工廠6s管理ppt課件

1、“6S”現(xiàn)場管理.目 錄第一章：6S之來源第二章：6S基本概編第三章：6S執(zhí)行技巧第四章：6S文件宣導.6S之來源6S管理源于日本，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場，對材料，設備人員等生產(chǎn)要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)、安全等活動，為其他管理活動奠定良好的基礎，是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時，它們的第一個字母都為S，所以日本人又稱之為6S，近年來，隨著人們對這一活動的不斷深入認識，有人又添加了“堅持、習慣”等兩項內(nèi)容，分別稱為7S或8S活動。6S基本概編.工廠的第一印象如果它給我們的第一印象是:整齊、干凈、亮麗、雅致，那

2、么我們必定會認為這家工廠的制度很完善，管理上軌道，而其品質(zhì)也不致太差。無形中對其生產(chǎn)的產(chǎn)品增加了許多信心。 .工廠的第一印象 (2)如果它給我們的第一印象是:骯臟、雜亂、昏暗、污垢，再加上通道狹窄，成品及半成品四處亂放，那么我們必定會打從心底產(chǎn)生厭惡，不想多做逗留，同時對其所生產(chǎn)的成品也沒有信心。 而我們自己在工作中常常會出現(xiàn)以下情況：.堆放著長期不用的東西，占用著大量空間產(chǎn)品雜亂，場地擁擠不堪機器設備故障頻繁，影響產(chǎn)品質(zhì)量和交貨設備內(nèi)外布滿灰塵、失去本色通道經(jīng)常被占用，人、車無法通過每天需要加班，不加班反而顯得不正常生產(chǎn)任務總是特急，計劃反而不重要急等要用的東西，總是很難找到6S基本概編工廠

3、常常存在問題.“6S”是什么？6S基本概編整理（SEIRI）整頓（SEITON） 清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養(yǎng)（SHITSUDE）安全（SAFETY）.1、 整理（SEIRI）：工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要 的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的 東西；2、整頓（SEITON）：把要用的東西，按規(guī)定位置 擺放整齊，并做好標識進行管理；3、清掃（SEISO）：將不需要的東西清除掉，保持 工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；6S基本概編.4、 清潔（SEIKETSU）：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，并制訂成規(guī)章制度，使工作現(xiàn)場整潔、衛(wèi)生；5、素養(yǎng)（SHITSUDE）：以“人性”為出發(fā)點，透

4、過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動，培養(yǎng)上下一體的共同管理語言，使全體人員養(yǎng)成守標準、守規(guī)定的良好習慣，進而促進全面管理水平的提升。6、安全（SAFETY） ：指企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，能夠在工作狀態(tài)、行為、設備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環(huán)境。6S基本概編.方法6S改善對象及目標實施項目 改善對象 目 標 什么是 “6S整理空間清爽的工作環(huán)境整頓時間一目了然的工作場所清掃設備高效率、高品質(zhì)的工作場所清潔亂源衛(wèi)生、明朗的工作場所素養(yǎng)通過進行上述6S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步安全遵守操作規(guī)程、做到安全

5、生產(chǎn).分清要與不要 所謂“整理”是將活動主體作一番清理，主要在于區(qū)分需要與不需要，然后將不需要的東西予以處置。目的有三分清要與不要物，使之條理分明 （簡要分類）處置不要物找出發(fā)生根源整理（SEIRI）.整理（SEIRI） 區(qū)分“要”與“不要”對象： 工作環(huán)境中的工作物品和其他物品目的： 把“空間”騰出來活用工作物品是指工作場所所需使用的物品 ； 其他物品包括：材料及半成品、工位器具、加工設備、工具。注意.整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要” 有沒有用？要不要用？是不是可以不用？是不是現(xiàn)在要用？如果不用是否影響？整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要”整理五問？.整理（Seiri） 區(qū)分“要

6、”與“不要”把現(xiàn)場所有的物品分成四類常用品少用品沒用品非常用品.定義： 不能用，不再使用處理方法： 按制度申請報廢處理舉例： 已報廢的設備和更換下來的備件 積壓過期的原材料 破損的工位器具 不能確定性質(zhì)的在制品 包裝袋、舊工藝單 整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要”沒用品.定義： 半年以上才使用的，或三個月以上才使用一次的。處理方法： 回倉庫儲存，用時再領。舉例： 合格但超量的原材料和半成品 檢修后剩下的備件 季節(jié)性使用的原輔材料整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要”少用品.定義： 一個月以上才使用的頻率處理方法： 整理好放在指定的區(qū)域或位置上。舉例： 周期性使用的工具、量具； 周期性生

7、產(chǎn)的工位器具、備件 和備品整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要”非 常用品.整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要”定義： 每天用，每幾天用。處理方法： 現(xiàn)場存放，固定位置， 使用頻率越高擺放越近。舉例 經(jīng)常使用的工具、量具 加工中的在制品 存放加工產(chǎn)品的包裝箱、周轉(zhuǎn)箱常用品.范圍：自己的工作場所檢查：上下、左右、內(nèi)外、墻角落、窗臺 下、貨架后、設備上面下面、桌子 抽屜里。分類：將所有的物品分成以上四類處置：整理（Seiri） 區(qū)分“要”與“不要”實施 方 法立即處置，不要猶豫. 整 理 （SEIRI）這張桌子是否有用.這物料是否還需使用. 所謂“整頓”是將主體中的要物，依需求量及工作形態(tài)需

8、求，正確的放置。避免找尋費時（效率提升）定點、定量、安全創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境整頓（Seiton）目的有三：“零時間”找到需要.整頓的對象 讓工作時所需要的物品在需要的時候能在“零時間”找到。整頓（Seiton）:“零時間”能找到需要 把要的物品規(guī)定的位置擺放整齊，做好標識進行管理。整頓的要求 已經(jīng)整理后留下來有用的東西。整頓的目的.是一門擺放、標識的學問是基層主管現(xiàn)場管理能力和管理水平的體現(xiàn)整頓（Seiton）:“零時間”能找到需要整頓想一想 一定還有更好的辦法.整頓工作的重點順序1、明確訂出準備實施的范圍2、明確需要與必要的定義3、明確要物的使用頻率，決定放置位置4、決定放置量5、決定放置方式

9、6、決定定位方式（區(qū)劃線或其他標識）7、教育全員整頓的觀念及實施準則8、劃分每位成員負責的區(qū)域（6S責任區(qū)域圖）9、決定實施時間，并事前將工作所需工具備齊.10、工作前說明及分發(fā)工具11、每位成員依所負責的區(qū)域及實施準則開 展工作12、檢討放置后的使用狀況13、定期循環(huán)整理、整頓工作14、定期巡回檢查. 所謂“清掃”是將活動范圍徹底的掃除干凈，逐一檢查，找出問題發(fā)生源去除導致大問題發(fā)生的基本點培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的習慣深入了解活動（活動主體）清掃（Seiso）規(guī)格化的清除工作目的有三：.要求： 將不需要的物品清除掉，保持工作場所無垃圾、 活動場所污垢和積塵。清掃（Seiso）規(guī)格化的清除工作對象： 工

10、作場所的“臟、亂、差、污”。目的： 減少工業(yè)傷害，維護安全生產(chǎn)。 減少臟污對產(chǎn)品的影響，提高產(chǎn)品質(zhì)量。 保持亮麗清新工作環(huán)境，令人心情舒暢。.尋找和清除“六源”清掃（Seiso）：規(guī)格化的清除工作污染源故障源危險源清掃困難源浪費源缺陷源.清掃工作的重點順序明確訂出準備實施的范圍訂定清掃工作計劃（時間、范圍、作業(yè)者、所需工具、基本教材）教育全員清掃的觀念及實施時應注意事項劃分每位成員負責的區(qū)域（6S責任區(qū)域圖）決定實施時間，并事前將活動所需工具備齊工作前說明（尤其安全問題）及分發(fā)工具每位成員依負責的區(qū)域及實施準則進行工作.記錄工作過程中所發(fā)現(xiàn)的不正常點（異常振動、異溫、異味、磨耗、漏油、松脫）異

11、常點拍照修復后拍照執(zhí)行后確認（獎勵或加以輔導）教材整理（拍照后的教育資料整理）定期巡回檢查.要求 維持以上整理、整頓、清掃的局面使之制度化、程序化。 對象 工作區(qū)域的人與物。 目的 維持鞏固前3S的效果； 養(yǎng)成持久有效的清潔習慣； 使異?，F(xiàn)象能立即消除。清潔（Seiketsu） 程序化的鞏固措施.目視化的改善措施讓正常與異常能立即顯現(xiàn)，任何人一看就知道應該如何做；車間內(nèi)物品堆放高度應在視力可及范圍內(nèi)；保持光線與照明的充足；減低噪音；保持通風和換氣。清潔（Seiketsu） 程序化的鞏固措施.明晰區(qū)域清潔（Seiketsu） 程序化的鞏固措施有物必分類有類必定區(qū)有區(qū)必掛牌有牌必歸類.檢查與考核自

12、檢與互檢相結(jié)合定期與不定期相結(jié)合定點與巡檢相結(jié)合制定6S實施規(guī)程： 5分鐘6S每天 10分鐘6S每周 30分鐘6S每月 做好各種檢查記錄清潔（Seiketsu） 程序化的鞏固措施.素養(yǎng)（Shitsuke）形成良好的行為方式要求 人人養(yǎng)成好習慣，形成 良好行為方式和向上的進取精神。目的全體員工對象提高個人修養(yǎng) 營造團隊精神.素養(yǎng)教育的開展方式基本的禮儀行為規(guī)范培訓制定應共同遵守的規(guī)則規(guī)定規(guī)定統(tǒng)一的服飾和標識識別系統(tǒng)開展豐富多彩的文體活動培養(yǎng)團隊協(xié)作精神素養(yǎng)（Shitsuke）形成良好的行為方式. 安全（SAFETY）工作環(huán)境定義指企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，能夠在工作狀態(tài)、行為、設備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環(huán)境。 目的全體員工對象主要通過實施安全管理，消除安全隱患，提升安全意識。 . 安 全 （SAFETY）. 安 全 （SAFETY） 1護目鏡口罩剪刀. 安 全 （SAFETY）. 安 全 （SAFETY）1剪刀剪刀. 安 全 （SAFETY）. 安 全 （SAFETY）.花錢可以買到最華貴的衣服但不能買到強健的體魄用錢能蓋起最漂亮的廠房但不能蓋起優(yōu)秀的管理 企業(yè)長盛不衰的根本在于