高中生物必修一第三章第2節(jié)《細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》優(yōu)秀教案(5頁)_第1頁
高中生物必修一第三章第2節(jié)《細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》優(yōu)秀教案(5頁)_第2頁
高中生物必修一第三章第2節(jié)《細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》優(yōu)秀教案(5頁)_第3頁
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文檔簡介

1、第三章細胞的根本構(gòu)造第二節(jié) 細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學目的1.舉例說出幾種細胞器的構(gòu)造和功能。2.簡述細胞膜系統(tǒng)的構(gòu)造和功能。3.制作臨時裝片,使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。4.討論細胞中構(gòu)造與功能的統(tǒng)一性、部分與整體的統(tǒng)一性。教學重點1幾種主要細胞器的構(gòu)造和功能。2細胞膜系統(tǒng)的構(gòu)造和功能。教學難點1細胞器之間的協(xié)調(diào)配合。2制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,使用高倍顯微鏡觀察線粒體教學過程:教學內(nèi)容老師活動學生活動引入初中學習細胞質(zhì)的知識層次引入,細胞器最早是由于在光學顯微鏡下看到的小的反光點而被發(fā)現(xiàn)的。以問題啟發(fā)學生:一些學生已經(jīng)看過的細胞器:在細胞質(zhì)中,除了看到細胞核以外,還看過那些有形態(tài)

2、的構(gòu)造? 細胞之所以能完成如此多的生理功能,可以舉一些例子,如分泌,保持形態(tài),運動等都是依賴各種復雜的細胞器互相配合而完成的。問題討論1.提示:一件產(chǎn)品是由多個零部件組成的,不同車間消費不同的零部件之后,要有組裝車間完成裝配工作,質(zhì)量檢測部門負責檢查產(chǎn)品的質(zhì)量。同時要有部門提供原材料,有部門提供設計圖,還要有部門負責動力供給,等等。部門齊全,配合協(xié)調(diào),才能消費出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。2.提示:例如蛋白質(zhì)的合成。細胞核是遺傳信息庫,蛋白質(zhì)的合成要在遺傳信息的指導下進展,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,同時內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器也在蛋白質(zhì)合成中起到重要的作用。這說明細胞的生命活動也是需要多個“部門和“車間協(xié)調(diào)配合

3、完成的?;貞洸⒋饛鸵韵聠栴}如葉綠體、液泡幾種細胞器展示圖片,簡單講解幾種細胞器及其分工:線粒體旁欄部分;葉綠體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體。再展示動物、植物的亞顯微構(gòu)造圖片,提出問題,還能找到哪些細胞器。表格總結(jié)細胞器及其功能補充雙層膜、單層膜;提醒學生注意細胞構(gòu)造與功能適應細胞質(zhì)分為細胞質(zhì)基質(zhì)新陳代謝的主要場所和細胞器細胞質(zhì)中的幾種主要細胞器:名 稱形 態(tài) 結(jié) 構(gòu)成 分存 在功 能線粒體雙層膜呈粒狀、棒狀內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴內(nèi)膜上分布著許多基粒嵴的周圍充滿了液態(tài)基質(zhì)蛋白質(zhì) 磷脂在內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶少量的DNA和RNA普遍存在于動物和植物細胞中是細胞進展有氧呼吸的主要場所產(chǎn)生

4、ATP供給細胞進展生命活動所需的能量動力車間葉綠體呈扁平的橢圓形或球形含幾個到幾十個基粒,每個基粒是圓柱形的,由10100個片層構(gòu)造重疊而成基粒間充滿著基質(zhì)蛋白質(zhì)磷脂葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素光合作用所需的酶少量的DNA和RNA主要存在于植物的葉肉細胞和幼莖的皮層細胞里是進展光合作用的場所將光能轉(zhuǎn)變成為化學能儲藏在光合作用的產(chǎn)物GA中;養(yǎng)料制造車間內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層膜由管狀、泡狀、扁平狀的膜構(gòu)造連接而成的網(wǎng)狀物靠近細胞核的風質(zhì)網(wǎng),它的膜跟核膜相連;靠近細胞膜的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它的膜跟細胞膜內(nèi)褶的部分相連分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)磷脂酶絕大多數(shù)植物的動物細胞內(nèi)都有增大細胞內(nèi)膜的面積,為各種化學反響

5、的正常進展,創(chuàng)造了條件滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂類、激素等物質(zhì)的合成有關(guān)粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不僅是核糖體附著的支架,也是核糖體合成的蛋白質(zhì)的運輸通道細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的“車間高爾基體由扁平囊、小囊泡和大囊泡所組成蛋白質(zhì)磷脂酶RNA植物細胞、動物細胞中均有,一般位于細胞核附近的細胞質(zhì)中與植物細胞的細胞壁形成有關(guān)與動物細胞分泌物的形成有關(guān),并有運輸作用液 泡泡狀、囊狀膜構(gòu)造有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽和色素等植物細胞和低等動物細胞保持細胞一定的緊張度與細胞浸透吸水有親密關(guān)系溶酶體囊狀動植物細胞“酶倉庫 “消化車間核糖體非膜構(gòu)造是橢圓形的粒狀小體蛋白質(zhì)RNA 酶附著在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細

6、胞質(zhì)的基質(zhì)中是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所中心體每個中心體含有兩個中心粒,互相垂直排列,每個中心粒是一個中空的柱狀小體,由九束維管組成蛋白質(zhì)動物細胞和低等植物細胞中與細胞的有絲分裂有關(guān)真核細胞細胞器總結(jié):1. 只存在于植物細胞中的細胞器:葉綠體;動、植物細胞中形態(tài)一樣、功能可能不同的細胞器:高爾基體;根尖分生區(qū)沒有的細胞器:葉綠體、中心體、液泡。2. 原核細胞中具有的細胞器:核糖體;真核細胞中細胞器的質(zhì)量大?。喝~綠體線粒體核糖體。3. 有關(guān)膜構(gòu)造的細胞器:雙層膜、線粒體、葉綠體核膜;單層膜構(gòu)造:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體;無膜構(gòu)造:核糖體、中心體。4. 具有核酸的細胞器:線粒體、葉綠體、

7、核糖體;能自我復制的細胞器:線粒體、葉綠體、中心體染色體5. 有“能量轉(zhuǎn)換器之稱的細胞器:線粒體、葉綠體;產(chǎn)生ATP的場所:線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)。6. 能形成水的細胞器:葉綠體、線粒體、核糖體。7. 與主動運輸有關(guān)的細胞器:核糖體載體合成、線粒體提供能量。8. 參與細胞分裂的細胞器:核糖體間期蛋白質(zhì)的合成、中心體動物、高爾基體植物、線粒體。9. 將質(zhì)膜與核膜連成一體的細胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。10. 與分泌蛋白合成有關(guān)的細胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。11. 含有色素的細胞器:葉綠體、有色體、液泡。12. 與脂類及多糖合成有關(guān)的細胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答復旁欄部分的問題觀察細胞亞顯微形式圖閱讀課文

8、,嘗試填寫表格旁欄考慮題線粒體是細胞進展有氧呼吸的主要場所,可以提供細胞生命活動需要的能量。鳥類飛翔、運發(fā)動運動需要大量能量,所以飛翔鳥類的胸肌細胞中、運發(fā)動的肌細胞中線粒體多。同樣道理,新生細胞的生命活動比衰老細胞、病變細胞旺盛,所以線粒體多。細胞器之間的協(xié)調(diào)配合引導學生展開討論,并對學生的發(fā)言進展評價。以蛋白質(zhì)的分泌為例子,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體在核酸的指導下,合成各種氨基酸,這些氨基酸在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中連接成肽鏈,并初步進展折疊和包裝后,以囊泡的形式運送到高爾基體,在高爾基上,蛋白質(zhì)被進一步修飾和包裝,再以囊泡的形式運送到細胞膜內(nèi)側(cè),最后被分泌到細胞外。這個過程需要消耗有線粒體提供的能量。資料分析1.

9、分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的。2.提示:分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,經(jīng)過了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜等構(gòu)造。分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)初步合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)加工,由囊泡運輸?shù)礁郀柣w做進一步加工,再由囊泡運輸?shù)郊毎?,與細胞膜交融,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外。3.提示:需要,如核糖體在將氨基酸連接成肽鏈的過程中就需要能量。這些能量是由線粒體進展有氧呼吸提供的。細胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成和分泌過程,方法:同位素標記法分泌蛋白:在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)。分泌蛋白合成和分泌過程:分泌蛋白由核糖體進展脫水縮合形成不成熟的蛋白質(zhì),再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進展初加工如加糖基等,高爾

10、基體再加工形成成熟的蛋白質(zhì),最后由細胞膜通過外排作用分泌出細胞。在此過程中與分泌物有關(guān)的是高爾基體形成分泌小泡,細胞膜運輸?shù)郊毎狻?因此能把分泌蛋白分泌到細胞外的構(gòu)造是高爾基體和細胞膜參與分泌蛋白合成和分泌的細胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。閱讀課文中的資料分析,展開討論,分別答復討論題細胞的生物膜系統(tǒng)P49圖,許多細胞器都有膜的構(gòu)造。這些膜都互相作用和聯(lián)絡的。引出生物膜系統(tǒng)的名詞。再次回憶蛋白質(zhì)合成分泌,強調(diào)生物膜系統(tǒng)的工作方式。生物膜系統(tǒng)的功能:每種功能讓學生嘗試舉出例子。功能一:維持穩(wěn)定的細胞內(nèi)部環(huán)境,物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞例子:細胞膜、葉綠體的膜等;功能二:許多化學反響都在生物膜上進展,生物膜提供了廣闊的反響面積例子:葉綠體、線粒體;功能三:隔開各個細胞器。人工血液透析的原理。概念:細胞器膜和細胞膜、核膜等構(gòu)造共同構(gòu)成。. 各種生物膜在構(gòu)造上的聯(lián)絡:直接聯(lián)絡:是指膜與膜直接相連,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜外連細胞膜,內(nèi)連外層核膜;間接聯(lián)絡:是指膜之間通過小泡互相轉(zhuǎn)化,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細胞膜。 各種生物膜在功能上的聯(lián)絡:各種生物膜功能上的分工和聯(lián)絡,如分泌蛋白的合成和分泌。 研究生物膜的重要意義理論中:進

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