全國高等教育自學(xué)考試計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)試題_第1頁
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文檔簡介

1、全國 2010 年 10 月高等教育自學(xué)考試計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)試題課程代碼: 02373一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20小題,每小題 1 分,共 20 分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。.關(guān)于計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)發(fā)展的說法,錯誤 的是 ()A. 第一代計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)以通信子網(wǎng)為中心B.第二代計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)采用分組交換技術(shù)C.第三代計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)采用標(biāo)準(zhǔn)的體系結(jié)構(gòu)D.計(jì)算機(jī)、通信和微電子技術(shù)共同推動了計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)的發(fā)展.計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)采用的交換方式大多是()B. 分組交換D. 幀中繼A. 電路交換C.報文交換.在 M/M/1 排隊(duì)系統(tǒng)中,顧客

2、到達(dá)時間間隔服從()B. 定長時間分布D. 超指數(shù)時間分布()個D.2m 個()B. 屬于抽象概念D. 提供概念性和功能性結(jié)構(gòu)A. 負(fù)指數(shù)時間分布C.愛爾蘭時間分布.一個具有 m 個點(diǎn)的樹包含的樹枝的數(shù)目是 個+1 個.關(guān)于 OSI 參考模型的說法,錯誤 A. 只是技術(shù)規(guī)范,不是工程規(guī)范C.采用的抽象分為兩級:服務(wù)和協(xié)議 TOC o 1-5 h z .具有路由器功能的三層交換器能夠采用的轉(zhuǎn)發(fā)方式是()B. 切入式A. 存儲轉(zhuǎn)發(fā)式C.改進(jìn)型切入式D.切入式或改進(jìn)型切入式.局域網(wǎng)10BASE-2 和 10BASE-T 采用相同的 ()A. 傳輸介質(zhì)B. 連接方法C.拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)D.介質(zhì)訪問控制方法源抑

3、制報文的作用是執(zhí)行()A. 路由控制功能B. 出錯報告功能C.流量控制功能D.擁塞控制功能.與 OSI 七層模型相比, TCP/IP 模型不包括 ()C.會話層和傳輸層.使用子網(wǎng)編址技術(shù)不能()A. 提高 Internet 地址的利用率C.擴(kuò)展IP地址空間協(xié)議的服務(wù)特征是()A. 使用滑動窗口進(jìn)行流量控制C.支持分片和重組.關(guān)于幀中繼技術(shù)的說法,錯誤 的是 (A. 可用來互聯(lián)局域網(wǎng)C.簡化節(jié)點(diǎn)處理.不屬于 OSI 參考模型中網(wǎng)絡(luò)層功能的是 A. 分組傳送C.端到端通信 TOC o 1-5 h z .屬于 OSI 參考模型中表示層功能的是(A. 用戶認(rèn)證C.數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換D. 會話層和應(yīng)用層B.

4、方便分級管理和維護(hù)D. 減少 Internet 的網(wǎng)絡(luò)數(shù)B. 提供三次握手方法建立連接D. 采用確認(rèn)和超時重傳機(jī)制)B. 提供無連接的數(shù)據(jù)報服務(wù)D. 動態(tài)分配帶寬()B. 流量控制D. 路由選擇)B. 端到端連接D. 會話的建立和斷開.在數(shù)據(jù)幀中,當(dāng)所傳數(shù)據(jù)中的比特組合與某控制信息完全相同時,就必須采取措施,避免接收端將數(shù)據(jù)誤認(rèn)為控制信息。只有這樣才能保證數(shù)據(jù)傳輸是()B. 面向連接的D. 無連接的B. 物理上是環(huán)型,邏輯上是總線型D. 物理上和邏輯上都是總線型)A. 透明的C.冗余的.令牌總線網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)()A. 物理上是總線型,邏輯上是環(huán)型C.物理上和邏輯上都是環(huán)型.關(guān)于 CSMA/CD

5、技術(shù)的正確說法是(A. 采用 CSMA/CD 技術(shù)可以有效避免以太網(wǎng)上的沖突問題B.采用CSMA/CD的以太網(wǎng)上,所有結(jié)點(diǎn)能夠輪流使用信道CD 屬于集中控制訪問技術(shù)CD 是以競爭方式來獲得總線訪問權(quán)的方法.按照路由選擇算法,網(wǎng)橋可以分為 (透明網(wǎng)橋和生成樹網(wǎng)橋C.源站選路網(wǎng)橋和透明網(wǎng)橋19.屬于 D 類 IP 地址的是 ()本地網(wǎng)橋和遠(yuǎn)程網(wǎng)橋D. 源站選路網(wǎng)橋和遠(yuǎn)程網(wǎng)橋網(wǎng)絡(luò)本身的安全威脅主要來源于 (D. 惡意程序的攻擊C.用戶篡改信息二、填空題(本大題共15 小題,每小題 1 分,共 15 分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 TOC o 1-5 h z M/1 排隊(duì)系統(tǒng)中

6、,排隊(duì)強(qiáng)度越大,系統(tǒng)效率越 。的中文全稱是 。23.當(dāng)所有用戶數(shù)據(jù)都傳輸完畢并遞交目的站后才釋放運(yùn)輸連接的方式稱為 釋放。數(shù)據(jù)報報頭的最小長度是字節(jié)。.對于數(shù)據(jù)報服務(wù),端到端的流量控制由 負(fù)責(zé)。.通信子網(wǎng)包括OSI參考模型的最低 層。報頭長度為 字節(jié)。以太網(wǎng)大多采用的物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是。協(xié)議規(guī)定, 報文用以執(zhí)行路由控制的功能。.網(wǎng)橋在 層上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。IP 規(guī)定:所有片重組在上進(jìn)行。.網(wǎng)絡(luò)互連主要有兩個目的:實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)之間的通信和實(shí)現(xiàn)高級的 。協(xié)議提供 IP 地址實(shí)現(xiàn)主機(jī)之間的通信,而UDP 協(xié)議提供 保證進(jìn)程通信。分段頭部中的確認(rèn)號字段用以標(biāo)識期望接收的下一個的序號。協(xié)議模型由用戶平面、控制平面

7、和 平面組成。三、簡答題(本大題共5 小題,每小題 5 分,共 25 分 ).簡述在提供虛電路服務(wù)的通信子網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)分組的過程。.簡述TCP/IP 五層模型中最低三層的名稱和基本數(shù)據(jù)傳送單元。.簡述網(wǎng)關(guān)的用途。.簡述CSMA/CD 總線網(wǎng)的特點(diǎn)。.簡述利用幀中繼網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行局域網(wǎng)互聯(lián)的優(yōu)點(diǎn)。四、畫圖題(本大題共4 小題,每小題 5 分,共 20 分 ).題41 圖描述了 TCP 數(shù)據(jù)傳輸中數(shù)據(jù)丟失與重發(fā)的過程。已知每個TCP 分段的數(shù)據(jù)部分長度均為 100 個字節(jié),試在( )處填寫正確的序號。TCP 客戶散據(jù) 1WL ACK40I云失數(shù)據(jù)(). ACK401TC?服務(wù)器數(shù)據(jù)1),ACK40

8、1超時重發(fā)數(shù)據(jù)()1 ACK40rACK () ,比數(shù)枇數(shù)據(jù)()、ACK40-r題41圖.用時間表示法畫出非證實(shí)型服務(wù)原語的相互關(guān)系。.在題43圖中所示的建立運(yùn)輸連接的服務(wù)原語的時間表示圖中,在圖下空格上寫出處的服務(wù)原語。44.如題44圖所示網(wǎng)絡(luò),鏈路旁的數(shù)字代表鏈路的長度。題 44表為使用算法 B計(jì)算節(jié)點(diǎn)1題44表步驟節(jié)點(diǎn)2節(jié)點(diǎn)3節(jié)點(diǎn)4節(jié)點(diǎn)5初始化( ,)( ,)( ,)(,8)1(1, 4)(1,6)2(2, 9)五、計(jì)算題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)(提示:必須詳細(xì)寫出計(jì)算步驟)tp為20 ms,確認(rèn)幀長度和處理時間50%?20字節(jié)的首部后成為IP數(shù)據(jù)報。下面2個局域網(wǎng)的 MTU為500字節(jié)。因此45.信道速率為8 kbit/s,采用停止等待協(xié)議,傳播時延 均可忽略,問幀長為多少才能使信道利用率達(dá)到至少46.一個1400字節(jié)長的TCP報文段傳到IP層,加上 的互聯(lián)網(wǎng)由2個局域網(wǎng)通過路由器連接起來。但第數(shù)據(jù)報在路由器處必須進(jìn)行分片。請?jiān)陬}46表中給出各個數(shù)據(jù)報片的總長度、標(biāo)識、片偏移字段的值。題46表總長度(字節(jié))片偏移原始數(shù)據(jù)報14200分片1分片1分片147.關(guān)于連續(xù)ARQ協(xié)議,試問:(1)接收

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