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1、大班珠心算一位數(shù)滿五加珠算教案這是大班珠心算一位數(shù)滿五加珠算教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):、鞏固記憶補數(shù)兒歌,準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)珠互譯,通過游戲讓幼兒掌握的分解組成。、準(zhǔn)確地掌握雙上雙下的操作常規(guī),熟練地應(yīng)用滿五加珠算。、通過學(xué)習(xí)提高幼兒的速算能力?;顒又攸c:掌握雙上雙下運算規(guī)律,準(zhǔn)確地進(jìn)行滿五加珠算?;顒与y點:拓展活動心腦算一、手指游戲,組織教學(xué)。一根手指點點,兩根手指剪剪。十要根手指握拳頭,握緊拳頭我最棒。(幼兒坐端)二、猜謎語,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。唔,小朋友坐的都很端,坐端了那老師就出一條謎語給你們猜,看看誰能猜出來!出示展示板,一句一句念謎語,讓小朋友猜。一
2、家分兩院,兩院子孫多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。三、講故事,做游戲,并進(jìn)行撥珠練習(xí)。對,是算盤。算盤媽媽她想請老師幫忙講一個故事給小朋友聽,小朋友想不想聽?-(想?。?、教師講故事,幼兒傾聽。在古代沒有計算機(jī),沒有算盤的時候,小朋友知不知道他們是怎么記數(shù)的呢?他們呀,用繩子打結(jié)來記數(shù),打一個結(jié)就代表數(shù)字1,打兩個結(jié)就代表數(shù)字2,(一邊說一邊示范),唔,這樣太麻煩,所以呀他們又想到用器官來代表數(shù)字,用左眼代表1,右眼代表2,鼻子代表3,左耳代表4,右耳代表5,嘴巴代表6,左手代表7,右手代表8,左腳代表9,右腳代表10,(一邊說一邊示范,并重復(fù)強(qiáng)調(diào)數(shù)字1-10的表示)2、出示人體圖讓幼兒鞏
3、固認(rèn)識記憶人體器官的數(shù)字。3、做游戲,師幼兒互動。好,我們來做一個游戲,這個游戲的名字叫做數(shù)字器官。(1)老師念一個數(shù)字,小朋友摸表示相應(yīng)數(shù)字的器官。(重復(fù)幾遍)(2)老師摸器官,同時說出器官的名稱(如手摸左眼,口同步說左眼),讓小朋友說出相應(yīng)表示的數(shù)字。(3)老師說器官名稱,幼兒進(jìn)行撥珠練習(xí)。學(xué)習(xí)雙上,雙下?lián)苤橐I(lǐng)。最后總結(jié):珠心算呀,是讓小朋友學(xué)會在大腦里打算盤,開發(fā)智力,讓小朋友不僅算數(shù)算得快,而且越來越聰明。今天小朋友表現(xiàn)棒,魔法小仙女把智慧的能量都裝進(jìn)了你們的神奇小算盤。四、去游樂園,學(xué)習(xí)一位數(shù)的滿五加法。1、去游樂園今天,魔法小仙女要帶你們到游樂園去玩,在那里你們可以認(rèn)識很多數(shù)字
4、精靈與他們的寵物,你們可要把神奇小算盤帶好了。帶好了沒有?(好了)那就請小朋友閉起小眼睛讓魔法仙女帶我們?nèi)ビ螛穲@吧。2、和數(shù)字精靈的寵物做游戲(1)游戲,又是香蕉又是梨,復(fù)習(xí)10的分解,為學(xué)習(xí)加法做鋪墊。(2)游戲:裁判本領(lǐng)大,學(xué)習(xí)一位數(shù)滿五加珠算。(3)小小加油站,復(fù)習(xí)補數(shù)歌。(4)小小裁判員復(fù)習(xí)鞏固。五、音樂律動秋天 結(jié)束活動。相關(guān)文章大班主題教案:小鬼顯身手:大班主題活動小鬼顯身手教案主要包含了主題來源,預(yù)設(shè)目標(biāo),主題環(huán)境,活動區(qū)域等內(nèi)容,通過故事,了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動,享用時,對勞動者產(chǎn)生感激之情,大膽、創(chuàng)造性地“設(shè)計”建筑,滿足當(dāng)設(shè)計師的愿望,感受設(shè)計房屋的樂趣。適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看幼兒園大班主題小鬼顯身手教案吧。大班主題教案:京劇臉譜:大班主題活動京劇臉譜教案主要包含了活動過程等內(nèi)容,喜歡欣賞京劇臉譜、制作臉譜小掛件.了解京劇臉譜的基本特征和簡單含義. 適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看大班主題京劇臉譜教案吧。大班主題活動教案:歡歡喜喜過大年教案:大班主題活動歡歡喜喜過大年教案主要包含了活動背景,活動內(nèi)容,活動目標(biāo),活動場地,活動準(zhǔn)備,活動過程
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