（中班精選教案）中班語言活動教案：別說我小教案(附教學(xué)反思)_第1頁
（中班精選教案）中班語言活動教案：別說我小教案(附教學(xué)反思)_第2頁
（中班精選教案）中班語言活動教案：別說我小教案(附教學(xué)反思)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動教案：別說我小教案(附教學(xué)反思) 活動目標(biāo)： 1. 學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容。2. 原做力所能及的小事，感受長大的歡樂。3. 念準(zhǔn)：穿、種、花、事等字音。4. 鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。5. 引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒宇A(yù)備：小小魚紙偶、掛圖、白紙、彩筆活動過程：一、引題1. 你能做什么S：出示小小魚小伴侶們好，我是小小魚：我會自己的事情自己做，你呢我也會是嘛我們比比誰能干。一起來聽聽我都會做什么二、欣賞、學(xué)念兒歌1.兒欣賞兒歌，老師完整念兒歌。S：別說我小 媽媽你別。2.老師提問，幼兒再次欣賞兒歌。S：媽媽，爸爸，奶奶，都說小小魚怎么了

2、Y：說它小。S：小小魚是怎么答復(fù)的引導(dǎo)幼兒說出兒歌，并逐句出示掛圖，并依據(jù)掛圖逐句示范朗誦；落實幼兒對穿、種、花、事等字的發(fā)音。3.幼兒學(xué)念兒歌。S：看來大家真的長大了，連聲音也越來越洪亮了，我要再認真聽聽，誰念的又精確，又洪亮。S：老師請一個能干的小伴侶來和我一起念。多念幾遍，肯定要保證幼兒已經(jīng)回看圖念，已把握句式，然后再仿編，三、彷編兒歌1.老師用簡筆畫記錄幼兒所說的事例。S：請小伴侶說說，自己還會干哪些事，我們一起來把它們編成兒歌好不好誰來說說自己還會干什么Y：。2.鼓舞幼兒彷編兒歌：xx你別說我小，我會xxxxx。S：誰來說一說說一句式引導(dǎo)幼兒標(biāo)準(zhǔn)語句，保持xx你別說我小，我會xxxxx的句式。3.帶著幼兒將仿編詩歌完整念一遍4.結(jié)束：請每個小伴侶自己編一個句子，和兒歌一起講給爸爸媽媽聽。附詩歌：別說我小媽媽你別說我小，我會穿衣會洗腳。爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃，奶奶你別說我小，我會給花把水澆，我是中班的小伴侶，會做的事情真不少。教學(xué)反思：1. 彷編局部難度有點大，沒有很好了解幼兒的現(xiàn)有水平，應(yīng)在前期學(xué)說詩歌時預(yù)備充分，減小難度。2. 彷編局部的簡筆畫圖示太小，應(yīng)再稍大些；由于側(cè)身在小黑板上比較難畫，下次可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論