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文檔簡介

1、長樂第一中學化學多媒體教學課件6-2 二氧化硫 環(huán)境保護授課教師:吳昌煜一、SO2的物理性質 1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關與酸雨的知識。 無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(10 )。稀H2SO4Na2SO3石灰水溴水KMnO4溶液品紅NaOH溶液思考: 1、發(fā)生裝置與制Cl2有什么不同?為何有這種不同? 2、尾氣處理裝置與Cl2的有什么不同?為什么?實驗現象及解釋:1、石灰水變渾濁,持續(xù)通入,溶液又變澄清。2、溴水橙色褪去,滴加BaCl2,生成不溶于HNO3白色沉淀。3、KMnO4溶液的紫紅色褪色。4、品紅溶

2、液紅色褪色,加熱溶液,又恢復原來的紅色。SO2能和Ca(OH)2反應,生成白色不溶物。SO2被Br2氧化,從而使溶液顏色消失。SO2具有還原性,被KMnO4氧化,溶液顏色褪去。SO2能和有色物質結合生成無色不穩(wěn)定的物質,因此具有漂白性。二、SO2的化學性質2、氧化性: 2H2S + SO2 = 3S + 2H2O3、還原性: SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 被KMnO4氧化 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2M2SO4 + 2H2SO4 2SO3 + O2 2SO3(無色固體,與水反應生成硫酸)催化劑4、漂白性:與有色物質結合生成無

3、色不穩(wěn)定物質,易分解。1、與水反應酸性氧化物 SO2 + H2O H2SO3 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O幾種具有漂白性物質的性質比較:具 有 漂 白 性 的 物 質物質HClO、O3、H2O2SO2木炭原理將有色物質氧化分解與有色物質結合生成無色物質將有色物質的分子吸附在其表面實質氧化還原反應非氧化還原反應物理吸附效果永久性暫時性暫時性范圍可漂白大多數有色物質,能使紫色石蕊褪色可漂白某些有色物質,不能使石蕊試液褪色可吸附某些有色物質的分子SO2用途作漂白劑制硫酸殺菌劑防腐劑三、SO2的用途1、下列反應中通入的氣體只做氧化劑的是( )。A、SO2通入H2S溶液中 B、C

4、l2通入NaOH溶液中C、SO2通入KOH溶液中 D、H2S通入溴水中2、能用來鑒別SO2何CO2的溶液是( )。A、澄清石灰水 B、品紅溶液C、酚酞試液 D、Ba(OH)2溶液AB3、有人說“SO2使溴水、KMnO4溶液褪色,是因為SO2的漂白作用”,這種說法正確嗎?練一練練一練4、高溫下FeSO4發(fā)生如下反應:FeSO4 Fe2O3 + SO2 + SO3,若將生成的氣體通入BaCl2,可以得到的沉淀物是( )。A、BaSO3和BaSO4 B、BaS C、BaSO3 D、BaSO4高溫D自然和人為因素向大氣中排放的污染物酸性污染物自然來源人為來源濕沉降干沉降大氣污染 酸雨的形成酸雨對環(huán)境的

5、危害本 課 小 結一、二氧化硫的性質二、二氧化硫與環(huán)境污染1、酸雨: PH 5.6的雨水;2、酸雨的危害與防治:1、物理性質:無色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水。2、化學性質酸性氧化物:SO2 + H2O H2SO3氧化性:SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O還原性:2SO2 + O2 2SO3;能被X2、KMnO4等氧化漂白性:與有機物結合生成無色物質,不穩(wěn)定。催化劑三、SO2的用途F、NxOa、酸雨b、溫室效應c、臭氧空洞d、白色污染e、光化學煙霧f、赤潮A、SO2B、氟里昂C、塑料制品D、CO2E、磷、氮練一練5、請把下列化學物質和相應的名詞一一對應起來:6、你認為減少酸雨產

6、生的途徑可以采取的措施是( )少用煤做燃料;把工廠的煙囪造高;燃料脫硫;在已經酸化的土壤中加石灰;開發(fā)新能源。A、 B、 C、 D、C7、某研究性學習小組采集了其所在地的雨水樣品,每隔一 定的時間測定其PH值,結果記錄如下表:4.554.554.564.424.73雨水的PH值84210測定時間(h)分析上述結果,請說明雨水PH值降低的原因? 工業(yè)革命以來,科學技術取得了前所未有的發(fā)展,使得人類的物質生活得到了極大的改善,我們也一直為在經濟領域所取得的輝煌成就而無比自豪! 在稱為“后工業(yè)時代”的今天,我們對經濟發(fā)展的關注似乎比對環(huán)境保護的關注的程度要高得多,通過本節(jié)內容的學習我們了解到了酸雨帶

7、給自然的危害,如果我們再不注意保護環(huán)境,也許有一天,當我們環(huán)顧四周看到的可能就只是滿目瘡痍的大地,也許除了之外人類我們再沒有別的朋友!結束語:課 程 結 束作 業(yè) 1、通過實地考察、查閱資料等手段調查酸雨的形成、酸雨的危害,提出防治酸雨的方法。并將之寫成一篇800字左右的論文(作為一次大作文)。2、P133 五:1、23、列表比較CO2和SO2的性質。以下是本課件的超級鏈接部分!氣體的聞法:用手輕輕地在瓶口扇動,使少量的氣體飄進鼻孔。自然和人為因素向大氣中排放的污染物二氧化硫的漂白性“空中死神”酸雨1、1980年一年內,美國和加拿大就有5萬人成了酸雨的獵物;2、意大利北部有5%的森林死于酸雨;

8、瑞典有15000個湖泊酸化;挪威有許多大馬哈魚生活的河流已經被酸雨污染。3、世界古跡、橋梁受酸雨腐蝕越來越快;號稱世界最大的露天博物館智利復活島上的石雕人像正面臨解體的倒塌的威脅;美國每年花在受損古跡方面的費用達50億美元。4、我國:聞名世界代表我國古建筑精華的北京漢白玉石雕,收到了嚴重的損害,50年前清晰可辯的圖案,如今已經模糊不清;我國江蘇、安徽、湖北、福建、江西等省的大豆因受酸雨影響造成每年達1380多萬元的直接損失; .只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是

9、不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于

10、“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點??墒?,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑斘覀兲谷唤邮苓@人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的

11、花,落了又開了,開了又落了。無數個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,

12、你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質生活的匱乏,卻不能抵擋住內心的種種糾結。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱

13、怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結局早已就預見,那么就改變你可以改變的,適應你必須去適應的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯

14、過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經歷的幸與不幸都應懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運沒什么關系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同

15、季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要

16、在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨對晚風夕照;風蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的童年,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青

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