超失重教案（用）

1、第四章第7節(jié)：用牛頓定律解決問題（二）超重和失重（1課時(shí)）(授課者：閉業(yè)藝)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 知道什么是超重與失重。2. 知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3. 了解生活實(shí)際中超重和失重現(xiàn)象。4理解超重和失重的實(shí)質(zhì)。5. 了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6會(huì)用牛頓第二定律求解超重和失重問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 超重和失重的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 應(yīng)用牛頓定律求解超重和失重問題。教學(xué)策略多媒體演示、討論、講解、分組實(shí)驗(yàn)探究。教學(xué)用具每兩位同學(xué)一個(gè)彈簧秤與一個(gè)砝碼。主要內(nèi)容:一、超重和失重現(xiàn)象 1超重現(xiàn)象定義（力學(xué)特征）：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。產(chǎn)生原因（運(yùn)

2、動(dòng)學(xué)特征）：物體具有豎直向上的加速度。發(fā)生超重現(xiàn)象與物體的運(yùn)動(dòng)（速度）方向無關(guān)，只要加速度方向豎直向上物體加速向上運(yùn)動(dòng)或減速向下運(yùn)動(dòng)都會(huì)發(fā)生超重現(xiàn)象。 2失重現(xiàn)象定義（力學(xué)特征）：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。產(chǎn)生原因（運(yùn)動(dòng)學(xué)特征）：物體具有豎直向下的加速度。發(fā)生超重現(xiàn)象與物體的運(yùn)動(dòng)（速度）方向無關(guān)，只要加速度方向豎直向下物體加速向下運(yùn)動(dòng)或減速向上運(yùn)動(dòng)都會(huì)發(fā)生失重現(xiàn)象。3完全失重現(xiàn)象-失重的特殊情況定義：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?等于零的情況（即與支持物或懸掛物雖然接觸但無相互作用）。產(chǎn)生原因：物體豎直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力

3、作用，不會(huì)再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)（速度）方向無關(guān)，只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。4、問題：試在下圖中討論在電梯上升、下降過程中，電梯里的重物超失重情況。類型v方向a方向現(xiàn)象加速上升減速上升加速下降減速下降二、小結(jié)超重和失重的實(shí)質(zhì)：物體超重和失重并不是物體的實(shí)際重力變大或變小，物體所受重力G=mg始終存在，且大小方向不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化。只是因?yàn)橛捎谖矬w在豎直方向有加速度，從而使物體的視重變大變小。判斷超重和失重現(xiàn)象的關(guān)鍵，是分析物體的加速度。加速度向上為超重；加速度向下為失重。三、列出日常生活中的一些超重和失重現(xiàn)象并解析1. 人起跳過程和從高處跳下，體

4、驗(yàn)超重和失重。3. 乘豎直升降的電梯，在升降過程中，體驗(yàn)超重和失重。4. 乘快速行駛的汽車，突遇上坡或下坡，體驗(yàn)超重和失重。5. 游樂園里，乘座過山車，體驗(yàn)超重和失重。6.飛機(jī)起飛或著陸或突遇氣流，飛機(jī)上下顛簸，體驗(yàn)超重和失重 （船、蹺蹺板、轎子等）7. 蹦床運(yùn)動(dòng)，人上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，體驗(yàn)超重和失重。四、問題：1、在完全失重的情況下，天平、桿秤、彈簧秤、水銀柱氣壓計(jì)、水銀溫度計(jì)能否正常工作? 2、完全失重時(shí)，能否用彈簧秤測量力的大小?五、課堂訓(xùn)練：練習(xí)1、一個(gè)人站在醫(yī)用體重計(jì)的測盤上不動(dòng)時(shí)測得重為G，當(dāng)此人突然下蹲，則下蹲過程中磅秤的讀數(shù)（ ）A、 先大于G，后小于G B 、 先小于G，后大于GC 、大于G D 、小于G練習(xí)2、原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)，有一被拉長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在底板上，如圖，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方，由此可以判斷，此升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是: ( ) A、加速上升 B、減速上升 C、加速下降 D、減速下降練習(xí)3、一個(gè)人在地面上最多能舉起300N的重物，在沿豎直方向做勻變速運(yùn)動(dòng)的電梯中，他最多能舉起250N的重物。求電梯的加速度。(g = 10m/s2)六、拓展以重力所在方向國為坐標(biāo)軸，建立直角坐標(biāo)