廣播電視節(jié)目制作——廣播電視概述_第1頁(yè)
廣播電視節(jié)目制作——廣播電視概述_第2頁(yè)
廣播電視節(jié)目制作——廣播電視概述_第3頁(yè)
廣播電視節(jié)目制作——廣播電視概述_第4頁(yè)
廣播電視節(jié)目制作——廣播電視概述_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一部分廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)1第一章 廣播電視概述第一節(jié) 電視節(jié)目1、電視節(jié)目的表現(xiàn)形式電視節(jié)目的畫面由一個(gè)個(gè)鏡頭組成,其中包括了屏幕上各種可視的形式,如影像、圖表、字幕等等。音響是電視觀眾通過(guò)喇叭聽(tīng)到的所有成份的統(tǒng)稱。這些成份大體包括解說(shuō)詞、效果聲、音樂(lè)和歌曲,如果是電影或電視劇,那么還可能有旁白、對(duì)白等等。 22、電視節(jié)目分類(1)電視新聞節(jié)目 電視新聞的格式可以多種多樣:有以鏡頭畫面表達(dá)內(nèi)容為主的電視畫面新聞,有鏡頭為輔解說(shuō)詞為主的解說(shuō)詞新聞,有以播音員讀稿的電視口播新聞,有屏幕上出現(xiàn)圖案和圖表的圖案新聞,還有干脆以文字形式出現(xiàn)的文字電視新聞,其格式的多樣性恰恰體現(xiàn)了電視傳播的多樣化特點(diǎn)。

2、3(2)電視專題節(jié)目 這一類型的節(jié)目?jī)?nèi)容十分廣泛。圍繞著一個(gè)特定的題目或者針對(duì)某個(gè)專門的內(nèi)容所展開(kāi)的報(bào)道和討論,都是專題節(jié)目。節(jié)目的形式多種多樣,長(zhǎng)度以每集不超過(guò)十分鐘為宜??梢栽谝粋€(gè)專門欄目?jī)?nèi)將其一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)項(xiàng)目地依次播出。 4(3)實(shí)況直播節(jié)目 這種類型的電視節(jié)目包括時(shí)事政治實(shí)況,劇場(chǎng)文藝演出實(shí)況和體育比賽實(shí)況。通常這類節(jié)目場(chǎng)面大、時(shí)效性強(qiáng),播出的時(shí)間較長(zhǎng),節(jié)目本身或有欣賞和娛樂(lè)的特點(diǎn),或有很強(qiáng)的新聞屬性。如美英聯(lián)軍攻打伊拉克、非典時(shí)期的連續(xù)報(bào)道等等。 5(4)電視劇與電影 雖然電視與電影有著一些差別,但是在觀眾的心目中往往是把它們放在同一類節(jié)目之中的。以故事情節(jié)或矛盾沖突為主線。利用銀

3、幕形象著意刻劃人物的個(gè)性,揭示和表現(xiàn)深刻的主題思想,這是電視節(jié)目與電影共同的屬性。不同之處: 主要在于電視與電影兩種技術(shù)手段的不同,還有制作所需的經(jīng)費(fèi)和周期不同等。6(5)電視廣告 廣告節(jié)目無(wú)論是形式或內(nèi)容都可稱得上是一類完全不同的節(jié)目形式。 廣告的目的性很強(qiáng),常常自然或不自然地誘發(fā)觀眾產(chǎn)生一種將信將疑的逆反心理。因此,國(guó)外商業(yè)電視臺(tái)制作廣告,常常從趣味性、人情味、產(chǎn)生好感、美感等方面入手進(jìn)行商品電視廣告的構(gòu)思,進(jìn)而提高電視節(jié)目的質(zhì)量。 電視廣告為了博得最大的收視率,往往以巧妙的構(gòu)思,精湛的拍攝技巧,逼真的動(dòng)畫設(shè)計(jì),高超的表演、夸張的解說(shuō),再配上悅耳的音樂(lè),給人以強(qiáng)烈的印象,消除或沖淡觀眾的戒

4、備心理,使廣告確保其效用。 7(6)綜合節(jié)目這是一種新生的電視節(jié)目形式。 選定一至二名深受觀眾喜愛(ài)的人物來(lái)當(dāng)節(jié)目主持人。 參加晚會(huì)的人員既是演員,又是觀眾,還有我國(guó)各界群眾中產(chǎn)生出的模范、英雄以及名家、學(xué)者。電視觀眾還可以通過(guò)電話和電報(bào)與晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系,直接點(diǎn)播節(jié)目,為節(jié)目增添了生動(dòng)隨便、親切活潑的氣氛。 8(7)教育節(jié)目所有的電視節(jié)目就其社會(huì)效益而論,都有著一定的教育意義。我們這里所的教育節(jié)目,是指利用電視廣播舉辦和種種專業(yè)或普及性、定向性的科技、文化教育性節(jié)目。 根據(jù)題材的不同和教授課程時(shí)的表現(xiàn)形式不同,人們又給教育性電視節(jié)目分了兩類:一類稱作“課堂搬家型”,意思是可以把課堂原封不動(dòng)地通過(guò)電

5、視送到各地學(xué)生面前。這種類型的節(jié)目?jī)?yōu)點(diǎn)是統(tǒng)一了教師授課的信息反饋。第二類型稱作“信息增值型”,各類英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目和計(jì)算機(jī)教學(xué)節(jié)目就是這一類型。 9第二節(jié) 影片制作與電視制作影片制作節(jié)目制作者在確定了節(jié)目選題之后,用電影攝影機(jī)和膠片(在電視臺(tái)通常使用用的是16MM電影攝影機(jī))去拍攝制作。如果需要同期聲,還必須配備同步錄音機(jī)。拍攝后的膠片沖洗、樣片印刷、套底和聲畫合成、翻正、翻底、最后印制大量的考貝。 電視制作在確定選題后,直接用電視攝像機(jī)進(jìn)行攝制,這是電視制作的最初含義。在沒(méi)有錄像機(jī)時(shí),攝像機(jī)拍攝的節(jié)目無(wú)法貯存,只能現(xiàn)報(bào)現(xiàn)播。而在錄像機(jī)問(wèn)世并進(jìn)入實(shí)用階段,電視的節(jié)目貯存和重現(xiàn)才成為現(xiàn)實(shí)。 10第三

6、節(jié) 制作工作的差異“電視節(jié)目制作”是我們對(duì)制作電視節(jié)目過(guò)程的統(tǒng)稱。根據(jù)諸如此類在節(jié)目的制作上存在著的巨大差異,又將電視制作方式分為以下三種,即ENG方式、EFP方式和演播室方式。1、ENG方式ENG方式是三個(gè)英語(yǔ)單詞ELECTRONIC NEWS GATHERING的縮寫,意思是“電子新聞采集”。 112、EFP方式EFP也是由三個(gè)英語(yǔ)單詞的第一個(gè)字母構(gòu)成。是ELECTRONIC FIELD PRODUCTION的縮寫,意為“電子現(xiàn)場(chǎng)制作”。EFP同樣來(lái)源于電視技術(shù),它原本是對(duì)一整套電視設(shè)備的統(tǒng)稱,叫EFP設(shè)備或EFP系統(tǒng)。 3、演播室制作方式演播室相當(dāng)于電影制片廠的攝影棚。按照我國(guó)目前中央電

7、視臺(tái)以及省電視臺(tái)的情況來(lái)看,分別有1000平方米、800平方米、400平方米、200平方米和100平方米左右大、中、小型電視演播室。這些演播室內(nèi)可以用于大、中、小型種類電視節(jié)目的制作和播出,構(gòu)成了電視臺(tái)多層次制作系統(tǒng)。采用演播室及其配備的全部設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行的電視節(jié)目制作,就稱為演播室制作方式。12第四節(jié) 電視制作人員的職責(zé)1、編劇 2、導(dǎo)演 3、編輯 4、導(dǎo)播 5、攝像 6、燈光 7、場(chǎng)記 8、錄像9、美工 10、服、化、道11、剪輯 12、劇務(wù)13、制片 14、監(jiān)制15、節(jié)目主持人 16、其它 13第五節(jié) 廣播電視制式 廣播電視制式分為三大類:PAL、SECAN、NTSC制式。電視制式是指一

8、個(gè)國(guó)家在播放電視節(jié)目時(shí)所采用的特定的制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在電視信號(hào)傳遞過(guò)程中,將彩色的三基色紅、綠、藍(lán)分解與組合為電視信號(hào)時(shí),一些國(guó)家各自采用了不相同的方式,這便導(dǎo)致了彩色電視制式的不同。目前,世界上用于廣播電視的彩色制式主要有三種。 14NTSC制式 1953年起源于美國(guó),采用美國(guó)全國(guó)電視系統(tǒng)委員會(huì)(NATIONAL TELEVLSION SYSTEMS COMMITTEE)的英文縮寫命名,叫做NTSC制式,這種制式的電視機(jī)成本較低,兼容性也較好,基缺點(diǎn)是彩色不穩(wěn)定。PAL制式 PAL制是西德一些歐洲國(guó)家在NTSC制的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)成功的,采用逐行倒相掃描的方式。這種制式的電視機(jī)性能最佳,收看效果最好,但成本較高。每幀由625行掃描線組成,場(chǎng)頻為50赫茲。 15SECAM制式SECAM制是由法國(guó)人1956年首先提出,1966年定型的一種彩色電視制式,在該制式中色差信號(hào)R-Y和B-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論