質(zhì)對池塘的影響,測定水體及其中一條食物鏈中各生物體內(nèi)該有毒物質(zhì)的含量如下表。據(jù)表分析生物體內(nèi)有毒物質(zhì)在食物鏈中變化的規(guī)律:檢測的食物鏈:水生植物f蝦f小魚f大魚生物及環(huán)境因素/kg池塘水水生植物蝦小魚大魚有毒的物質(zhì)含量/mg0.020.571.9810.32

7、6.82019南通“四大家魚”混合養(yǎng)殖是世界公認的生態(tài)養(yǎng)魚杰作。如圖K2-6是“四大家魚”混合養(yǎng)殖示意圖,據(jù)圖回答。/在忒域的中上柄恵在水域的底層,吃觀、蚌等動物莒荷浮脅植物在水域的I:蔚江袒品活動,吃綠蘇嘲導(dǎo)浮游植物加蟲謔在水域的中下一rW?V層活動,以水進塊竪盤才草為倉匸洽丘花生物圖K2-6從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,水草屬于,“四大家魚”屬于,淤泥中的微生物主要屬于。將含草魚的一條食物鏈補充完一人?!八拇蠹音~”混合養(yǎng)殖在一個池塘里,其優(yōu)勢是充分利用水域的,以達到高產(chǎn)的目的。若氣溫升高,藻類等植物增加,會引起植食性魚類增加,隨之又導(dǎo)致藻類等植物減少,這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力?!緟⒖即鸢浮空n堂檢

8、測反饋C解析非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。沙漠干旱缺水,而水是生物體的主要組成分,水分影響生物的生長發(fā)育和分布。CA解析仙人掌的葉變成刺,能減少水分的蒸發(fā),適應(yīng)干旱的環(huán)境,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。其余3項都說明生物能影響環(huán)境。B解析枯葉蝶翅膀極像枯葉,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),是其對環(huán)境的適應(yīng)。C解析A只是生產(chǎn)者,沒有動物、細菌、真菌等其他生物,也沒有非生物環(huán)境,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。B缺少生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。C既包括了草地所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。D缺少非生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。C解析生態(tài)系統(tǒng)的生物

9、部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。細菌和真菌能從動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán),因此真菌和細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。蘑菇是真菌屬于分解者。B解析A陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;B食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系;C沒有從生產(chǎn)者開始;D不包括分解者,不正確。(1)C(2)D解析(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有5條:草一兔一狐;草一兔一鷹;草一鼠一狐;草一鼠一鷹;草一鼠一蛇一鷹。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流

10、動。在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)DDT含量最多的生物是鷹。高效課時訓(xùn)練C解析春天江水變暖,水溫升高,鴨子開始下水游泳。體現(xiàn)了非生物因素溫度對鴨的影響。C解析蘑菇屬于真菌,細菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物,供植物重新利用,因此蘑菇在森林生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者。C解析A表明生物能影響環(huán)境。B體現(xiàn)了非生物因素一一水對生物的影響。C體現(xiàn)了生物因素一一草對生物的影響,屬于競爭關(guān)系。D體現(xiàn)了非生物因素一一溫度對生物的影響。B解析裸地沒有植物,空氣濕度小(早晨、中午、晚上都是最小);灌木叢植物

11、比草地多,植物的蒸騰作用較大,而蒸騰作用可以增加空氣的濕度,因此灌木叢的空氣濕度比草地的大;草地植物比灌木叢的少、但比裸地的多,植物的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,因此草地的空氣濕度比灌木叢的小比裸地的大。B解析食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,土壤屬于非生物部分。A解析光屬于非生物部分,食物鏈不包括非生物部分;細菌和真菌是分解者,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者,食物鏈不包括分解者;食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者。B解析食物鏈的起始點必須是生產(chǎn)者,而不能是分解者,終點是最高消費者。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,食物鏈中必須有生產(chǎn)者,

12、不包括微生物等分解者。D解析在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖中共有4條食物鏈,即水稻一昆蟲一鳥,水稻一昆蟲一青蛙,水稻一昆蟲,水稻一鳥;圖中鳥以昆蟲為食,鳥和昆蟲之間有捕食關(guān)系,鳥和昆蟲都吃水稻,屬于競爭關(guān)系;圖中分解者指的是腐生的細菌、真菌;水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,為消費者和分解者提供有機物和能量。圖中含能量最多的生物是水稻。(1)生物適應(yīng)環(huán)境(2)4有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多解析(1)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境;(2)圖中有4條食物鏈即水生植物一蝦一小魚一大魚,水生植物一蝦一甲魚;水生植物一蝦一小

13、魚一甲魚;水生植物一甲魚;(3)水生植物體內(nèi)有毒的物質(zhì)含量為0.57mg,蝦體內(nèi)有毒的物質(zhì)含量為1.98mg,小魚體內(nèi)有毒的物質(zhì)含量為10.3mg;大魚體內(nèi)有毒的物質(zhì)含量為26.8mg;據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出:有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。(1)生產(chǎn)者消費者分解者水草一草魚(或植物一草魚)立體空間和天然餌料(或空間,或食物,或餌料)自我調(diào)節(jié)解析(1)在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,作為綠色植物的水草是生產(chǎn)者,“四大家魚”是動物屬于消費者,淤泥中的細菌等微生物營腐生生活屬于分解者。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者,注意起始點是生產(chǎn)者。含草魚的食物鏈:“水草一草魚一人”或“植物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論