六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)易錯(cuò)題匯編

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)易錯(cuò)題匯編宜賓市人民路小學(xué) 羅強(qiáng)第一部分 基本概念辨析1.中間有0的多位數(shù)的讀寫。例如： 400500讀作 20003508 讀作2.多位數(shù)的改寫單位和尾數(shù)的省略。例如： 358000改寫為“萬”作單位時(shí)記作（ ），省略萬位后面的尾數(shù)是（ ）；750890000改寫為“億”作單位時(shí)記作（ ），省略億位后面的尾數(shù)是（ ）。3.位數(shù)、數(shù)位、數(shù)級(jí)三者的區(qū)別。例如 6890005是一個(gè)（ ）位數(shù)，萬位上是（ ），表示（ ）個(gè)（ ），它的萬級(jí)上是（ ），表示（ ）個(gè)（ ）。4.循環(huán)小數(shù)的簡寫。例如： 3.15757 記作： 0.12541254 記作：5.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的大小

2、比較。例如 在0.34 1/3 3.3 33% 3.4% 1/2中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。6.負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。例如 小強(qiáng)從學(xué)校向西走4米記作+4米，然后再向東走7米，這時(shí)他的位置相對(duì)于學(xué)校應(yīng)記作（ ）米。7.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比、除法、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。例如 （ ）（ ）=87.5%=（ ）：（ ）=（ ）：24=（ ）填小數(shù)8.分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)的的變式應(yīng)用。例如 7/9的分子加上21，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加上（ ）；13:15的前項(xiàng)增加26，后項(xiàng)應(yīng)該乘（ ），它們的比值不變。9.比例的基本性質(zhì)的應(yīng)用。例如 一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是8，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（ ）1

3、0. 具體數(shù)量與分率的區(qū)分例如 把3/4米長的繩子平均分成3份，每份是( )米，每份是這根繩子的（ ）。 兩根同樣的4米長鋼管，第一根用去了1/2，第二根用去了1/2米，第一根剩下（ ）米，第二根剩下（ ）米。 兩根同樣的4米長鋼管，第一根用去了1/2，第二根用去了1/2米，剩下部分( )根長。 兩根同樣的1米長鋼管，第一根用去了1/2，第二根用去了1/2米，剩下部分（ ）。11.比、比例尺和比例。例如 一輛小轎車4.5小時(shí)行了270千米，它所行路程與時(shí)間的比是（ ），比值是（ ），這個(gè)比值表示（ ）。 比例尺1:3100表示圖上距離（ ）厘米表示實(shí)際距離（ ）厘米，是在把實(shí)際距離（ ）；而比

4、例尺31:1表示圖上距離（ ）厘米表示實(shí)際距離（ ）厘米，是在把實(shí)際距離（ ）。 水果店運(yùn)來的蘋果、梨、櫻桃的重量比是16:12:5，已知梨比櫻桃中21千克，請(qǐng)問蘋果有( )千克，一共運(yùn)來的水果（ ）千。 甲乙兩車同時(shí)從A/B兩地相對(duì)開出，3小時(shí)兩車相遇，相遇時(shí)甲行了全程的3/5，請(qǐng)問甲乙兩車的時(shí)間比是（ ）：（ ），路程比是（ ）： （ ），速度比是（ ）：（ ）一個(gè)長方形的面積不變，它的長和寬成（ ）比例；騎自行車進(jìn)過一段路，車輪的直徑和轉(zhuǎn)的圈數(shù)成（ ）；一個(gè)長方形的周長不變，它的長和寬（ ）比例。如果2/3A=1/4B,A、B都不為0，A:B=( ) :（ ）12.工程問題例如 一項(xiàng)工程

5、，甲單獨(dú)做要5小時(shí)完成，乙單獨(dú)做要7小時(shí)完成，丙單獨(dú)做要8小時(shí)完成。那么15表示（ ），17表示（ ），18表示（ ）,1（1/5+1/7）表示（ ），1（1/5+1/8）表示（ ），1（1/7+1/8）表示（ ），1（1/5+1/7+1/8）表示（ ）13.圓與扇形例如 圓是軸對(duì)稱圖形，它有( )條對(duì)稱軸，每條對(duì)稱軸都要經(jīng)過它的一條（ ）；扇形也是軸對(duì)稱圖形，它有（ ）對(duì)稱軸。同一個(gè)圓里，扇形的大小與它所對(duì)的（ ）大小有關(guān)；一個(gè)半徑是3厘米的半圓，它的周長是（ ）厘米，它的面積是（ ）平方厘米。14.圓柱和圓錐例如 圓柱的高有（ ）條，圓錐的高有（ ）條； 一個(gè)圓柱體，它的底面半徑是4厘米，

6、高是5厘米，把它拼成一個(gè)近似的長方體后，它的表面積會(huì)增加，增加了（ ）平方厘米。 等底等高的圓柱和圓錐， 圓柱的體積是圓錐體積的（ ）；底面積和體積都相等的圓柱、圓錐，圓柱的高是圓錐的高的（ ） 。 15.平均數(shù)問題例如 小麗和她的5個(gè)好朋友共集郵330張，平均每人集郵（ ）張。 小紅到學(xué)校平均每分鐘走60米，放學(xué)回家每分鐘走45米，她往返的平均速度是每分鐘走（ ）米。16.統(tǒng)計(jì)與概率例如 任意將一枚硬幣拋起落地，正面朝上的可能性是（ ），如果前面連續(xù)6次都是反面朝上，下一次正面朝上的可能性是（ ）。第二部分 計(jì)算題辨析1.口算2.45= 1.250= 3/843/84= 5/66/5=0.3

7、2= 5/9/5= 1/5+5/9+4/5= 1/499+1/4=2.解方程 1/3+2/3=3 6/7=3/7 3+1/2=7/2 2:14=0.2:53.注意使用簡便方法計(jì)算。 5/7+2/714 35/9-5/93 （1/4+2/7）47 0.540.564.列式計(jì)算。一個(gè)數(shù)的4/5是8，它的1/2是多少？360比一個(gè)數(shù)的3/4少40，這個(gè)數(shù)是多少？2/5與1/3的和除它們的差，商是多少？一個(gè)數(shù)的14比它的1/5多20，這個(gè)數(shù)是多少？第三部分 操作題書店在學(xué)校的東偏北30方向300米處，公園在學(xué)校北偏東30方向450米處，酸楚圖上距離后請(qǐng)?jiān)诘貓D上標(biāo)出它們相應(yīng)的位置 。（比例尺 1:150

8、00）學(xué)校連線（把你補(bǔ)充的問題和算式連起來） 四年級(jí)捐書120本，五年級(jí)捐書多少本？五年級(jí)捐的是四年級(jí)的1/3 120（1+1/3）四年級(jí)捐的是五年級(jí)的1/3 1201/3五年級(jí)捐的比四年級(jí)多1/3 1201/3四年級(jí)捐的比五年級(jí)多1/3 120（1-1/3）四年級(jí)捐的比五年級(jí)少1/3 120（1+1/3）第四部分 綜合應(yīng)用把50克糖放入200克水中溶解，這杯糖水的含糖率是多少？果園里有杏樹44棵，梨樹是杏樹的5/4，又是桃樹的2/3.桃樹有多少棵？學(xué)?？萍紩臀乃囆g(shù)共980本，科技書比文藝書的80%多20本，科技書和文藝書各有多少本？一件上衣的標(biāo)價(jià)是360元，現(xiàn)在先打九折，再打六折，降價(jià)了多少