體液免疫ppt-中圖版課件

1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體液免疫的過程 細(xì)胞免疫和體液免疫的比較體液免疫 一、抗體不同的抗體某些部分氨基酸序列各不相同，決定抗體的特異性。 體液免疫的過程抗原嵌有抗原-MHC復(fù)合體的巨噬細(xì)胞巨噬細(xì)胞吞噬處理（成熟的）輔助T細(xì)胞活化的輔助T細(xì)胞（成熟的）B淋巴細(xì)胞致敏性B淋巴細(xì)胞白細(xì)胞介素-2記憶B細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)相同抗原抗體與相應(yīng)的受體結(jié)合分裂(克隆)、分化對(duì)抗細(xì)胞外的抗原+ 抗原請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問題：(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較，產(chǎn)生抗體更多的是_。(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后，經(jīng)_細(xì)胞攝取和處理，將V1的_降解成肽與該細(xì)胞的 結(jié)合形成 復(fù)合體，該復(fù)合體與

2、輔助性T淋巴細(xì)胞上的_結(jié)合，使輔助性T淋巴細(xì)胞活化，分泌 促進(jìn)相應(yīng)的致敏性B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞，其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是_；能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是_；當(dāng)機(jī)體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時(shí)，細(xì)胞乙只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是_。 第二次免疫反應(yīng)巨噬細(xì)胞抗原MHC抗原-MHC受體白細(xì)胞介素-2效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）記憶B細(xì)胞兩種病原體的抗原不同練一練：1. 人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后A記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度增加B記憶細(xì)胞的細(xì)

3、胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng)，機(jī)體抗體濃度增加C記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度減少D記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變，機(jī)體抗體濃度減少A2. 下圖代表人體特異性免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是A細(xì)胞I和細(xì)胞均能識(shí)別抗原B在和所在的階段中、可能有吞噬細(xì)胞的參與C免疫過程比要慢，免疫效應(yīng)比要強(qiáng)D圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶練一練：A結(jié)合致敏抗原-MHC復(fù)合體B淋巴細(xì)胞分裂 分化白細(xì)胞介素-2巨噬細(xì)胞細(xì)胞毒T細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞多種蛋白質(zhì) 分裂 分化抗原記憶細(xì)胞毒T細(xì)胞記憶B細(xì)胞抗體二、體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系相互配合，共同發(fā)揮作用相互關(guān)系 效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞

4、破裂 效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合產(chǎn)生效應(yīng)方式效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞漿細(xì)胞產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞靶細(xì)胞細(xì)胞外的抗原作用對(duì)象細(xì)胞免疫項(xiàng)目體液免疫來源功能巨噬細(xì)胞B細(xì)胞 活化的輔助T細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞細(xì)胞毒T細(xì)胞效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞記憶細(xì)胞造血干細(xì)胞吞噬病原體，攝取、處理、呈遞抗原，吞噬抗體抗原結(jié)合體淋巴干細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成為效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞淋巴干細(xì)胞 在胸腺發(fā)育識(shí)別抗原，產(chǎn)生多種蛋白質(zhì)，促進(jìn)增殖分化B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分泌抗體淋巴干細(xì)胞 在胸腺發(fā)育識(shí)別抗原，分化成為效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞T細(xì)胞或記憶細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)B細(xì)胞T細(xì)胞記住抗原，識(shí)別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞四、 免疫學(xué)的應(yīng)用1.免疫預(yù)防2.免

5、疫治療3.器官移植免疫學(xué)應(yīng)用在三個(gè)方面： 在人類歷史上，曾經(jīng)有一種疾病肆虐人間，使很多人喪生，這種病就是天花。天花是由天花病毒引起的，這種病傳染性強(qiáng)、病死率高。 1796年，英國(guó)醫(yī)師愛德華詹納（Edwar Jenner 17491823）注意到，擠牛奶的女工經(jīng)常與患牛痘（牛的一種天然輕型傳染?。┑哪膛＝佑|，她們的手上會(huì)出現(xiàn)牛痘膿疤，但在天花流行時(shí)，卻從不感染天花。 受這一現(xiàn)象的啟發(fā)，詹納進(jìn)行了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他用針尖沾上感染了牛痘的女工手上的痘漿，然后劃到一個(gè)男孩左臂的皮膚上；六個(gè)星期以后，又在這個(gè)男孩的右臂接種了天花痘漿，但是這個(gè)男孩并沒有感染天花。由此證明，種牛痘可以預(yù)防天花。 四 免疫學(xué)

6、的應(yīng)用免疫預(yù)防：預(yù)防接種： 免疫用的生物制品主動(dòng)免疫被動(dòng)免疫滅活的微生物：減毒的微生物： 分離的微生物成分或其產(chǎn)物：如抗破傷風(fēng)抗體免疫血清：我國(guó)推薦的兒童免疫程序我國(guó)計(jì)劃免疫的疫苗（國(guó)際上把細(xì)菌性制劑、病毒性制劑以及類毒索統(tǒng)稱為疫苗。）有：百白破三聯(lián)針（預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)）、小兒麻痹癥糖丸、卡介苗（預(yù)防肺結(jié)核)及牛痘(預(yù)防天花，已消滅，70年代停止接種）等。四 免疫學(xué)的應(yīng)用器官移植： 用正常的器官置換喪失功能的器官，以重建其生理功能的技術(shù)叫做器官移植。器官移植的成敗取決于什么？ 取決于供者和受者的組織相容性抗原，即人類白細(xì)胞抗原(HLA)，是否一致或相近。 只要供者和受者的主要HLA有一

7、半以上相同，就可進(jìn)行移植，但為減輕排斥反應(yīng)，病人還需長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物。用未感染過病原體的健康小鼠和做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答： 注射毒性強(qiáng)的病原體后，由于，所以鼠能正常生活，由于，鼠則患引起的傳染病死亡。假如在給注射疫苗后，第二天就給小鼠注射病原體，則由于，會(huì) 注入疫苗產(chǎn)生了抗體 體內(nèi)沒有抗體 體內(nèi)尚未產(chǎn)生足夠的抗體 死亡 （1）a、b、c中表示疾病程度的曲線是_，表示抗體產(chǎn)生的曲線是_。（2）再次感染與初次感染相比，體內(nèi)抗體產(chǎn)生明顯_。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。（3）在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗，因而在感染后人體沒有明顯病癥出現(xiàn)，是由于人體內(nèi)已有_，該免疫屬于特異性免疫中的_。（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙

8、中用曲線表示出在（3）條件下，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與疾病程度的關(guān)系（用文字注明對(duì)應(yīng)曲線名稱）。b c 增加記憶細(xì)胞再次受抗原刺激時(shí)，迅速增殖分化，形成大量的效應(yīng)細(xì)胞，繼而產(chǎn)生大量抗體 抗體體液免疫3.下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）圖中為 細(xì)胞，為 細(xì)胞。（2）與功能上的區(qū)別是 ，由分化為的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為 的模板。（3）抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為 。（4）過程表示 ，過程表示 。練一練：B 記憶B 能否產(chǎn)生抗體和是否能直接識(shí)別抗原 mRNA 翻譯 胞吐作用 增殖分化 識(shí)別 例：(08廣東生物)機(jī)體受病

9、原體刺激后，免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，請(qǐng)回答下列問題：（1）在受刺激的_細(xì)胞內(nèi)_轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA通過_進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上合成抗體蛋白，此過程中符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的過程有_。 （2）在合成抗體時(shí)有哪些細(xì)胞器參與 其化學(xué)本質(zhì)是 。（3）該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正確進(jìn)行？原因是_?！菊_答案】（1）漿DNA核孔 轉(zhuǎn)錄 翻譯（2）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 蛋白質(zhì)（3）核仁。核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會(huì)向那

10、些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。229、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。230、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)

11、會(huì)都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。242、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。243、人之所以能，是相信