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第四節(jié) 生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師：吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的 這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象？什么叫“生物的變異”？是指后代與親代之間以及后代個(gè)體之間存在的差異現(xiàn)象?；蛐停ǜ淖儯?不可遺傳變異可遺傳變異環(huán) 境（改變）表現(xiàn)型（改變）生物的變異類型（1）判斷；下列變異屬于有利變異的是：1、小麥中矮桿的變異 2、色盲3、血友病 4、玉米中出現(xiàn)白化苗5、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥 的抗藥性增強(qiáng) （2）有利變異：不利變異：有利于生物生存的變異不利于生物生存的變異判斷是有利變異還是 不利變異主要看對(duì)生物個(gè)體本身而言。生物變異給自然界帶來(lái)什么？給人類帶來(lái)什么？好的一面：物種進(jìn)化；培育生物新品種，造福人類；壞的一面：生物患病；害蟲進(jìn)化；出現(xiàn)畸形生物或畸形器官，給人類帶來(lái)危害。生物變異的意義：1、高產(chǎn)抗倒伏的水稻、小麥遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用2、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種太空椒3、航天育種4、用人工誘導(dǎo)的方法，使細(xì)胞中的染色體數(shù)量加倍，產(chǎn)生新品種。遺傳與變異的聯(lián)系沒有變異，生物界就失去進(jìn)化的素材，遺傳只能是簡(jiǎn)單的復(fù)制。

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