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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如表的實驗方法中,能達到目的是()選項目的方法A鑒別鐵粉和氧化銅加水B鑒別NaCl固體和NaOH固體加水C除去CO2中的水蒸氣通過盛有NaOH固體的干燥管D除去NaOH溶液
2、中的Ca(OH)2加K2CO3溶液AABBCCDD2下列有關(guān)化學用語的表述正確的是( )A2N2表示4個氮原子B氬元素符號:arCMgCl2的名稱:氯化鎂D碳酸根的化學式:CO32-3下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯誤的是()A屬于鹽B可以作為復合肥使用C由三種元素組成D該物質(zhì)難溶于水4甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B20時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C40時,分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,甲會析出晶體,乙則不會5科學家采用“組
3、分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將 CO2和H2按一定比例混合,在一定條件下反應的化學方程式為2CO2 + 6H2= X + 4H2O中,X的化學式是ACH4 BC2H4 CH2CO3 DH2C2O46下列主題知識的歸納中,有錯誤的一組是()A化學與生產(chǎn)B化學與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用利用C、CO的還原性來冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學與生活D化學與環(huán)保用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質(zhì)植樹造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品AABBCCDD72019 年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,我市在環(huán)境保護上取得顯著成就。下列做法符
4、合這一主題是A直接焚燒廢棄塑料B餐飲油煙直接排放空氣中C大量燃放煙花爆竹D使用清潔能源的公共汽車8下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白煙B磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙C二氧化碳通入紫色石蕊試劑中,溶液變成藍色D鐵片浸入硫酸銅溶液中,溶液由無色變成藍色9下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應為初中化學常見的反應,其中的“”表示某種物質(zhì)可一步反應生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3AABBCCDD10下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A石灰石B鹽酸C膽礬D石灰水二、填空題(
5、本大題共1小題,共4分)11推進污染防治,打好環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)。2017年房山區(qū)實施了“煤改氣”工程,用天然氣(主要成分是甲烷)替代煤,實現(xiàn)清潔取暖,甲烷的化學式為_。為減少發(fā)動機排出的廢氣,可在汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,其反應的微觀示意圖如圖,該反應的化學方程式為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12國家質(zhì)量標準規(guī)定,市場出售尿素CO(NH2)2中,尿素含量在96%以上為達標一級品,某經(jīng)銷商出售一批尿素,其含氮量為45%,通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖是某鹽酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。(1)取10mL該鹽酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
6、為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為_g。(2)經(jīng)測定,配制后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%,詢問老師后得知該鹽酸曾敞口放置過一段時間,請分析偏小的原因_。14圖1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖Sr屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_(填序號)A 最外層電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 核電荷數(shù)不同圖2表示的某些元素可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質(zhì)該物質(zhì)制取氧氣的化學方程式為_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),某化學小組設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗。已知:樣品中的雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和
7、酸;草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、CO和H2O,堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答:進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是_(填序號)。濃硫酸氫氧化鈉溶液澄清石灰水B中發(fā)生反應的化學方程式為_。C和G裝置的作用分別是_。稱取樣品5.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量F裝置,發(fā)現(xiàn)比反應前增重3.3g,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_。該實驗裝置有一明顯缺陷是_。如果沒有G裝置,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大”、“偏或“無影響”)。試計算,加熱分解90t質(zhì)量分數(shù)為20%的草酸溶液,能制得多少一氧化碳?_。16過氧化鈣(CaO1)是一種
8、環(huán)境友好型供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培等,實驗室有一瓶放置一段時間的過氧化鈣樣品,某興趣小組對其成分展開了如下探究。查閱資料)CaO1能與水反應最終生成Ca(OH)1和O1也能與CO1反應得到 CaCO3和O1過氧化氫溶液具有漂白性。提出問題該固體樣品的成分是什么?猜想假設(shè)可能是CaO1、Ca(OH)1、CaCO3中的一種或幾種。實驗探究實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量樣品于試管中,加入一定量的水,一段時間后,在試管口插入帶火星的木條得到濁液,有氣泡產(chǎn)生,木條復燃另取少量樣品于試管中,滴加適量的試劑X,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使石灰水變渾濁室溫下,取中
9、上層清液,用試紙測定溶液的pHpH約為11 得出結(jié)論由實驗1、1可知,白色固體中肯定有_;實驗1中所加試劑X可以是_(填字母序號)。A 稀硫酸 B 稀鹽酸 C 稀硝酸 D 水根據(jù)實驗3_(填“能”或者“不能”)判斷原固體樣品中含有Ca(OH)1理由是_。反思交流過氧化鈣敞口放置在空氣中,最終會變質(zhì)為_(填化學式),原因是_。該興趣小組在老師指導下,用裝置甲進行少量過氧化鈣樣品與足量水反應的實驗,實驗時加入過氧化鈣樣品與足量水,迅速密閉裝置,開始測氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液,觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。610秒時,將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中,瓶內(nèi)氧氣濃度隨反應時間變化如圖乙。AB段
10、氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_;滴入酚酞試液后,三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是_;寫出BC段可能發(fā)生反應的化學方程式_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;反應后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、鐵粉和氧化銅均難溶于水,不能鑒別,故選項不能達到目的。B、NaOH固體溶于水放熱,使溫度升高,NaCl固體溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項能達到目的。C、NaOH固體具有吸
11、水性,但能與二氧化碳反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項不能達到目的。D、Ca(OH)2能與K2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項不能達到目的。故選:B?!军c睛】在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。2、C【解析】試題分析:根據(jù)化學式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個氮分子,故A說法錯誤;B、元素符號有兩個字母的,第一個要大寫,氬元素應為Ar,故B說法錯誤;C、兩種元素組成的化合物的化學式的名稱,要從右往左讀,MgCl2的名稱為氯化鎂,故C說法正確;D、碳酸根離
12、子的符號是CO32-,故D說法錯誤。故選C考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義點評:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式。3、D【解析】A、硝酸鉀由金屬陽離子(K+)和酸根陰離子(NO3-)構(gòu)成,屬于鹽類,故不符合題意;B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,它屬于復合肥,故符合題意;C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成,故符合題意;D、由溶解性表可知,鉀鈉硝酸銨鹽溶,硝酸鉀可溶于水,故符合題意;故選D【點睛】根據(jù)化學式進行分析其元素組
13、成;含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥;準確記憶溶解性表中各物質(zhì)是否可溶。4、C【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度,故A錯誤;B、20時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,故B錯誤;C、40時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故C正確;D、分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,都會析出晶體,故D錯誤。故選C??键c:固體溶解度曲線及其作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶
14、質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5、B【解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應前有2C、4O、12H,反應后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化學式為 C2H4,故選B。點睛:要順利解答此題,必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應用,化學反應前后各種原子個數(shù)相等,根據(jù)反應前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學式。6、C【解析】A、氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用時,會發(fā)生化學反應放出氨氣,從而降低肥效,所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,正確;碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染,正確;乙醇、天然氣等物質(zhì)燃燒能生成
15、水和二氧化碳,是一種比較清潔的能源,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,能夠吸附冰箱中的異味,正確;用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對人體有害,錯誤。主題知識的歸納中,有錯誤,符合題意; D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵,正確;推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意。故選:C。7、D【解析】A、直接焚燒廢棄塑料,會產(chǎn)生大量空氣污染物,故A錯;B、餐飲油煙直接排放空氣中會污染環(huán)境,故B錯;C、大量燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C錯;D、使用清潔能源的公共汽車,不污染環(huán)境,故D正確。故選:D。8、B【解
16、析】A、打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口產(chǎn)生白霧,故選項說法錯誤B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確C、向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,溶液變成紅色,故選項說法不正確D、鐵插入硫酸銅溶液中反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,溶液由藍色變成淺綠色,故選項說法錯誤故選B【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的性質(zhì)等即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別9、D【解析】A、過氧化氫(甲)可以分解成水(丙)和氧氣(乙);氧氣(乙)可以和氫氣或者含氫化合物反應生成水(丙);水(丙)可以在通電的情況下分解成氧氣(乙)和氫氣。故該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn),故A正
17、確;B、碳(甲)和氧氣充分燃燒生成二氧化碳(丙),不充分燃燒會生成一氧化碳(乙);一氧化碳(乙)體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳(丙);二氧化碳(丙)和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳(乙)。故該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn),故B正確;C、碳酸鈣(甲)高溫煅燒或者和鹽酸反應都能生成二氧化碳(乙);二氧化碳(乙)能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉(丙),碳酸鈉(丙)和鹽酸等反應也能生成二氧化碳(乙);碳酸鈉(丙)和氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣(甲)。故該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn),故C正確;D、氧化鐵(丙)無法直接得到氯化亞鐵(甲),前者是+3價鐵,而后者是+2價,故D錯誤。故選D。10、C【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)
18、,混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可。【詳解】A、石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì),屬于混合物。B、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。C、膽礬是硫酸銅的晶體只含有一種物質(zhì),屬于純凈物。D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液,屬于混合物。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH4 2CO+2NO2CO2+N2 【解析】(1)甲烷的化學式為CH4; (2)由微觀反應示意圖可知,一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣;化學反應方程式為2CO+2NO2CO2+N2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、尿素CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
19、產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù)為:45%46.7%96.4%96%;答:這批尿素可按一級品出售?!窘馕觥坑_解答本題,需先計算出尿素CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分數(shù),然后讓尿素產(chǎn)品中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)除以尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù),即可得出產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù),再與96%比較即可?!驹斀狻磕蛩谻O(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù)為:45%46.7%96.4%96%答:這批尿素可按一級品出售?!军c睛】本題主要考查學生運用質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、47. 2 鹽酸具有揮發(fā)性。 【解析】(1)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)
20、量不變,則10mL1.18g/ mL36.5%=(10mL1.18g/ mL +x)7.3% x=47.2g。答:需要加水的質(zhì)量為47. 2。(2)鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置過一段時間,會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%。14、金屬 C 2H2O22H2O+O2 【解析】(1)鍶元素(Sr)帶“钅”字旁,屬于金屬元素(2)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,所以不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同(3)圖2 表示的某些元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是1、2、4、8、11,分別是氫、氦、鈹、氧、鈉,可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質(zhì)過氧化氫,
21、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 檢驗二氧化碳是否被B裝置完全吸收,防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入F中 80% 沒有處理尾氣 偏大 5.6t 【解析】(1)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳氣體)、澄清石灰水(檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體)、濃硫酸(吸收水蒸氣),故填。(2)B中氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故反應的化學方程式寫為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。 (3)C和G裝置的作用分別
22、是檢驗二氧化碳是否被B裝置完全吸收,防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入F中,故填:檢驗二氧化碳是否被B裝置完全吸收,防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入F中。數(shù)據(jù)處理解:充分反應后稱量F裝置,發(fā)現(xiàn)比反應前增重3.3g,說明反應生成了3.3g二氧化碳設(shè)氧化鐵質(zhì)量為x,160:132=x:3.3gx4g 則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:100%80%,故填80%。實驗反思(1)該實驗裝置有一明顯缺陷是沒有處理尾氣,會導致一氧化碳擴散到空氣中污染環(huán)境,故填沒有處理尾氣。(2)如果沒有G裝置,會導致空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入F裝置,導致二氧化碳質(zhì)量偏大,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)偏大,故填偏大。遷移應用解: 設(shè)加熱分解90t質(zhì)量分數(shù)為20%的草酸溶液,能制得一氧化碳質(zhì)量為y90:28=(90t20):yy5.6t 答:加熱分解90t質(zhì)量分數(shù)為20%的草酸溶液,能制得一氧化碳質(zhì)量為5.6t。16、過氧化鈣、碳酸鈣 BC 不能 原固體樣品中含有的過氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣 CaCO3 過氧化鈣能與空氣中的水蒸氣反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣、過氧化鈣均能
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