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1、.*;六年級(jí)上語(yǔ)文試題-第六單元人教版新課標(biāo)無(wú)答案窗體頂端一、日積月累1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shn yn zhu do i f yn rn xun yo yn xin shn o k zh hn zh h tng 2.比一比,組詞語(yǔ)。掉 悼 竿 竽 許 滸 段 緞 署 暑 3.把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。飽經(jīng) 逼人 橫刀 無(wú)微 吞棗 非凡異想 隨心 張 李 二、靈敏運(yùn)用一按要求改寫(xiě)句子。1.改陳述句。1四周?chē)诙炊吹模€不容易碰壁嗎?_2我的得意忘形怎么能逃過(guò)爸爸這一關(guān)呢?_2.擴(kuò)句。1小明讀書(shū)。_2教室干凈了。_3.縮句。1古老的威尼斯又沉沉地入睡了。_2雨來(lái)最喜歡這條靠著村邊的還鄉(xiāng)河。_二用修改符號(hào)
2、修改病句。1.銀杏的一片葉子就像一把把精巧的小紙扇。2.林那么徐是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義者。3.白鷺的缺點(diǎn)就是美中缺乏不會(huì)唱歌。4.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、閱讀收藏夾到家,人人見(jiàn)人人夸,媽媽似乎比我更快樂(lè)。連總是厲害地板著臉的爸爸也含笑稱(chēng)我“小關(guān)公。我推開(kāi)大人們,跑到穿衣鏡前,橫刀立馬地一照,呀,哪里是小關(guān)公,我是大關(guān)公哪!這樣,整個(gè)大年三十我一直戴著這花臉,誰(shuí)說(shuō)都不肯摘。睡覺(jué)時(shí)也戴著它,還是媽媽在我睡著后輕輕摘下放到我枕邊的。轉(zhuǎn)天醒來(lái)頭件事就是馬上戴上它,恢復(fù)我這“關(guān)老爺?shù)南嗝??!皨寢屗坪醣任腋鞓?lè)。這表現(xiàn)了媽媽的什么心理?“哪里是小關(guān)公,我是大關(guān)公哪!這句話表現(xiàn)了我的什么心理
3、“睡覺(jué)時(shí)也戴著它、“醒來(lái)頭件事就是馬上戴上它這兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用?四、美文閱讀室剝花生從前,有一個(gè)精明能干的榨油師傅,收了兩個(gè)徒弟。這兩個(gè)徒弟都老實(shí)、肯干,可哪一個(gè)更聰明一些呢?師傅出了一個(gè)題,想考一考他倆。師傅弄了滿滿兩麻袋花生給兩個(gè)徒弟,說(shuō):“你倆去剝花生,每人一袋,看看是不是每一粒花生仁都是紅皮包著。如今就回去剝,看誰(shuí)先答復(fù)出我的問(wèn)題,誰(shuí)第一。大徒弟一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō),把花生扛回家,飯也顧不得吃,就急忙剝起來(lái)。二徒弟不慌不忙地扛著麻袋往家走,邊走邊思索怎樣答復(fù)師傅的問(wèn)題。大徒弟剝起花生來(lái),專(zhuān)心致志,一刻不停。手磨得麻絲絲地痛,也不肯略微歇一歇。就這樣剝了大半天,才剝了不到一半。他惟恐落到
4、師弟后面,就打發(fā)妻子去看看師弟剝了多少。妻子回來(lái)告訴他說(shuō):“你快歇歇手喘口氣吧,你師弟那一麻袋還直挺挺地豎在那里,才剝了一小捧呢。他聽(tīng)了暗自歡喜,剝得反而更加起勁,干了整整一個(gè)通宵,才把最后一顆花生剝完。大徒弟情不自禁地說(shuō):“全有紅皮包著,全有。說(shuō)著,興沖沖地向師傅報(bào)告去了。到師傅那里一看,不禁一愣,師弟早已站在那里了,身邊還放著一麻袋沒(méi)有剝的花生。師傅見(jiàn)了兩徒弟都來(lái)了,就說(shuō):“二徒弟先到,二徒弟先說(shuō)吧。二徒弟說(shuō):“我沒(méi)有挨個(gè)剝花生。我是揀了幾個(gè)肥的、幾個(gè)瘦的、幾個(gè)大的、幾個(gè)小的、幾個(gè)干凈的、幾個(gè)發(fā)烏的、幾個(gè)一個(gè)仁的、幾個(gè)二個(gè)仁的、幾個(gè)三個(gè)仁的,各式各樣的都有,總共不過(guò)幾十個(gè),讓它們作代表。剝
5、開(kāi)看過(guò)后,我就知道所有的花生仁都有紅皮包著。大徒弟一聽(tīng),這才恍然大悟,說(shuō):“這還是師弟的方法好。我是一個(gè)不剩地挨個(gè)剝開(kāi)看的,我的方法太笨了。1、按照音序查字法寫(xiě)出以下字的第一個(gè)字母。剝 挨 揀 磨 2、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的意思。惟恐: _恍然大悟: _3、從短文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。愚笨 瘦 狡猾 4、從文章中選擇適宜的成語(yǔ)填在括號(hào)里。1學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都必須 ,不能三心二意。2每當(dāng)我登上狼牙山之巔,總會(huì) 地贊嘆:“我們的家鄉(xiāng)多美??!5、將二徒弟剝花生的情況概括一下,填空。二徒弟扛著師傅給他的一麻袋花生,一邊 ,一邊 ?;氐郊?,他不是一個(gè)不剩地挨個(gè)剝,而是 _ 。他又快又好地知道了所有花生都有紅皮包著。6、先想想本文的中心意思,再想想師傅最后可能會(huì)說(shuō)什么,把師傅說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),并加上標(biāo)點(diǎn)。師傅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō) 。五、筆下生
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