探討高校社團(tuán)對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)道德自我教育的作用

1、討論高校社團(tuán)對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)道德自我教育的作用摘要：當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代，因此，網(wǎng)絡(luò)早在他們步入大學(xué)校園之前就成為了他們生活中的重要組成部分。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既可以給人們的交流和溝通帶來(lái)便利，也可以使人受到其中不良信息的毒害，為了應(yīng)對(duì)這一情況，各高校均開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)道德教育課，但并沒(méi)有受到滿意的成果。本文主要從高校社團(tuán)對(duì)于該站網(wǎng)絡(luò)道德的自我教育出發(fā)，對(duì)社團(tuán)在網(wǎng)絡(luò)道德教育工作中的重要作用和良好的效果進(jìn)展了分析。關(guān)鍵詞：高校社團(tuán)；網(wǎng)絡(luò)道德；自我教育互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)完成了在我國(guó)的普及，走入了千家萬(wàn)戶，在這樣時(shí)代背景下的現(xiàn)代大學(xué)生的生活與網(wǎng)絡(luò)是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用為信息資源的傳播

2、和共享提供了宏大的便利，但在它積極一面的背后，也隱藏著容易使人墮落的陷阱。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)這一工具是造福于人還是禍害于人，關(guān)鍵就要看如何對(duì)其進(jìn)展使用。高校是網(wǎng)絡(luò)建立與應(yīng)用的前沿，因此所面臨的網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題也更加嚴(yán)峻，如何對(duì)其進(jìn)展處理就成為了高校日常工作中的主要內(nèi)容。一、高校社團(tuán)對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)道德自我教育的促進(jìn)作用1.高校社團(tuán)可以使網(wǎng)絡(luò)道德的自我教育具有更高的開放性和興趣性由于互聯(lián)網(wǎng)無(wú)形、無(wú)界限，因此社團(tuán)在開展各類有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德教育的活動(dòng)時(shí)，社團(tuán)成員可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自由尋找有關(guān)信息，使他們可以更好的對(duì)相關(guān)德育理論進(jìn)展理解和掌握，從而形成符合自身實(shí)際情況的網(wǎng)絡(luò)道德理念，這樣就比傳統(tǒng)的教師授課形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育更

3、具開放性，也更容易被學(xué)生所承受。同時(shí)，由于社團(tuán)成員間彼此聯(lián)絡(luò)頻繁，所以他們會(huì)通過(guò)qq、電子公告板、e-ail等對(duì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德內(nèi)容進(jìn)展交流，以做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，而成員間就某一問(wèn)題的辯論也會(huì)引起大家的參與，這樣就會(huì)催生出有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德教育的各類三維動(dòng)畫、聲音和圖像作品，讓學(xué)生在歡樂(lè)和輕松的氣氛中完成網(wǎng)絡(luò)道德的自我教育。2.高校社團(tuán)的集體性有利于網(wǎng)絡(luò)道德自我教育的延伸高校社團(tuán)是有一群具有一樣愛好和興趣的學(xué)生所組成的集體，因此從某種意義上來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的存在就意味著這種集體精神的存在，每一位社團(tuán)成員都在為著這個(gè)集體做出自己的奉獻(xiàn)，所以假設(shè)將網(wǎng)絡(luò)道德教育作為社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展開展，那么社團(tuán)成員就會(huì)認(rèn)真的組織、籌劃并積極

4、參與到社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中，從而擴(kuò)大此類活動(dòng)的影響面，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)道德教育的進(jìn)一步延伸。除此之外，具備濃重的集體主義精神的社團(tuán)活動(dòng)也可以在校園中得到廣泛的開展，其輻射效應(yīng)會(huì)使更多的高校學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)德育教育的熏陶，并不斷的對(duì)其進(jìn)展承受和認(rèn)同，進(jìn)而在實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)道德的自我教育目的的同時(shí)培養(yǎng)了高校學(xué)生的集體主義精神。二、在通過(guò)高校社團(tuán)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)道德的自我教育時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題1.要注意進(jìn)展正確的引導(dǎo)想要使高校社團(tuán)更好的發(fā)揮出對(duì)網(wǎng)絡(luò)德育自我教育的作用，有關(guān)教師就必需要注意對(duì)社團(tuán)活動(dòng)和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)展適當(dāng)?shù)?、正確的引導(dǎo)，確保社團(tuán)活動(dòng)所蘊(yùn)含的精神是積極向上、符合時(shí)代開展和德育工作要求的。就目前的實(shí)際情況來(lái)看，社團(tuán)活動(dòng)還是以?shī)蕵?lè)性活

5、動(dòng)為主，思想內(nèi)容相對(duì)較少，這樣就更突出了教師引導(dǎo)的重要性。只有堅(jiān)持娛樂(lè)性、學(xué)術(shù)性和思想性的有機(jī)結(jié)合，才能更加充分的發(fā)揮出高校社團(tuán)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德自我教育的促進(jìn)作用。2.培養(yǎng)社團(tuán)成員的自主意識(shí)教師在對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展指導(dǎo)的過(guò)程中，也應(yīng)注意所采取方法的合理性，防止對(duì)其產(chǎn)生干擾，從而使學(xué)生的自身潛能得到更加充分的發(fā)揮，讓各類德育教育活動(dòng)可以具有相應(yīng)的先進(jìn)性和創(chuàng)新性，從而吸引更多的高校學(xué)生參與其中。事實(shí)證明，給予社團(tuán)以應(yīng)有的活動(dòng)自由，可以讓學(xué)消費(fèi)生出自己的思想，使活動(dòng)變得更加成功，更加具有吸引力和影響力?？偟膩?lái)說(shuō)，作為“網(wǎng)絡(luò)一代，網(wǎng)絡(luò)直接影響著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，而這一工具是否會(huì)引導(dǎo)他們向著更加積極的方向開展，關(guān)鍵就在于如何對(duì)其進(jìn)展使用。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有待進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)立法尚不夠完善的今天，做好網(wǎng)絡(luò)道德的自我教育工作有利于增強(qiáng)大學(xué)生增強(qiáng)自身對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別才能、抗誘才能和自律才能，使他們可以自覺履行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)住自覺的道德意志，建立自律自求、自我保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)道德機(jī)制。參考文獻(xiàn)：1郭璐璐.淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校思想政治工作j.新西部：下半月，20226，141-141，1392姜巖現(xiàn)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)道德教育存在的問(wèn)題及教育解析j湖北