高考考生最后一個(gè)月什么才是最重要？

1、.*;高考考生最后一個(gè)月什么才是最重要？高考的腳步越來(lái)越近，眨眼間，我們的高中生涯就要完畢。最后一個(gè)月，在備戰(zhàn)復(fù)習(xí)上，老師們會(huì)要求我們回歸課本，抓好根底，融會(huì)貫穿。到了這個(gè)時(shí)候，相信考生們都已經(jīng)進(jìn)展了好幾輪的復(fù)習(xí)了。錯(cuò)題集也出了好幾本了。這個(gè)時(shí)候，真的不合適再一味的進(jìn)展題海戰(zhàn)了，我們應(yīng)該適當(dāng)從題海中解放出來(lái)。高考圈小編認(rèn)為，如今的學(xué)習(xí)任務(wù)就三樣：1、跟老師做課上限時(shí)訓(xùn)練，保證做題的緊張度。2、回歸課本，學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿。3、利用好錯(cuò)題本。做限時(shí)訓(xùn)練。跟著老師做課上限時(shí)訓(xùn)練，可以讓我們提早感受適應(yīng)高考做題的緊張度。也有利于我們進(jìn)展時(shí)間分配。經(jīng)過(guò)屢次訓(xùn)練后，每個(gè)學(xué)生不僅可以對(duì)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握進(jìn)展一遍遍

2、的梳理，重要的是總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型中用時(shí)最多，哪方面的時(shí)間是浪費(fèi)了。總結(jié)后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會(huì)出現(xiàn)答不完題的情況?；貧w課本，融會(huì)貫穿。我們都知道考題是由50%的根底題，30%的中等難度題，和20%的難題組成。從中我們不難看出，根底題占了大部分，而剩下的題，其實(shí)就是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的穿插，假如我們的根底知識(shí)掌握的夠結(jié)實(shí)，運(yùn)用的夠靈敏，也不難拿下。鑒于此，老師們都建議考生們?cè)谧詈笠粋€(gè)月里，把重心從大量做題轉(zhuǎn)移到教科書上。在考試中將更多的時(shí)間放在中等以下難度的題上，不要去死摳難題。要學(xué)會(huì)分清主次，合理分配時(shí)間。利用好錯(cuò)題本。每個(gè)高三考生都至少有一個(gè)錯(cuò)題本，甚至更多。它們記錄了我們每個(gè)

3、階段復(fù)習(xí)的狀況，錯(cuò)題本應(yīng)該越用越薄。錯(cuò)題本的作用不止是記錄，它最重要的作用是提醒，我們要不斷翻看回憶，至少一周一次，假如某道題目，你在重新復(fù)習(xí)中已經(jīng)超過(guò)三次不出錯(cuò)了，那么，這道題就可以從你的錯(cuò)題集中移除。當(dāng)你的錯(cuò)題集越來(lái)越薄，也就意味著你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。另外，還有最重要的事情要強(qiáng)調(diào)。最后一個(gè)月，考生們比拼的不僅是成績(jī)，還有心態(tài)。我們通常會(huì)說(shuō)，這個(gè)學(xué)生合適考試，只要考試都能發(fā)揮正常，甚至是超常發(fā)揮。而有些考生，老師和家長(zhǎng)一提起來(lái)就是，考得不理想，不應(yīng)該就考這個(gè)分?jǐn)?shù)啊!這是為什么?還是心態(tài)。所以，到了高考前最后一個(gè)月，學(xué)生們還有一項(xiàng)重要的任務(wù)，調(diào)整心態(tài)。以理智的態(tài)度面對(duì)考試，如開場(chǎng)認(rèn)真考慮自己的開展問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅(jiān)持不懈的精神，不管高考最終成績(jī)?nèi)绾?，并不代表今?/p>